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本文梳理了世界科技馆和国内科技馆在馆校结合方面的发展历程与现状.通过重点介绍中国科学技术馆在馆校结合方面的实践与经验,探索科技馆在推进馆校结合方面的发展方向,尝试为中国的科技馆推进馆校结合提供参考. 相似文献
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提高高职高专院校实验室的建设与管理水平不但是高等职业教育本身发展的要求,而且是培养应用型技术人才不可替代的重要环节和方式。本文以高职高专院校化学实验室建设与管理为切入点,提出了实验室建设与管理的一些方法与建议。 相似文献
73.
廖红 《内江师范学院学报》1999,(1)
本文从观察学习入手,介绍了观察学习的过程、模式、实验研究以及在这一过程中儿童与所处环境的关系,目的在于使教育者了解儿童社会行为的获得。 相似文献
74.
75.
自古以来,远距离传递信息一直是人们的强烈愿望.特别是对于那些长期客居他乡的人们,更是“家书抵万金”. 相似文献
76.
廖红 《自然科学博物馆研究》2019,(2):5-11
科技馆教育功能的实现,其核心在于展教能力建设。本文总结了近十年中国科技馆展教能力建设的思路与经验,提出科技馆展教能力建设模型,重点探讨了其中发展能力建设的内涵;以中国科技馆展教中心为案例,分析了展教能力建设的三方面内容,即研究、制度及实践,并面向未来提出人才培养、服务供给及教育管理三方面的思考。 相似文献
77.
刑事审判前程序构造是指刑事案件由侦查机关立案侦查至人民检察院起诉到法院审判之前这一过程中控诉、辩护、裁判三方的法律地位和相互关系。我国的刑事审判前程序由侦查机关主导,缺乏必要的程序制约措施,往往发生侵犯公民权利的行为。因而需要引入刑事审判前司法审查等机制,进一步完善我国的刑事审判前程序构造。 相似文献
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