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《科学学与科学技术管理》2021,42(2):17-29
社会资本由于能够反映团队内部成员之间的互动关系和资源的流动方向为研究团队创造力提供了新的思路和方法,但现有文献缺乏社会资本对跨学科研究团队创造力作用机制的研究。借鉴知识管理理论和组织支持理论,将知识整合和领导支持引入跨学科研究团队创造力的研究中,分析社会资本的三个维度—结构社会资本、关系社会资本和认知社会资本对跨学科研究团队创造力的作用机制。以知识整合为中介变量,领导支持为调节变量,构建了社会资本影响跨学科研究团队创造力的有调节的中介模型。基于C9某研究型高校46个跨学科研究团队的346名成员的问卷调查的实证分析发现:结构社会资本、关系社会资本和认知社会资本对跨学科研究团队创造力有显著正向影响,知识整合对跨学科研究团队创造力有显著正向影响。知识整合在结构社会资本和关系社会资本与团队创造力的关系中分别起到部分中介作用;而在认知社会资本与团队创造力的关系中起完全中介作用;领导支持正向调节知识整合的中介作用。本研究为跨学科研究团队创造力的影响因素及其作用机制的研究做出了贡献,丰富了社会资本和团队创造力的相关研究,并为指导跨学科研究团队知识管理实践提供了理论指导。 相似文献
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团队成员工作积极性不高与创造力不够是阻碍研发团队创新的最大问题,良好关系下的团队成员知识交流与思维碰撞对于研发团队创造力至关重要。以二元学习为中介变量,知识异质性为调节变量,构建了内部社会资本影响研发团队创造力的有调节的中介效应模型。采用结构方程模型,基于308个研发团队的数据的实证研究发现：结构资本和认知资本对研发团队创造力的直接影响显著,而关系资本对研发团队创造力的直接影响不显著;二元学习在结构资本及认知资本与研发团队创造力的关系中扮演部分中介角色,而在关系资本与研发团队创造力的关系中扮演完全中介角色;知识异质性正向调节二元学习中介效应。本研究有助于加强对团队创造力影响因素及作用机理的了解,也为提高研发团队创造力提供借鉴。 相似文献
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以研发团队为研究对象，以知识捐赠意愿与知识收集意愿为中介变量，从社会资本的结构、关系和认知三个维度，探讨研发团队内部社会资本对其创新绩效的影响。利用SPSS 19.0软件，对浙江、广东、内蒙古等地高技术企业研发人员的152份问卷进行了实证分析。研究结果表明：研发团队内部社会资本的结构、关系、认知三个维度均对其创新绩效具有正向影响，但知识捐赠、收集意愿在团队社会资本的三个维度正向影响其创新绩效时均只发挥了部分中介作用，这一结果可能与研发团队内部竞争状况激烈、团队成员所分享知识的隐性程度较高以及研发团队内部知识冗余度较高有关，因此企业在相关创新管理活动中，应更加注重研发团队氛围营造、人才梯队建设和人才结构调整。 相似文献
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基于角色理论,从知识团队互动的动态过程视角出发,探究差序式领导通过团队冲突对团队运作结果产生的双面影响,同时引入团队认同作为边界条件,构建有调节的中介模型,以揭示差序式领导的内在作用机制.运用层次回归分析检验程序,对来自113个知识团队直接领导及其配对的536名团队成员样本数据进行分析.结果表明：差序式领导能显著正向预测团队创造力和团队知识隐藏,团队任务冲突和团队关系冲突分别在其中发挥中介作用;团队认同在差序式领导与团队关系冲突间发挥负向调节作用;团队认同负向调节团队关系冲突在差序式领导与团队知识隐藏的中介作用. 相似文献
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以研发团队为研究对象,以学习空间（包括空间紧密度和知识面）为中介变量,团队反思为调节变量,建立团队行为整合对双元创新作用机制的概念模型.运用嵌套结构方程模型检验学习空间（包括空间紧密度和知识面）的中介作用,发现团队行为整合与双元创新之间具有显著正相关关系,学习空间紧密度和知识面均在团队行为整合和双元创新关系间起完全中介作用.运用多元回归分析检验团队反思的调节作用,发现团队反思在团队行为整合和双元创新间起正向调节作用 相似文献
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探讨高质量人际联结能力对虚拟合作的影响过程,并进一步探讨团队信息交换的中介作用和任务互依性的调节作用。采用来自69个虚拟团队、302份团队成员与主管配套数据为样本,利用SPSS,AMOS和MPlus软件对有效问卷进行统计分析。研究结果表明：由情感承载力、关系张力、联结力构成的高质量人际联结能力对虚拟合作有显著的正向促进作用;团队信息交换中介虚拟团队成员高质量人际联结能力与虚拟合作之间的关系;任务互依性正向调节高质量人际联结能力与团队信息交换之间的关系,即任务互依性越高,高质量人际联结能力对团队信息交换的正向影响越大。同时,任务互依性正向调节高质量人际联结能力对虚拟合作的间接效用,即任务互依性越高,高质量人际联结能力通过团队信息交换对虚拟合作产生的间接作用越强。 相似文献
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研究探讨集体效能感为中介变量与团队认同为调节变量在高绩效工作系统与团队创新绩效关系之间的作用。通过对团队主管和下属员工调研形成的配对数据进行分析发现,高绩效工作系统对团队创新绩效有积极的影响;集体效能感部分中介高绩效工作系统对团队创新绩效的正向影响;团队认同调节集体效能感与团队创新绩效的正向关系;进一步地,团队认同调节集体效能感对高绩效工作系统与团队创新绩效关系的中介作用。 相似文献
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研究结合知识团队的特征,整合知识贡献与知识搜集二元视角,构建了团队激励对知识团队有效性的作用机制模型。基于江苏两大高科技集团99个有效知识团队样本数据进行了实证检验,研究发现:激励强度与按贡献分配导向均与知识团队有效性显著正相关,知识贡献与知识搜集的中介效应均显著,对中介过程的调节检验表明,知识异质性对二元共享行为与知识团队有效性的关系有部分正向调节作用。 相似文献
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Knowledge-intensive work in modern global organisations is largely organised in teams or groups. Most of this work can be classified as knowledge creation with outcomes such as plans, contracts, proposals and analyses. Cooperating for knowledge-intensive work is recognised as a social process in which identification and organisational climate play an important role. Yet despite the mutual interdependence of members, their relations in teams are not necessarily closely knitted. Teams in multinational companies consist of members with different national, ethnic, functional and educational backgrounds, who are often situated at different locations, using a combination of means to communicate. These are not the most favourable conditions for an open way of exchanging knowledge and insights. On the other side, diversity in expertise is supposed to be a necessary condition for knowledge creation. It offers the requisite variety that is needed to cope with complex problems and the cognitive distance that is supposed to stimulate organisational learning. It is expected that identification of team members with their group can counterbalance the negative effects of diversity, while it can enforce the positive effect of task interdependence. This research is directed to the relations between social identification, diversity, interdependence and knowledge sharing in corporate teams. Social identification is an important issue since it is known as a builder of extra role behaviour in organisations. Diversity and interdependence are team features that shape the identification with a team. Social identification is considered as an important mediator between these independent variables and knowledge sharing as a dependent variable. The research has been carried out in a large beverage company with plants and agencies all over the world. A questionnaire has been used with validated scales. The research data stem from a sample of 169 respondents from 30 teams. A strong relation between knowledge sharing and social identification was found, while diversity of teams plays an intriguing role in stimulating and inhibiting knowledge sharing between team members. 相似文献
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[目的/意义]为了探索突发事件中网络社会资本对受众认知偏差的影响机制,以便有效实现对突发事件舆论偏差进行监控与治理。[方法/过程]以桥接型资本与黏合型资本为自变量,认知偏差为因变量,结构性级联与关系性级联为中介变量构建研究理论模型,通过问卷调查法对相关数据进行采集,采用结构方程模型方法,并借助AMOS22.0及STATA统计软件对数据进行处理和分析。[结果/结论]研究发现:a.桥接型社会资本及黏合型资本通过关系性级联和结构性级联中介作用对受众认知偏差产生显著正向影响,且桥接型资本通过两中介变量对受众认知偏差的影响,大于黏合型资本通过两中介变量对受众认知偏差的影响。b.在个体层面,用户投射性认同在关系性级联对受众认知偏差影响路径中存在显著正向调节效应;在群体层面,群体协同性在结构性级联对受众认知偏差影响路径中存在显著正向调节效应。c.网络社会资本对受众认知偏差的影响效应,在性别、年龄及学历人口统计学上存在显著性差异。最后,对研究结果进行分析和讨论,并指出了研究价值及未来展望。 相似文献
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集体心理所有权影响创业团队绩效的机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
“双创”背景下如何提高创业团队绩效与促进创业成功受到社会各界的普遍关注。文章基于群体心理学相关理论观点,运用SPSS21.0及MPLUS7.0对国内173家创业团队的样本数据进行分析,探讨了集体心理所有权与创业团队绩效之间的中介机制与边界条件。研究发现：创业团队中集体心理所有权对团队学习和创业团队绩效均具有正向影响;团队学习在集体心理所有权与创业团队绩效间具有部分中介作用;团队任务相互依赖在两者的中介机制中具有负向调节作用：团队任务相互依赖越高,集体心理所有权对团队学习与创业团队绩效的正向影响越弱,团队学习在集体心理所有权与创业团队绩效之间的中介作用越弱。本研究提供了从集体心理所有权与团队任务设计角度提高创业团队绩效的有效路径。 相似文献
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基于激发型信息处理的视角,探讨了合作目标互依性、知识共享和团队反思与科研团队创造力之间的关系,构建了相应的概念模型。运用结构方程模型和225个有效科研团队样本对所提出的假设进行检验。实证研究结果表明,合作目标互依性对科研团队创造力有积极影响;知识共享与团队反思在合作目标互依性与科研团队创造力之间具有完全中介效应,而知识共享对团队反思有正向促进作用。研究结果打开了合作目标影响科研团队创造力的信息处理黑箱,扩展了激发型信息处理视角在团队创造力研究领域中的应用。 相似文献
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本文探讨了影响知识共享的团队特征变量,并采用多层线性模型(HLM)对234个工作团队的813名成员的有效调查问卷进行了实证检验。结果表明,互依性(即任务互依性和成果互依性)与团队效能感均对知识共享起到积极影响作用;成员能力梯度对知识共享有负向影响作用。此外,任务互依性与成果互依性的交互作用对知识共享的影响也是显著的。最后对如何有效促进团队知识共享提出了建议。 相似文献
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特定的社会化科学结构与主体创造性思维的交互作用是跨学科研究的创意来源。基于社会网络理论和创造性思维理论分析跨学科团队的知识创新过程,引入创新单元和创新个体之间的知识创新与认知扩展的互动关系视角建立跨学科团队的知识创新模型,揭示多学科知识和创造性思维在内的异质性整合和认知调整,解释创新个体间知识关联与运动促进认知发展过程,和实现跨学科团队知识创新目标的本质。通过对模型性能及影响因素的仿真分析得出,累进式知识创新和激进式知识创新改变网络的知识分布状况,共同扩充个人和群体的知识存量,提升跨学科团队整体知识水平。 相似文献
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基于高技术产业集群的社会资本对知识溢出影响的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究了高技术产业集群中社会资本对知识溢出的影响机理。数据来自长春市软件产业集群中102家软件企业的调研问卷。实证研究结果表明,集群外部社会资本及内部关系资本与显性知识溢出正相关,内部结构资本与显性知识溢出负相关,内部结构资本、关系资本与隐性知识溢出正相关,内部结构资本、关系资本与认知资本正相关。 相似文献
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团队创新已成为组织创新活动的基本组织形式，如何激发团队成员创新行为成为企业创新必须解决的关键问题。基于自我一致性理论与社会认知理论，以知识分享为中介变量，以团队层次的同事间信任为调节变量，构建跨层次有调节的中介模型，检验心理所有权影响团队成员创新行为的作用机制与边界条件。以51个高技术企业项目团队的392名团队成员为研究对象，采用Mplus7.4软件进行统计检验。研究结果表明：心理所有权积极影响团队成员创新行为；知识分享在心理所有权与创新行为关系中扮演中介效应；团队层次的同事间信任在中介模型的前半路径起到正向调节作用。本研究有助于加强对团队成员创新行为影响因素及作用机理的了解，也为管理者通过营造“家”的感觉激发团队成员实施更多创新行为提供借鉴。 相似文献