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试论以"职业发展"为本源的高校培训机制——以高校中层干部为例 总被引：2，自引：0，他引：2
高校的改革事业要取得成功,除了有一个坚强有力的校级领导班子进行科学决策外,还必须有一支能力强、素质高的中层干部队伍有效地实施决策.加强中层干部队伍建设,不断提高中层队伍的职业素养和执业能力,是各高校党政工作的重要内容,而干部培训是提升干部素质和管理水平的重要途径.以"职业发展"为高校干部队伍建设的理念,将中层干部培训纳入学校人才工程培训的范畴,建立分层分类的中层干部培训模式,创新培训内容、改进培训方式、采用信息化培训手段、整合培训资源、优化培训队伍,以推进干部教育培训的理念创新、制度创新和管理创新. 相似文献
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高校的发展不仅需要高水平的师资队伍,还需要一支高素质的中层干部队伍。加强中层干部队伍建设,不断提高中层干部队伍素质,已成为高校党政工作的重要内容。鉴此,必须研究、建设高校中层干部队伍培养、选用、教育和管理监督的一体化机制。 相似文献
3.
干部考核评价工作是高校组织工作的重要内容,也是落实中央从严治党、从严管理干部要求的关键.目前,高校中层干部考核评价体系在考核内容、考核对象、考核程序、考核结果等方面还存在薄弱环节.基于胜任能力明确高校中层干部考核评价内容,构建科学的考核评价体系,合理设置考核程序、科学计算考核结果、强化考核结果运用、向数字信息化考核评价方式转变,才能充分激发高校干部队伍干事创业热情,建设一支高素质领导干部队伍. 相似文献
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高校中层干部队伍管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校中层干部是高校管理队伍的一支重要力量,工作中起着承上启下、上传下达的重要作用.当前高校中层干部队伍存在的主要问题有:队伍偏大,机构臃肿,人浮于事;队伍良莠不齐;队伍管理方法陈旧.因此,高校应加强中层干部队伍建设,健全和完善管理机制,为学校的建设与发展提供管理保障. 相似文献
5.
高校中层干部是高校管理系统中的重要管理层次,在高校整体管理工作中起着决定性的作用.为落实科学发展现,推动学院发展,对我院中层干部队伍建设问题进行了专题调研.调研包括中层干部队伍现状、存在问题及原因,并提出解决问题的思路及对策. 相似文献
6.
新升本科院校中层干部队伍建设关系到这些院校能否建设成为合格的本科院校。目前,这支队伍存在一些不容忽视的问题,如:思想不稳定,工作不到位,干部基础薄弱,观念素质欠缺等问题。因此,需要完善干部竞争激励机制,建立科学的考核评估体系,通过加强后备干部队伍培训和管理等路径,建设出适合新形势需要的中层干部队伍。 相似文献
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赵敏丽 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(11):119-121
科学、公正的高校中层干部绩效考核评价体系的建立,是对高校中层干部进行有效管理的重要环节,是高校了解干部、客观评价干部和奖惩、任免干部的重要依据。论文在客观分析当前地方高校中层干部绩效考核评价体系构建现状的基础上,探讨了地方高校中层干部绩效考核评价体系在构建上存在的缺陷及影响因素,并得出了相应的结论和建议。 相似文献
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高职院校要提高教育质量、办学效益和社会效益,关键在于学校高效的教学和行政后勤管理,因此,打造一支高素质的中层干部队伍,就显得非常重要。本文指出了干部队伍建设中存在的问题,提出了建立科学规范的干部考核体系、后备干部培养规范化、采取各种方式选拔干部、创新监管方式、丰富干部培养教育方式等干部队伍建设对策。 相似文献
10.
本文以常德市自来水公司为案例,提出了国有供水企业干部管理中存在的突出问题,并以思想政治工作为先导,有针对性地对中层干部队伍建设和管理进行了探索,特别是在打破干部"终身制",促进干部作为方面提出了一些思路。 相似文献
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赵红亮 《南阳师范学院学报》2011,10(7):25-27
目前对于高校中层干部和谐领导力的研究还未见到专题成果,本文旨在对其进行尝试性的探索。高校中层干部和谐领导力对于和谐校园建设是危机管理能力、学习创新能力等八方面能力的集中构成,对于实现师生干群和谐、民主治校以及学校科学发展具有重要意义。创新高校中层干部和谐领导力建设机制包括创新理论学习机制、创新实践锻炼机制、创新文化建设机制、创新干部管理机制四个基本方面。 相似文献
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高校中层干部是高校深化改革、强化管理的中坚力量,实行正常有序的干部轮岗交流制度,不仅是深化高校干部制度改革,加强干部队伍建设的一项重要举措,而且是深入研究高校中层干部培养途径与规律的一个重要课题。本文结合省内外有关高校开展此项工作的实践,简述目前高校... 相似文献
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王耀琪 《苏州教育学院学报》1998,(3)
要办好一所学校,校长是关键;要管好一所学校,干部是关键.学校的中层干部,担负着执行学校的决策,带领教职员工完成学校教育、教学工作的重任,是学校这台机器正常运转的一个重要环节,中层干部队伍的素质高低,直接影响到学校的办学水平和办学质量.因此,校长应把中层干部队伍的选拨、培养、管理当作一件首要的工作来抓,充分调动中层干部的工作积极性.我校对中层干部队伍的建设着重抓了以下三个环节,取得了一定的成效. 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2019,(4):42-47
高校在争创"双一流"建设过程中,不可缺少一支高素质专业化、忠诚干净担当的办学治校骨干队伍。通过对G市一所"双一流"高校进行专项调研,实证分析了高校干部对培训内容和方法的需求、对培训考核方式的选择、对课程评价的关注点,以及对培训效果进行评价的渠道和方式。从数据的视角解题高校干部教育培训所面临的制约因素,提出干部教育培训有效设计与实施的对策。 相似文献
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当前各高职院校对中层干部的绩效考核,主要有干部述职、民主测评等方法。但由于缺少工作分析环节,考核效果往往不佳。高职院校在中层干部绩效考核中引入360度评估,可较真实、全面、客观的反映中层干部的工作绩效,从而加强管理队伍建设,提升管理工作水平,进一步推动高等职业教育事业的快速发展。 相似文献
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高校中层领导干部是学校各项事业建设和发展的重要力量,做好中层干部换届工作有利于优化干部结构,提升干部素质,是实现高校又好又快发展的重要保证.做好高校中层干部换届工作,要严格遵循<党政干部选拔任用工作条例>等文件规定,同时按照党的十七届四中全会提出的关于加强党的执政能力建设要求,不断深化干部人事制度改革,探索充满活力的选人用人机制.在高校中层干部换届过程中,可以通过实行"四坚持"、"四公开"、"四差额"、"四创新"的"四四机制",来推进学校中层干部换届,从而达到尊重广大群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权,营造公开、平等、竞争、择优的用人环境. 相似文献
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论高职院校中层干部选拔任用与管理机制的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
中层干部是高校管理活动中的中坚力量,其管理理念和业务素质直接影响到高校人才培养质量和办学水平。针对中层干部队伍存在的一系列问题,高职院校需要解放思想、开拓创新,建立健全科学的选拔任用与管理机制,为学院的建设、发展提供优良的管理保障。 相似文献
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关于高校中层干部队伍建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十四届四中全会提出了在改革开放的条件下，加强党的建设的战略任务，强调加强干部队伍的建设，特别是各级领导班子建设的极端重要性。高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的特殊历史责任，因此，加强高校干部队伍建设就更加紧迫，要求也更高。高校干部队伍大体可分为三个层次，一是校级领导班子，二是中层干部（系处一级领导班子），三是以科级干部为主的基层干部。校级领导班子的建设，是高教事业兴衰的关键，是高校党建工作的核心。它的地位和作用，上级领导和教职工早已有共识。中层干部队伍的建设，不仅直接决定着他们自… 相似文献
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刘林娟 《南通职业大学学报》1996,(1)
去年十月,我校党委组织考核组按照客观、公正、公认的原则,对学校中层干部队伍进行了一次全面考核.通过充分发扬民主、广泛征求意见,从德、能、勤、绩四个方面衡量干部,综合分析情况后,使我们对中层干部队伍的现状有了一个基本的估计.即中层干部的主体是好的,应当充分肯定.大多数中层干部政治素质好,业务能力强,管理工作认真,处处以身作则,不争名争利,身体力行,较好地组织完成了系科部门的教学和管理工作.但考核结果也显示,中层干部队伍中也存在着诸多的问题,概括起来有:有的干部马列主义理论素质不高,政治上的敏锐性、坚定性不强;有的干部领导经验不高,缺乏办法和点子,管理工作不到位;有的干部作风不够深入,搞形式主义,与群众关系不融洽;也有的干部领导班子不够团结、协调等.干部队伍年龄偏大,全校中层干部42名.其中,25岁以下的只有6名,占中层干部总数的14%,50岁以上的21名 相似文献