全文获取类型
收费全文 | 304162篇 |
免费 | 797篇 |
国内免费 | 1287篇 |
专业分类
教育 | 190264篇 |
科学研究 | 50963篇 |
各国文化 | 477篇 |
体育 | 7169篇 |
综合类 | 6725篇 |
文化理论 | 4522篇 |
信息传播 | 46126篇 |
出版年
2024年 | 326篇 |
2023年 | 1086篇 |
2022年 | 1063篇 |
2021年 | 2049篇 |
2020年 | 2988篇 |
2019年 | 3255篇 |
2018年 | 1729篇 |
2017年 | 3355篇 |
2016年 | 4490篇 |
2015年 | 8987篇 |
2014年 | 22433篇 |
2013年 | 19636篇 |
2012年 | 22970篇 |
2011年 | 24468篇 |
2010年 | 21529篇 |
2009年 | 20928篇 |
2008年 | 23307篇 |
2007年 | 19489篇 |
2006年 | 16227篇 |
2005年 | 16656篇 |
2004年 | 17252篇 |
2003年 | 15153篇 |
2002年 | 10583篇 |
2001年 | 8282篇 |
2000年 | 6246篇 |
1999年 | 2289篇 |
1998年 | 1637篇 |
1997年 | 1784篇 |
1996年 | 1517篇 |
1995年 | 1231篇 |
1994年 | 726篇 |
1993年 | 585篇 |
1992年 | 519篇 |
1991年 | 460篇 |
1990年 | 423篇 |
1989年 | 475篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 22篇 |
1983年 | 9篇 |
1957年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
瓦斯马·艾合买提 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
小学生由于年龄较小、认知能力较弱、生活经验不丰富,所以还未形成特定的规则意识,特别还有一些理念意识不够清楚,还需要班主任进行正确引导,坚持以智慧治班,将有利于提升班级管理水平,并保障学生健康发展。关于智慧治班的策略,笔者有以下建议。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2021,(4):153-154
自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。 相似文献
3.
《南昌教育学院学报》2021,(6):86-90
采用简式父母教养方式问卷、情绪调节策略问卷和生命意义感量表对1191名大学生施测,探讨父母教养方式对大学生生命意义感的影响,揭示情绪调节策略在其中的作用机制。结果表明:(1)父母教养方式、情绪调节策略、生命意义感两两之间均存在相关关系;(2)情绪调节策略在生命意义感与父母情感温暖、父母拒绝之间起部分中介作用。研究结果为制定提升大学生生命意义感干预措施提供了依据。 相似文献
4.
覃瑶 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
互联网的高速发展催生出技术革命性的创新,也滋生出众多互联网平台,学校教育的背后也背负着无数的家庭,他们是整个社会不同人群的集结,教师该如何在各环节提升教学服务质量,各校区如何通过规范、严谨、创新的教育教学管理,实现大众对教育的期待,成就自我的教育情怀,是每一位教育者都需要思考的问题。 相似文献
5.
7.
《语文课程标准》要求,在初中语文教学中,要让学生成为学习的主人,要根据学生的身心发展和学习能力特点,鼓励学生的好奇心和求知欲,鼓励其自主阅读、自由表达,鼓励他们主动认知和探求知识的精神,集中注意个体差异和不同的学习需求,倡导学生自主学习并且积极支持团队协作式的学习。初中是学生心理和生理飞速发展的一段时期,学生具有独立的意识,教师需要充分尊重学生的个人学习能力,促进自主、合作学习方式。 相似文献
8.
9.
10.