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71.
6月1日，世界上的大多数家长都在和孩子们共庆国际儿童节，社会各界也在通过各种方式向孩子们表示祝贺，传递爱意，寄予期望：但此时此刻，另一群同样可爱的孩子却被社会遗忘了，他们住在贫民窟、偏远山区、穷乡僻壤，他们虽拥有天生的聪慧、善良、美丽，但伴随着他们更多的是贫穷、饥饿、瘟疫、虐待、失学：在知识经 相似文献
72.
延安时期的陕甘宁边区曾先后两次开展全边区范围的新文字扫盲教育试验。这场试验由徐特立、吴玉章主持和领导,历时六年(1936年初至1943年初),创造了一种开放性的教育实证研究的方法论范式。该范式体现了教育的人文性与实践性、普遍性和一般性的特征。据此,可将教育实证研究范式分为宏观层面的认识论范式,中观层面的方法论范式,微观层面的研究方法范式;中观层面的方法论范式是中间枢纽环节,它在宏观层面的认识论范式指导下,不仅能够规范研究教育问题时应采用何种具体的研究方法,而且也能够为教育学科的实证研究提供一个基本的准则,从而影响甚至制约着教育实证研究的效果及其对教育活动的指导意义。 相似文献
73.
张志和《渔歌子》词作虽短,却以意趣轻灵、情思优美而引人入胜。在清新淡雅的水乡风光和理想化的渔人生活描绘中,寄托了作者向往自由、悠然脱俗的淡远情怀,可谓景情交融,含蓄隽永。教学中可从以下几方面着手,引导学生从仅仅27个字的言语表述中领悟其丰富而独特的艺术内涵。一、走进文本,品味景美斜风细雨中,桃花汛起时,作者从渔父的烟波生活中切取了一刹那的时间状态,以相对定格式的手法,描绘了这样一幅生动的写意山水画:高处有从水田飞入天空的白鹭鸶,低处是落英缤纷的春水绿波,无数肥美的鳜鱼或在水底游动,或在水面嬉戏,追逐着如粉似雪的… 相似文献
74.
教学艺术的核心是它的审美性。教学艺术的审美性赋予了教学艺术的魅力。教学艺术的美是内、外在美的有机统一。教学艺术的审美价值与教育价值也是有机统一的。教学艺术美的创造有赖于教师的审美素养,亦即教师的审美观与审美能力。教师审美素养的提高则有赖于后天的审美实践活动。 相似文献
75.
76.
徐静 《东方宝宝(保育与教育)》2016,(10):47-50
美国著名的教育评价学者斯皮尔伯格（Spielberg.Jil）曾说：“评价的目的不是为了证明,而是为了改进。”评课作为教育评价的一个重要组成部分,同样不局限在证明教师的课堂教学行为能力和教学效果上,而是为了更好地改进教师的课堂教学,使之能更好地顺应儿童的发展需要和教师的专业成长需要。青年教师是幼儿园教育工作的“生力军”,为了了解他们目前的评课水平,本文以H幼儿园为样本,对11位青年教师听评课的主观意识、听课技巧、评课能力等具体情况进行了调查、分析,形成了一些建议。 相似文献
77.
大家在填报志愿时,必然面临着如何选择学校和专业的问题。能选择到自己青睐的学校和钟情的专业当然是最好不过,但对很多考生来说,往往会遭遇鱼与熊掌不可兼得的尴尬境况。所以我们必然会直面这样一个问题:学校和专业, 孰轻孰重? 相似文献
78.
新课改背景下对学生主观能动性的作用有了崭新的认识,因此在教学改革中也重点强调了学生主动学习的重要性。诚然现目前语文教学中以教师为主体的填鸭式教学方法显然不能与时代的要求契合。为了解决这一问题本文即结合语文教学中实际问题,重点探析了生活化在小学语文教学中的应用。 相似文献
79.
网络时代,读者和作者的界限已经越来越模糊了.出版人也不应该把自己局限在图书与期刊的生产者上,否则永远找不到出版人的蓝海.出版人应该把自己定位在提供内容,提供信息的生产者,同时还要强调与此相关的信息服务. 相似文献
80.
当代中国企业界在管理的理念、方法、技术上已经有了很大的进步和改善,可以说,在管理的实力上与国外大公司并不存在明显的差距,但,通过对国内诸多企业失败案例的详细研究,我们发现,在企业管理者及企业本身的文化中,国内的企业由于某些“遗传”的原因,存在某些缺失,最终导致了企业的失败。 首先,企业普遍缺乏对规律、规则的尊重与重视,反映的文化根源便是一种理性思维的缺失和狭隘道德观念。当然,很多企业在创业之初还是谨小慎微的,基本能够客观的面对自己的起步与发展。但当企业的发展达到一定的程度甚至仅仅是看到了某些发展的迹象时,企业家和他的员工们便热 相似文献