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41.
刘玮 《伊犁师范学院学报》2009,(4):122-124
大学课堂教学中师生冲突行为类型多样,师生冲突的发生有教师行为方面的原因,也有学生行为方面的原因。大学课堂教学中的师生冲突行为是逐步形成良好师生关系过程中必不可缺的一个环节。在高校的课堂教学中,教师要对师生冲突进行辨证分析,以恰当的教学行为对学生的课堂行为进行引导、调节与控制,并努力使学生达到较高的自我控制水平,促使师生冲突产生正面影响。 相似文献
42.
刘玮 《数理天地(高中版)》2009,(5):6-7
1．变换角
根据角与角之间的和、差、倍、补、余等关系,运用角的变换,将“待求角”用“已知角”表示或将“已知角”用“待求角”表示出来——即拆角、凑角的变换思路． 相似文献
43.
本节课以学生为本,将验证性实验改为探究性实验,指导学生设计实验方案,检验假设。实验过程中,教师引导学生从定性分析到定量分析,有效地培养学生的科学思维,形成严谨的科学态度。 相似文献
44.
45.
46.
47.
刘玮 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(6):77-79
在现代远程开放教育的教学过程中,实践教学环节是远程开放教育各专业教学计划的重要组成部分,是教学过程中不可替代的重要环节。对全面贯彻党的教育方针,实现远程开放教育的培养目标和培养规格,提高电大培养人才的质量,整体提升电大的教学效果,具有十分重要的意义。创新模武是教学模武发展过程中的更高一级的教学模武。这种模式是以培养学生的创新精神和创新能力为出发点和落脚点,并贯彻教学始终的。 相似文献
48.
解析法是根据解析解的建模要求,通过对实际问题的合理概化,构造解析公式,用于矿坑涌水量预测。该方法具有对井巷类型适应能力强、快速、简便、经济等优点,是最常用的基本方法。 相似文献
49.
地下水环境质量评价不仅要查明地下水环境的演变历史和现状,还要分析人类活动对地下水环境的影响尤其是不利于人类发展的负效应,以便合理规划地下水资源的开发、利用,采取有效的措施,避免污染,保护地下水环境,确保可持续发展。当前的地下水环境质量评价主要是指狭义的地下水环境质量评价。 相似文献
50.