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为了解不同家庭背景大学生就业中的教育公平问题,本文采用调查法对甘肃省某高校毕业生从就业机会、就业过程和就业结果三个方面分析了不同家庭大学生就业中的公平问题。通过研究发现,不同家庭背景的大学生由于家庭的社会资本、经济条件等因素,在就业机会、过程以及就业结果方面都会表现出较大的不公平,并在此基础上提出了促进不同家庭背景大学生公平就业的对策。 相似文献
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社会分层对高等教育结果公平的影响——基于大学生就业问题 总被引：2，自引：0，他引：2
李亚楠 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(4)
在我国高等教育从精英化向大众化转变的过程中,教育公平问题不断凸显.从大学生的就业角度分析,可以看出社会分层是影响就业的一个重要原因,不同阶层家庭的子女获得工作机会也不同,对高等教育结果公平造成不利影响,要消除这种影响,必须从政府、学校和学生自身等多方面寻找方法. 相似文献
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聋人大学生就业问题备受国家和社会各界关注。提高聋人大学生综合素养、提升就业竞争力迫在眉睫。文章从教育公平视角概括聋人大学生就业现状,探索聋人大学生就业被动性原因,从政府、社会、企业等方面分析聋人大学生就业竞争力的影响因素,从而有针对性地提出提升聋人大学生就业竞争力的几点对策和建议。 相似文献
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大学生就业问题事关老百姓的切身利益,直接影响到人与社会的和谐、人的心态和谐、家庭的和谐和社会公平等,直接关系到社会主义和谐社会的构建.为此,在大学生就业工作中,政府应当从执政为民的战略高度实施援助工程、法治工程、阳光工程和心桥工程等,切实解决大学生就业问题. 相似文献
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随着我国市场经济主体由政府计划转为市场主导,劳动力市场的分割限制了高校毕业生的就业.大学生就业公平问题越来越为社会、政府、高校和学生个人所重视.针对市场分割理论下大学生就业问题,文章通过打破制度壁垒、提升公共服务资源配置、优化经济结构和市场就业结构等措施,促进大学生公平就业. 相似文献
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近几年来,就业总量压力与结构性矛盾、就业信息安全问题、就业公平问题持续威胁着大学生就业安全,加之今年的大学毕业生数量再创新高、国际经济持续低迷、国内经济发展受阻,如何保障大学生就业安全是需要研究的重点问题。根据系统论观点,大学生就业在社会系统下运行,其状态会受到多种要素的影响。通过对大学生就业的系统分析,设计了大学生就业系统分析模型,从政府、高校、家庭、大众媒体、用人单位、大学生六方面构建了"六位一体"的大学生就业安全保障体系。 相似文献
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马帅旭 《荆州师范学院学报》2011,(4):54-55
近年来大学生就业成为一个重要的社会问题,针对该问题提出了社会资本理论与大学生就业的关系,描述了社会资本在大学生就业过程当中的作用,并分析了大学生获取社会资本的渠道,进而从个人、家庭、学校和政府等方面提出了增加大学生社会资本积累的途径,以期为大学生就业提供一些方法。 相似文献
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进城务工农民工子女的教育问题,一直是社会关注的焦点和热点。当前,农民工子女在教育起点、教育过程、教育结果等方面都存在不公平的现象。从社会支持的主体向度思考农民工子女教育公平问题就要明晰政府职责和义务,发挥政府的主导作用,构建以学校为核心、社会组织为载体、家庭为基础的立体化支持模式。 相似文献
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进城务工农民工子女的教育问题,一直是社会关注的焦点和热点。当前,农民工子女在教育起点、教育过程、教育结果等方面都存在不公平的现象。从社会支持的主体向度思考农民工子女教育公平问题就要明晰政府职责和义务,发挥政府的主导作用,构建以学校为核心、社会组织为载体、家庭为基础的立体化支持模式。 相似文献
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马书臣 《安阳师范学院学报》2007,(4):26-27
就业是民生之本。近年来,大学生就业过程中不可避免地出现了多重矛盾,大学生就业问题已经成为社会关注的热点和政府工作的重点。政府只有从和谐社会建设、就业优先发展、创业激励保障等宏观方面,思考并解决大学生就业问题,才能制定对策、化解矛盾、促进就业,保持社会稳定。 相似文献
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贾文华 《邢台职业技术学院学报》2012,29(2):53-55
大学生就业存在着滞留严重、质量低、分布失衡等问题,笔者从政府、高校、学生自身等方面分析了原因,认为强化政府责任、加强高校内涵建设、提升大学生的综合素质是解决大学生就业问题的有效途径。 相似文献
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周春梅 《集美大学学报(教育科学版》2013,14(3):54-59
社会分层已成为一个无法忽视的现实问题,由此引发的高等教育不公平问题也逐渐凸显。基于社会分层理论视角,通过对福建省六所高等院校的实证调查,重点就家庭经济资本、家庭文化资本和家庭社会资本对大学生感受最深的高等教育过程公平的影响进行理论分析和经验检验,并在此基础上提供一些有针对性的政策建议。在高等教育逐步实现大众化的今天,探讨高等教育公平感影响因素及其应采取的措施。 相似文献
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公民平等权的实现有赖于教育公平,教育公平的培育需要政府责任的担当。公众对教育公平的拷问,实质是对政府责任担当的诉求。教育公平培育失当与政府责任失衡有关:即追求教育政策制订的城市化取向而忽视乡村社会的话语权、注重对教育的管制而轻视公共服务职能的履行、过分关注教育的经济理性而漠视教育的社会效益。政府责任失衡缘由三重因素:宏观方面是城乡二元思维结构的影响;中观方面是公共服务职能的缺失;微观方面是教育产业化的误导。教育公平培育呼唤政府责任再造,需要理顺思路,在重铸政府理念、转变政府职能、完善政策法规和引入教育问责等方面下大功夫。 相似文献
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地域歧视在我国大学生就业过程中普遍存在,严重影响了大学生公平就业和有效就业。文章阐述了我国大学生就业中地域歧视现象问题的研究背景和缘由,分析了大学生就业中地域歧视现象,发现农村户籍大学生、少数民族大学生、部分被"妖魔化"地域的大学生在就业中容易受地域歧视,从文化因素和现实生态环境两方面分析了原因,并从政府、户籍制度改革、立法、社会组织和大学生自身等方面提出了对策建议。 相似文献
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大学生就业过程中不公平现象探析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,大学生就业问题已成为社会关注的焦点,就业过程中存在的不公平现象已成为就业工作中的障碍,本文从几个方面分析了这些现象,并提出了相应的措施,希望通过此文能够增强大学生的权利意识,并对解决这一社会问题有所帮助。 相似文献
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大学生就业市场失灵直接导致了毕业生人力资源配置的低效率和不合理,其突出表现为人才高消费、就业市场分割、不同用人单位供需比严重失衡等,进而引发教育资源和人才的巨大浪费。市场失灵是市场机制自身存在的问题,而就业服务公共产品供给缺失问题则是大学生就业市场失灵的主要原因。由于政府与高校负有就业服务公共产品供给的职责,因而它们有责任克服人才供需双方的信息不对称现象,调整人才培养机制,消除不公平就业政策,打破就业市场分割状况。 相似文献
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程永生 《忻州师范学院学报》2012,28(1):113-115
大学生"就业难"早已不是新鲜话题,当前大学生因就业困境而引发的就业心理危机日益凸显,成为了高校和社会所关注的一个焦点问题和难点问题。文章从社会、学校、家庭和毕业生就业心理四个维度进行了深度归因,并提出了社会为毕业生减压是前提,学校有效进行就业心理疏导是途径,毕业生自身心理调适是根本,家庭宽容对待就业现状是保障的全方位干预调适预警体系作为应对之策,通过调动毕业生周围的所有因素激发自身的潜能来重新建立和恢复危机前的心理平衡状态,化"被动"为"主动",从而真正意义上实现转"危"为"机",为毕业生的顺利就业保驾护航。 相似文献
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王博 《新乡教育学院学报》2010,23(4)
我国城乡关系失衡具体表现为经济失衡、政治失衡、社会失衡和文化失衡.这些失衡不仅会损害社会公平,而且也与经济效率原则相悖,因此实现城乡关系从分离向融合、从对立向和谐的转化已成为我们面临的重大理论问题和现实课题.在工作中要着力解决劳动力就业问题,实现城乡劳动力市场一体化;要推进城乡统一管理,促进公共服务体系一体化;要完善城乡基础设施,实现城乡资源配置一体化. 相似文献