全文获取类型
| 收费全文 | 103篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 90篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 2篇 |
| 2011年 | 6篇 |
| 2010年 | 4篇 |
| 2009年 | 6篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有104条查询结果，搜索用时 36 毫秒
91.
作为现代知识重要传播平台的高校文科学报在编辑中应该遵循起码的美学原则,体现出"求真""向善""达美"的美学特征。这一美学特征既是编辑美学的应有之义,也是高校文科学报面对图像时代的强烈冲击所不得不持有的生存策略,还是传播现代先进科学知识、保存和发展中华传统诗性文化的内在需要。 相似文献
92.
93.
小学数学是培养学生创造性思维的一门重要学科。在小学数学教学中不仅要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养:而且还要通过数学知识的传授,培养学生能力。那么,我们该从哪些方面着手,达到培养他们的探索意识,提高他们探究问题的能力呢?一、精心设计,促进探索教学中,我们应精心设计每个环节,使学生学得实在,深化学生主体探索意识,促进探索能力的提高。在教学实践中,必须让学生在自主的创造性活动中,既构建数 相似文献
94.
中小学教师继续教育是一项全新的事业,没有现成的模式可循。本文试图就培训院校的师资队伍、培训机制、培训方式、培训课程等方面问题提出一些初步设想,以期对构建深圳市中小学教师继续教育的格局和体系有所启发,推动我市继续教育工作的全面开展。 相似文献
95.
校本培训是促进教师专业发展、提高教师专业化水平的有效途径。与以大学和教师培训机构为主的教师继续教育相比，校本培训有其优势，但也存在着一定的条件性局限。在推进教师专业发展的进程中，应特别重视研究和解决校本培训的结构性要求、复合性要求及高层次要求。 相似文献
96.
97.
惯性力是流体力学学科中的一重要基础性概念。针对把“惯性力”划入质量力的通常分类，本文在充分分析惯性力特性的基础上，指出惯性力不具有质量力的一般属性，因而不应属于质量力的范畴。这些分析有利于读者准确认识和掌握惯性力这一重要概念，澄清有关惯性力的某些模糊认识。 相似文献
98.
加强成人高校大学生思想道德素质教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本针对目前成人高校大学生的思想道德素质状况，认为做好学生的思想政治工作已势在必行。着重讨论了几点思考与实践，提出了要从加强思想政治素质教育、理想教育、日常养成教育和加强学生工作队伍建设四个方面努力。 相似文献
99.
赵琴 《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
一、读dú拼pīn音yīn,写xiě词cí语yǔ。zhuīzhúyàn huǒkuáng huānwāi xiém iáo hóng zuǐb二、请qǐn你nǐ把bǎ下xià面m i n的de字zì加jiā上sh n偏piān旁pán组zǔ成chén新xīn的de字zì,并bìn组zǔ词cí。苗()()不()()zhāng dēng jiécǎi rén shān rén hǎi三、细xì心xīn数shǔ一yi数shǔ,再zài填tián空kòn。1郾皮共()笔,第一笔是()。2郾张共()笔,第四笔是()。3郾陆共()笔,第五笔是()。4郾野共()笔,第九笔是()。四、请qǐn试shì一yi试shì,在zài括kuò号hào里li填tián上sh n合hé适shì的de词cí。()… 相似文献
100.
现代心理学研究表明 ,情感具有两种功能 :一是信息功能 ,一是调节功能。所谓调节功能就是指情感具有支配、维持运动方向的作用。情感认知活动的启动、发展和维持的动力 ,对个体的认知过程具有组织或瓦解的效能 ,它能直接作用于学生的课堂行为 ,并会微妙地影响和改变学习质量。积极、愉悦的情感能调动学生学习的积极性、激发学生自主学习的动机 ,促进他们主动地巩固和调节自己的学习行为。一、创设最佳心理情感 ,引发自主学习的动机创设最佳心理情感 ,就是使学生有关学习的神经细胞处于高度兴奋、情感信息在神经系统通道中的传递达到最佳状态… 相似文献