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51.
随着计算机与网络的普及,计算机进入英语教学已相当普遍,计算机的优势已为越来越多的人所肯定,原因在于网络环境下的英语教学明显优于一支粉笔、一块黑板的传统教学方式。“网络以其大容量、全兼容和交互性强等特点,将各种教学信息以文字、图片、声音、视频的形式展示给学生,能有效地吸引学生的有意注意,提高其认知兴趣。增强课堂教学的密度,提高教学效果。”一、网络环境下英语教学的优势1.网络环境下的英语教学充分运用了现代科学技术,具有很大的教学优势。网络的课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式能生动、形象地展示教学内…  相似文献   
52.
一、关于就业协议1、就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式。它与劳动合同的区别就是它只限定于用人单位与毕业生的录用协定,而不能进一步调整双方的劳动关系。因此就业协议与劳动合同并不能代替,毕业生在正式上岗后应立即与用人单位签订劳动合同。2、就业协议上规定的违约金和劳动合同中规定的违约金有严格区别,毕业生对于双方协商确立的违约金应充分注意它的合理性,违约金数量一般不应太大。3.就业协议的主体合法原则:签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。对毕业生而言,就是必…  相似文献   
53.
一幅成功的摄影作品要具备许多因素,但首要的因素是能让观众注意它,而摄影作品能引起观众的注意又和许多因素有关。摄影家必须在创新的同时,力求满足观众的兴趣,而纯粹自我表现的作品,恰恰违背了摄影艺术作品是为大众服务的目的。摄影者必须着力研究审美大众的兴趣。  相似文献   
54.
“违反医疗中的注意义务”是医疗过失的本质。违反注意义务的判断标准在刑法理论上分歧较大。英美法系存在着客观说与主客观统一说之分,大陆法系存在着主观说、客观说、折中说之分,而中国刑法学则存在着主观说与主客观统一说之分。通过对医疗过失中违反注意义务标准的比较研究,提出客观注意的主观化标准学说。  相似文献   
55.
试论英语谚语的翻译   总被引:1,自引:0,他引:1  
本论文阐述了谚语的起源、特点及其地位,并结合大量例句,层层论述了英语谚语的九种翻译方法:直译法、意译法、借用法、直译加注释法、对子法、合译法、分译法、两译法及多种译法。同时对英语谚语翻译中应注意的几个问题进行了详细论述,以期读者能从中受到一点有益的启发。  相似文献   
56.
2006年,山东潍坊市教育局在市区的12所中小学开展了“快乐大课间”活动的实验。该活动突破了固有的课间操模式,在每天上午和下午各安排半个小时组织学生进行体育、游戏等活动。活动取得了较好的示范效应,不少学校纷纷效仿。但笔者以为,在实施“快乐大课间”的过程中,还应注意以下几个问题。一要保证学生活动的时间。学校要将“快乐大课间”活动纳入到课程管理中,列入课程表,并加强对活动过程的有效监督,避免个别教师占用学生的活动时间进行文化补习或思想教育。二要丰富学生活动的内容。学校要结合自身实际,选择活动项目。可由师生改编或自…  相似文献   
57.
在近几年高考中出现的生物学实验试题类型中实验设计是一个重点考查的内容.下面谈谈实验设计的注意事项及对照方法.  相似文献   
58.
英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,着重从培养习惯、改进方法、落实措施、扩大阅读量等四个方面研究提高学生英语阅读能力的一些对策、方法以及注意点。对提高初中生的英语学习水平,尤其是阅读能力会有所帮助。  相似文献   
59.
关于观察     
心理学把观察定义为盲目的、有计划的知觉过程。这里强调的是观察的有意性,区别于无意注意;强调了观察的计划性,区别于随便看;说它是知觉过程,所注重的是观察活动需要通过眼、耳、鼻、舌、身等各种感觉来考察事物和现象。通常,人们容易把观察理解为用眼睛仔细看,把观察局限于引导儿童用眼睛捉捕现象、考察事物。诚然,通过视觉获得信息是观察的主要通道,但观察不仅仅限于视知觉,它来自于多种感知活动,是各种感知过程的综合活动,所以说观察是知觉活动的高级形式。  相似文献   
60.
<正>我有一个同桌,叫"烤羊肉串"。"烤羊肉串"只是一个外号,为什么叫他烤羊肉串呢?就因他瘦瘦的,脾气火爆。他热辣得很呢,像包汤圆皮的手榴弹,稍不注意,一拉线,就有"爆炸"的可能!他本名杨一琦,今年10岁,上小学四年级。他  相似文献   
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