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51.
进入21世纪,我国法学教育可以说有了长足的进步和发展,呈现出了欣欣向荣的蓬勃发展态势,许多高校建立起了法学院,法学专业在校生人数也有了较大幅度的增长。在这样的形势下,我们面临的不仅仅是可喜的发展前景,同时也出现了一些不和谐甚至是将来会引起法学教育困境的隐患。对于我国法学教育现状进行全面客观的分析并且明确法学教育的模式,是法学教育摆脱困境的当务之急。 相似文献
52.
自然人机交互强调以人为中心,注重交互方式的自然、和谐。相较以往人机交互技术来说,虚拟现实的交互技术在于实现从二维界面到三维虚拟空间的跨越,需要解决物理世界与虚拟世界的无缝交融。基于虚拟实验环境实现自然手势交互、虚拟环境的交互约束以及虚实数据的实时通信,主要包括:自然手势交互方面,主要利用了深度传感器、手势训练等技术;虚拟实验环境的交互约束方面,设计了虚拟旋转体与用户映射骨骼的交互捆绑约束及其虚实数据的实时通信。最后通过虚拟家居环境的自然手势交互进行实验论证。方案能够很好地运用于虚拟家居、体感游戏和实验教学等领域。 相似文献
53.
张硕 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):63-64
李约瑟难题是困扰中国学界很多年的一个难题,从李约瑟提出至今,人们试图从各个方面来解答它。李约瑟难题对于中国的意义甚大,甚至有人认为其意义不亚于"哥德巴赫猜想"。就李约瑟提出的问题,从中国的传统文化、制度以及地理等方面给出了一些看法。 相似文献
54.
随着人们对数学文化认识的不断深入,数学文化的教育价值越来越受到广大数学教育工作者的关注和重视,近年来数学文化课程的教学在各高校开展得如火如荼,也有了较为成熟的教学模式和教学方法。综合考虑独立学院的实际情况,对数学文化的课程融入进行研究：（1）更新教育观念,明确数学文化的地位;（2）优化数学课程内容,注重教学策略;（3）以人为本,改变学生的学习方式。 相似文献
55.
56.
谈谈数学建模能力培养的阶段性与题目的层次性 总被引：7，自引：1，他引：6
中学数学建模活动的开展对中学生数学素养的提高起到了积极作用．但在中学开展数学建模活动一定要结合中学生的年龄特点、知识结构和智力水平,结合正常教学的教材内容,分层次逐步推进．因此,学生的数学建模能力应分阶段培养,建模题目也应划分不同层次,从而达到面向全体学生,提高创造能力的目的． 相似文献
57.
正距离贵州省镇宁县城30多公里远的山洼洼里,一群留守儿童正在暑期"爱心课堂"里为他们长期在外打工的父母绘着一份特别的礼物—《全家福》。"爱心课堂"是由10名来自武昌理工学院"雏鹰?圆梦"暑期支教团队的大学生志愿在镇宁县马厂乡龙潭村龙潭小学开办的假期课堂。"爱心课堂"的开办,吸引了50余名留守儿童的报名,让这群原本孤单的"留守儿童"重新聚集在一起,给他们送去了学习,带来了欢乐。记者看到,今天的"爱心课堂"里支教老师正上着绘画课。支教老师给孩子们买来了画笔和画纸,让他们描绘着心中的《全家福》。有不少小朋友不仅童趣的画出了爸爸妈妈、姐姐妹妹和自己,还憧憬的描绘了未来的房子和车子。学生田芹在画出的爸爸妈妈旁边紧挨着画了一个她自己,"我想妈妈爸爸,平时他们不在我身边,在画里,我希望和他们永远在一起。" 相似文献
58.
张硕 《中学语文(读写新空间)》2022,(5):93-96
《语文科观课评教体系初探》一书是成龙老师多年教学经验与理论思考的完美结合。该书的阐述以科学理性为基本原则,牢固树立理论意识,并强调语文科观课评教的逻辑建设。从实施主体、课堂教学、施教者三个角度构建语文科观课评教体系,用以指导具体的教学实践。全书以理论为纲,语言为线,紧密结合教学实践展开体系构建,对语文教育理论的发展和教学实践的进步具有重要意义。 相似文献
59.
60.
本文针对小学数学打草稿习惯养成的问题,着重从以下三个方面探析其策略：思想重视,形成认识;规范要求,加强指导;检查评比,形成动力。 相似文献