义务教育学校规范管理的若干思考     

王定华 《人民教育》2006,(20)

2006年9月1日起施行的新《义务教育法》,对义务教育经费保障、办学行为、学校管理、教育教学等方面都作出了明确规定,是开展义务教育学校规范管理的最高准则。据此,各有关责任主体和义务教育学校都必须把规范管理摆上议事日程,依法行政、依法治教、依法办学,促进学校管理水平提  相似文献   

精品有举措 小台出佳作——丹阳有线台优秀作品步入良性轨道     

王定华 《新闻采编》1997,(5)

江苏省丹阳市有线电视台这几后以抓“五个工程”为契机,围绕服务经济建设这个中心,实施精品战略。以优秀作品带动视屏繁荣,涌现出一批脍炙人口的优秀作品。 仅今年七、八两个月,新闻片《多渠道转换农民手中余粮》、《城市领导话回归》、《农村教育向三好发展》、《丹阳市大力加快教师住宅建设》、专题片《依托高速公路加快专业市场建设》、《丹阳市实施963德政工程》等一批求新性、求实性、引导性俱佳的新闻片、专题片,被中央一套、二套、四套、七套节目连续录用、播出,受到受众的普遍欢迎,其中7月3日播出的《城市领导话回归》中丹阳市委书记胡志贤访谈录被中央台评为特别节目奖,并发来传真对丹阳市有线台的合作精神致谢,在全国引起反响。  相似文献   

美波士顿128号公路地区科技发展考察     

王定华 《世界教育信息》2003,(Z1)

在环绕于美国波士顿的128号公路两侧,有大小2700家科技密集型企业,每年创造大量产值,成为美国以至世界闻名遐迩的科技创新和开发的基地。本人基  相似文献   

研究国外教育尚须深入     

王定华 《世界教育信息》2003,(9)

我对国外教育的关注与研究已有多年,拿过学位,教过大学,发过论文,曾自认为对国外教育已比较了解。然而,“书到用时方觉浅”。到教育部工作后,每当参与政策制定、急需借鉴国外教育经验教训时,总感好多问题并未搞清。事实上,研究国外教育是没有止境的。20世纪80年代时,你翻译一篇介绍国外教育情况的文章,做一个关于国外教育体制的报告,就很受欢迎。到了90年代,你必须对国外教育问题进行比较研究,道出个所以然,才能引起大家的兴趣。而今,你的研究  相似文献   

从科罗拉多看美国教育——纪念导师滕大春先生     

王定华 《基础教育参考》2006,(2):58-60

2005年夏,我赴美国科罗拉多州参加由中美两国教育部合办的中美基础教育论坛并进行了参观考察。虽然已多次访问过美国,我还是对这个位居美国中西部的州产生了特殊的情感。我喜欢科罗拉多,不因为中美论坛富有成果,也不因为白雪皑皑的落基山脉给夏日带来阵阵清凉,而是由于科罗拉多  相似文献   

学生安全呼唤有效管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

王定华 《中小学管理》2004,(4):42-44

学生安全工作是一切教育活动的基本前提。如果学校事故频发，学生伤亡不断，谁还能专心致志地贯彻教育方针、推进素质教育?道理虽然简单，但各地各校并非都有共识。综观2003年中小学校安全现状，形势依然十分严峻。  相似文献   

美国的基础教育财政体制——高建民博士《美国基础教育财政发展研究》评介     

王定华 《世界教育信息》2006,(5):19-20

美国基础教育财政体制与税收体制紧密相关,联邦、州、学区共同负担基础教育经费。近年来,联邦和州政府对基础教育经费的分担比重逐年加大,并向比较贫困的地区倾斜,以促进基础教育的均衡发展。  相似文献   

美国中小学课程考察   总被引：2，自引：0，他引：2  

王定华 《课程.教材.教法》2003,(12)

一、历史渊源 19世纪前,美国中小学课程延续着一贯的传统。小学课程以读、写、算(3R’S)和宗教内容为核心,而与生活相关、全面发展儿童心智的课程,如家庭地理、文献地理、初级科学、自然、图画、音乐、教育、游戏、缝纫、手工等,虽已出现在学校的课堂中,但所占比重微乎其微。中学课程以文科类课程为核心。尽管以埃略特(C.Eliot)等人组成的中等教育  相似文献   

拉美国家的比较教育研究     

王定华 《比较教育研究》1994,(1):11-12

历史 十九世纪及二十世纪前叶,拉美国家的比较教育还处在萌芽状态。一些见多识广的学者和旅行家,对国民性、政治制度和教育系统的关系进行过一些定性描述,有关的文献作品多属介绍观感,尚缺乏深入的调查和准确的比较。真正把拉丁美洲作为一个地区通盘研究,并加以系统地分析,还是二十世纪后半期的事。关于拉美比较教育研究的发展情况,可以从研究组织、研究内容、学术会议等方面了解其概貌。 从研究组织看。在拉丁美洲,有一些国际的或地区的机构,他们并非专门从事教育活动或教育研究,其涉及面相当广泛,常常把教育视为社会现象的一部分加以分析研究。成立于1929年的“国际教育局”,在拉美首先开展了对教育问题的比较研究。1956年,联合国教科文组织实施了旨在推动拉美地区初等教育发展的“主导工程”(The Principal Project),从而为比较教育提出了一个最重要的课题。另外,还有一些机构曾涉足过教育活动及比较教育,  相似文献   

发挥传媒优势 加强热点引导     

王定华 《视听界》1998,(4)

丹阳有线电视台建台以来,十分注重对社会热点的报道和引导工作。自1991年开辟“热点引导”专题至今,已先后推出“创卫聚焦”、“下岗专访”等热点专题70余档、120余集。在热点题材内容的把握上,该台无论是  相似文献