求解随时间均匀变化的外力冲量的技巧     

阳高轩  陈涛 《理科考试研究》2003,10(3):44-44

  相似文献   

谈高职院校学生数学应用能力的培养     

陈涛 《中国成人教育》2007,(4):170-171

高职教育是以培养应用型人才为教育目标的。高等数学是高职院校各专业必修的一门基础课程,它对培养、提高学生的创新能力和用数学解决实际问题的能力有着不可替代的作用。因此在高等数学教学中培养学生应用数学的能力非常重要。  相似文献   

Study on the distribution of active centers in novel low Ti-loading MgCl2-supported Ziegler-Natta catalyst     

王剑峰  王立  赵振荣  王文钦  陈涛 《浙江大学学报(A卷英文版)》2004,5(8)

Novel MgCl2-supported Ziegler-Natta (Z-N) catalysts prepared using a new one-pot ball milling method caneffectively control the amounts of Ti-loading in the catalysts. Complex GPC data on polypropylene synthesized by thesenovel catalysts were analyzed using the method of fitting the molecular weight distribution (MWD) curves with a multipleFlory-Schulz function. It was found that multiple active centers exist in these novel catalysts. Detailed study of the effects ofthe Ti-loadings in the catalysts on the distribution of the active centers showed that the Ti-loadings in the novelMgCl2-supported Z-N catalysts might affect the proportion of each type of active centers; and might be the main factorresponsible for the effect of the Ti-loadings on the microstructure, the molecular weight and molecular weight distributionwidth of the resultant polymer, the catalytic activity and polymerization kinetics.  相似文献   

电信认证课程案例     

穆莉  陈涛  胡汉泉!原电子部所总工 《继续教育》2000,(6)

此稿是美国里奇兰大学在继续教育培训与开发的课程中，按照电讯走廊６００家公司的要求，开设了电信认证课程，其课程总学时为１４７小时，是为工作人员提高技能而设置的，学习主题安排在晚间和周末进行，时间跨度为两个学期。  相似文献   

和而不同:客家围屋建筑与徽派民居建筑文化内涵之比较     

陈涛  吕晓娟 《文教资料》2007,21(5):187-189

客家传统围屋建筑和徽派古民居建筑是中国建筑史上的两朵奇葩,具有深度的文化内涵,有很高的学术研究价值。建筑是文化的载体,本文通过对两派民居建筑的文化内涵的比较,得出了“和而不同”的结论,并提出两种文化应该加强交流整合而发展的观点。  相似文献   

何不设个“鸭头奖”     

陈小民  陈涛 《中国培训》1995,(9)

在美国一些公司为鼓励在工作中敢于标新立异,但并没成功的职工,别出心裁地设立了一项‘鸭头奖’,从而为勇于创新又不怕失败者壮了胆。 俗话说:‘失败乃成功之母’,没有失败的经验和教训,哪来成功的丰收和喜悦?给失败者设‘鸭头奖’,似乎荒唐可笑,实则是高明之举。其可贵之处就在于它是奖而不是罚,其意义非同寻常。  相似文献   

经典的困惑     

陈涛 《中国小学语文教学论坛》2007,(5)

经典的形成是学科独立的标志。一门学科的体系总是由若干经典共同建构的,一个经典的问世往往是学科发展阶段的里程碑。语文作为一门独立的学科,有没有语文经典呢?百年语文探索面临的窘境不是别的,说到底正是经典的困惑。我国古代并无语文学科,所学是“经、史、文”经典。“经”  相似文献   

机械制图教学的几点体会   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈涛 《机械职业教育》2007,(12):56-57

文章针对《机械制图》教学实际情况,提出了四个关于制图教学的原则:科学性与思想性统一的原则;掌握知识和发展智力统一的原则;理论与实践相结合的原则;直观性与启发性相结合的原则.  相似文献   

氯化铜溶液电解实验的探讨     

叶佩玉  吴勇  汤雪青  陈涛  汪春萍  余承忠 《化学教学》1992,(5)

一、问题的提出 当我们在以U型管作为电解池进行氯化铜溶液电解实验时,随着电解的进行,发现阴极附近亮绿色的氯化铜溶液逐渐变暗,且随着电解时间的增加,这段溶液可以变为近乎墨绿色,并与氯化铜溶液有明显的界面。与此同时还可观察到阴极碳棒上铜沉积速度很慢,量很少,电解时间的增加对铜的沉积并无多大影响。上述现象引起我们的思考,如何进行解释呢? 二、探讨和实验 我们从两个方面着手实验,试图进行解释。首先,是否可能是碳电极上的一些碳粒进入溶  相似文献   

关于《史记·陈涉世家》中的两条注释     

陈涛 《天津师范大学学报(社会科学版)》1980,(5)

“夜篝火”旬中的“篝火”,中学语文课本解释道:“用笼罩着火,这里的意思是用篝火装作鬼火。篝,笼。”把“篝”解作“笼”,乃是沿用裴驷集解的说法(集解:“篝者笼也”)。照这样解释,于情理总不甚相合;而且,许多相同用法的“篝”字,也根本无法讲通了。  相似文献