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51.
近十年来,语文课堂教学得到了较大幅度的改革,但是作业环节的改革却相对滞后。作业环节无法与课堂教学改革同步进行,成为薄弱环节,直接影响着教学质量的提高。目前,中学语文作业设计仍存在着许多弊端。如作业内容狭窄、作业形式单一、随意性强、缺乏差异性等。这些弊端导致学生对作业没有兴趣,勉强完成作业只是为了应付教师和考试。为了提高教学质量和学生的素养,科学合理的设计作业尤为重要。 相似文献
52.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
现代教育不仅注重教与学,更多地着眼于教育的结果即教学质量。对教学质量的概念进行了阐述,并针对教学质量的提升研究了影响教学质量的重要因素。 相似文献
53.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
转变传统教学观念,建立"为培养符合现代需要的创新型、应用型、实用型人才"相适应的信息化教学新观念,实现创新、应用、实用三者有机结合,利用虚拟仿真实训教学软件进行教学,学生在课堂上出现了可喜的变化,提高了学生的综合能力,从而能够更好地为地方经济服务。 相似文献
54.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
课堂是教师传授知识的主要阵地,是学生获取知识的主要场所。教学质量及教学方法直接关系到学生的学习效果、成绩及综合素质。主要从激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性;教师改变教学方法,运用多种教育手段,最终达到提升课堂教学质量,提高学生成绩及能力的目的。 相似文献
55.
<正>近年来,减负的呼声越来越高,我校为了贯彻市、区教育部门关于"减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质"的宗旨,采取了多项措施来减轻学生的课业负担,大力推进素质教育,以保证学生能够快乐学习、健康成长。接下来,笔者就我校采取的减负措施做几点介绍和说明。一、思想引领,明确"减负提质"的核心理念"减负提质"就是要减轻学生的课业负担,提升 相似文献
56.
<正>为贯彻朝阳区《普通中小学关于促进城乡学校共同体发展的实施意见》(朝教党发[2011]35号)文件精神,深入落实"共同体建设工作方案和年度计划",2014年5月26日上午,朝阳区教委基教一科、朝阳区教研中心主办,八里桥小学承办了"学段联动提升教师教学能力提高教学质量"朝阳区中小学城乡发展共同体交流研讨会活动。此次活动以"依据学情以学定教提高实效"为主题,以白家庄小学、八里桥小学落实"骨干一对一课堂教学专题研究"为切入点,突出关注教师需求、发挥骨 相似文献
57.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
实行新课改之前,很多高中对体育教学的质量不够重视,这也直接导致了很多学校体育教学质量比较低下,体育教学的作用无法真正地展现出来。所以,老师在进行高中体育教学时应该根据实际需要进行教学方法的改进,提高其教学质量。 相似文献
58.
59.
几乎每个高校都在倡导"以学生为中心"的办学理念,这让人感到"学生中心主义"时代已然来临。以学生为中心,这是高等教育进入大众化阶段后出现的新事物,对此人们还没有充分地认知,也缺乏真正的应对经验。而2012年的"慕课"年让人感到,我们的大学已经落后于"学生中心主义"时代要求了,因为我们的教学观念、管理方式和教师素质等均停留在传统的以教师为中心的时代。这些观念的差距很可能使我们失去一次教学改革的绝佳机会和与国际高等教育接轨的机会。高等教育无论如何也无法自封起来,必须走向开放,为此必须认识到学生中心主义来临的意义,并用真情来拥抱学生中心主义。本刊特约厦门大学王洪才教授组织了三篇笔谈文章,就"学生中心主义"概念辨析、慕课课程对教学改革的影响以及学生评教实践面临的困境及其出路等问题进行了探讨。现予刊发,以飨读者。 相似文献
60.
教学督导工作是教学质量监控体系的重要组成部分,对于稳定教学秩序,规范教学活动,树立良好的教风、学风和干部管理作风,不断提高教学质量起着重要的作用。在上世纪90年代初,一些高校实行的教学督导制度,在经过不断的发展后,已成为现在许多高校内部教学质量监控的一种重要手段。本文结合我院的实 相似文献