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91.
学习者是教学质量评价的主体,其理性与否决定了评价的可信程度。现行的教学质量监控体系忽略对于学习者理性程度的评价,导致无法提供足够可信和有价值的反馈。因此有必要构建"理性学习人"的标准。"理性学习人"以目的性和工具性为基本属性,其追求的目的和理性的实现程度共同构成了"理性学习人"的标准。"理性学习人"标准的应用为"内涵发展"背景下的教学质量监控工作提供了一个新思路。  相似文献   
92.
有这样一种被普遍认可的观点:“三流学校靠校长,二流学校靠管理.一流学校靠文化。”不敢说泰安六中属几流学校,但在泰山区是龙头学校、在泰安市是初中名校则是无疑的:悠久的办学历史、优良的教育传统、先进的办学理念、出色的师资队伍、卓越的教学质量等.都是不争的事实。[第一段]  相似文献   
93.
阅读教学作为小学语文教学的基本环节,对提高学生的语文素质起着重要的作用。纵观近年来的阅读教学,普遍存在负担重、效益低、质量差的弊端。所以,修改后的小学语文教学"大纲"明确指出教师要发挥创造性,针对教材的实际和学生的年龄特点,采用灵活多样的教学方式,创造  相似文献   
94.
函数概念是初中数学的主要概念之一,函数思想贯穿整个中学数学内容.函数知识的学习最终目的是对函数思想的领悟和掌握,而学习过程中函数思想方法的渗透,又可以加深对函数概念的理解.  相似文献   
95.
《机械设计》是机械工程类专业的专业技术基础课,是构架基础课与专业课、理论课与实践课之间的桥梁,而《机械设计课程设计》是在基础课程学完之后所进行的第一次综合性实践训练。《机械设计课程设计》以设计为主线,突出工程意识、创新意识与综合设计能力,对学生动手能力和创新能力是一次很好的锻炼,对后续专业课程的学习、毕业设计及今后的工作都具有重要影响。  相似文献   
96.
新课改背景下体育教学反思是必要的,只有如此才可能提高“体育与健康”的教学质量。 一、新课改背景下“体育与健康”教学反思的意义 1 教学反思是“体育与健康”课程改革顺利进行的必要条件  相似文献   
97.
小学自然(物理部分)是中师物理学科知识的具体化形象化的应用。教具制作对上好自然(物理部分)尤为重要:第一,可提高该科的教学质量;第二,直观教学效果好;第三,是中师生应备基本功之一,第四,激发小学生学习兴趣;第五,利于勤剑办学,自制教具有结构简单,制作简易;取材容易、廉价实用;造形讲究,美观可赏等特征。  相似文献   
98.
陈庚 《成才之路》2020,(5):86-87
在高中数学教学中,教师应强化反思意识,以改进教学方法,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生核心素养。要反思教学观念,反思教学设计,反思教学过程,反思学习方法,反思教学效果,以反思促教改,以教改提效益,促进高中数学教学的发展。  相似文献   
99.
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学成败的一个重要指标。长期以来提高作文教学质量是一座久攻不下的堡垒。这与我们的作文教学思想、作文教学观念的陈旧落后有着直接的关系。要想让学生写出有悟性、有灵性、有个性的好文章来,就要我们的老师在作文教学中为学生撑起一片创新的天空。  相似文献   
100.
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