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1.
胡峰 《知识文库》2023,(6):53-55
<正>进入初中后,学生正式步入青春期,生理和心理会产生一系列变化。面对初中阶段的学习、生活环境,学生需要更好地提高自身应对失败和挫折的能力。表达性艺术治疗以非语言的方式,通过绘画、拼贴、心理剧等方式,减轻学生的防御性,帮助学生更好地进行表达和分享。本文以心理课《心理支持的动能》为例,阐释了表达性艺术治疗在初中心理健康教育教学上的实际应用,具有可操作性和可行性,教学效果较好。  相似文献   
2.
胡峰 《软科学》2006,20(2):56-58,65
建立国际反垄断政策协调体制的尝试主要是由欧盟和美国推动的,欧盟希望整合国际反垄断法律并在WTO范围内执行,而美国则希望组成一个国际竞争网络(ICN)作为多边合作平台。通过比较,可以发现WTO和ICN途径之间同时又是互补的,这将导致两个体制的长期共存。  相似文献   
3.
胡峰 《中国科技信息》2004,(20):119-119,129
在教学中,我们往往强调学生智力因素的作用,却忽略了教师的非智力因素的影响.对教师的要求,往往只是局限于认识水平和业务能力方面.其实,教师的非智力因素在教学中有着不可低估的意义.语文教师尤其如此,因为语文是一门社会性、实践性很强的学科,不能不重视学生的非智力因素.那么,作为一个语文教师,应具有哪些良好的因素呢?  相似文献   
4.
知识是一种标准的经济产品,其所有权可以进行明确的分配。但是,知识实际上是一种公共产品,这意味着它具有非竞争性和非排他性。在TRIPS协定中,要求所有全球经济体制中的国家都遵守始终如一的知识产权制度。从理论上讲。在国家层次和国际层次上,都不能运用始终如一的专利权保护的最低标准。  相似文献   
5.
知识已成为跨国公司最具竞争优势的资源,因为它能够使跨国公司比其它竞争对手更具优势。有效采用跨国团队的形式,可以提高充分利用全球分散知识的能力,这对跨国公司是非常重要的。  相似文献   
6.
动漫产业应当在坚持“产业为王”的前提下,突破动漫艺术的发展层面,树立起“大动漫”的观念。以动漫为依托促进周边产业的发展,再利用周边产业发展积累的资金和运营经验反哺动漫产业,这种从产业动漫化到动漫产业化的双向驱动模式将能有效弥补动漫产业的发展不足,促进动漫产业和周边产业的共同发展。基于ACGMN互动的动漫产业纵向延伸和基于跨界合作的动漫产业横向拓展,将有助于形成一个多元主体良性互动的大动漫产业结构。  相似文献   
7.
在经济全球化的现实背景下,代工企业要想获得长足发展,关键在于实现技术创新。然而,随着网络化生产经营模式的不断发展,企业网络能力的重要性愈加突显。通过理论分析,以代工企业为研究对象,构建网络能力、知识转移和技术创新三者间关系的理论模型,并以浙江省内的代工企业为调查对象进行实证研究。结果发现:网络能力对知识转移和技术创新均具有显著的正向影响,且知识转移在网络能力和技术创新之间起部分中介作用。  相似文献   
8.
中国国际进口博览会是世界上第一个以进口为主题的博览会。基于经济学视角,结合上海、长三角及全国经济社会发展,从时空两个维度剖析了进博会带动效应和溢出效应的理论机制、传导路径和形成机理。进口博览会对上海的带动效应主要有促进产业升级、带动消费升级、推进"全球购物天堂"建设、加快上海国际贸易中心和科创中心建设,以及加快上海国际化大都市建设等;溢出效应主要包括促进长三角一体化、促进我国供给侧改革、推动"一带一路"建设以及推动经济全球化和我国贸易平衡等。基于此,从多个层面就如何利用和放大进博会带动溢出效应提出了对策建议。  相似文献   
9.
阐述了隐性课程的概念,在对高职院校学生信息素质情况进行调查的基础上,提出了在高职院校开发隐性课程,培养学生信息素质的途径。  相似文献   
10.
胡峰 《考试周刊》2011,(62):58-58
在高中语文教学中,阅读教学占据了半壁江山,新课程改革也对高中语文阅读教学提出了更加明确的要求,教师应当在阅读教学中拓展学生的阅读面和阅读量,同时强化对学生的阅读技巧指导,有效提高学生的阅读能力。但是在当前的高中语文阅读教学过程中,在高考应试教育压力下.阅读教学并没有受到充分的重视,这一现象应当引起语文教师的重视。本文主要针对高中语文阅读教学的现状开展分析研究。  相似文献   
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