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作为区域教育和学校发展决策和计划的谋划者、构思者、设计者的教育策划人才,是知识创造财富、知识改变命运的知识经济时代的“智业”工作者和活用知识的“知本家”和“智本家”。其知识素质主要包括两个方面:一是按合理的知识结构储备知识。二是知识的综合化即知识的活用。其能力构成主要包括:创新能力、策划能力、方案执行能力。 相似文献
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当“微文化”成为人们热议的话题时,微视频的广泛应用也引起了人们的注意。如今,逐渐发展成为教学传播主要媒介之一的微视频,应用于教育领域,更是突出体现了视频教学与传统教学之间的差异。其中,翻转课堂这一具体应用,为我们提供了一个新的教学模式,在我国教学改革探索道路上具有里程碑式的意义。文章首先对国内外翻转课堂的发展和视频教学的推广进行了简述,接着介绍了翻转课堂的特点,最后就其局限性进行了分析,以期翻转课堂在教育领域方面的应用更加完善。 相似文献
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所谓多解物理问题是指问题的解不是唯一的，而是有多种可能值．此类问题的物理条件一般具有隐蔽性，要求学生全方面、准确地分析物理现象和过程，防止出现漏解． 相似文献
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吕志明 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(6):89-91
现代经纪学是研究经纪活动规律的经济学科,具有交叉性、边缘性.社会主义市场经济的建立和完善,为现代经纪学的建立提供了坚实的理论依据和实践基础. 相似文献
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１生态环境脆弱是农业生产发展的主要制约因素伊盟地处半干旱、半荒漠地带,由于广种薄收的游农习惯,解放初期耕地面积为９１１．７６万亩,大开荒年代曾达到１０００．４３万亩,随着人们逐年对伊盟自然规律的认识,全盟耕地面积逐年压缩,到１９９６年底,根据统计部门... 相似文献
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现代大学策划是由策划的主体、策划的对象、策划的环境、策划的技术四个基本要素构成的。这四个要素缺一不可,共同形成一定的必然联系和运行规律。认识现代大学策划过程的四项基本要素及其关系,就是认识现代大学策划过程的矛盾运动规律,这有利于我们揭示现代大学策划的本质,有利于充分发挥理论对实践的指导作用。 相似文献
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本文翔实地论述了建设学科教研中心组的一系列做法。经过五年的实践和探索，初步摸索出一条促进教研工作方式转变、教师专业化发展的有效途径，既打造了一支学科骨干队伍，又推出了一批教学成果，使该市教学质量有了根本的保证。 相似文献
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吕志明 《教学月刊(小学版)》2004,(3):17-20
《数学课程标准》在“课程目标”中明确指出,要让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点;通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。因此,学会运用探索性思维策略,既有利于学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,又有利于培养学生的创新思维和实践能力。一、观察法数学思维通常是从观察数学对象开始,结合运用其他方法获得关于客观事物的本质和规律的认识。… 相似文献
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本文以“本土母语音乐”与“校本课程开发”的研究视角．探讨多民族环境下基础音乐教育的课程改革问题．认为优秀独特的民族音乐文化应以注入课程的方式引入课堂。使其得以有效挖掘、整理和研究,以传承求发展,化危机为契机,为构建以“中华文化为母语”的音乐教育新体系奠定基础。 相似文献