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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 168 毫秒
1.
以尿内儿茶酚胺排出量和状态焦虑为测试指标,对优秀国家队运动员设计进行了重大比赛不同时段检测。结果表明,比赛发挥好的运动员只是在赛前0.5~2 h段表现出较高心理激活水平,而比赛发挥差的运动员与之表现相反,并且还有在赛前早期和比赛后儿茶酚胺排出量明显增加及高焦虑的特点。  相似文献   

2.
根据比赛发挥程度将31名优秀游泳运动员分为超常、正常、失常组,采用《赛前情绪量表-T》16×4简表在赛前2h、30min对运动员进行问卷调查,分析不同组别运动员赛前情绪状态差异,探索优秀游泳运动员赛前适宜比赛的情绪状态。结果表明:不同组别运动员赛前情绪状态存在差异;个体失败焦虑、躯体特质焦虑和特质自信相对敏感,与比赛发挥有一定联系,社会期待焦虑并非影响游泳运动员赛前情绪的敏感维度;游泳运动员临赛前应具备较高水平正确导向的自信,中等偏低的躯体特质焦虑、个体失败焦虑和社会期待焦虑;建议教练员重视心理训练和赛时心理调节。  相似文献   

3.
业已确认,剧烈的体力活动和精神、情绪激动时都会使血浆儿茶酚胺含量升高。Galbo(1981)研究发现,以30%Vo_2max的强度运动时,血浆儿茶酚胺含量没有变化,尔后,随着运动强度的增加,血浆中儿茶酚胺含量呈线性的增加,而儿茶酚胺中尤以去甲肾上腺素的增加幅度明显大于肾上腺素的增加幅度。冯美慈等(1985)报告中发现,体操运动员比赛后尿中去甲肾上腺素的排出量明显高于比赛前,而训练课后尿中儿茶酚胺的排出量也增加,比赛后与的排出量间无明显差别。冯氏还发现,比赛中发挥得较好的运动员,其尿中肾上腺素的排出量较低。陈吉棣等(1982)  相似文献   

4.
运动员在比赛前发生焦虑的现象很普遍。它广泛的影响着运动员在比赛中竞技水平的发挥。本文通过文献资料法和逻辑分析法,从心理学的角度对运动员赛前状态焦虑产生的原因进行论证分析,并提出解决的办法。从而为产生赛前状态焦虑的运动员提供相应的心理指导。  相似文献   

5.
所谓"赛前状态"是指运动员在比赛之前因即将参加比赛而产生的一种特有的现象,是运动员的一种心理、生理反应。高中时段田径运动员没有接受过专门的赛前心理训练,在赛前都会出现不同的心理焦虑状况,如出现睡觉失眠、肌肉僵硬、小便频繁等一系列赛前焦虑特征,使自己无法正常发挥运动技术水平,所以一场运动比赛的最后胜负,不单纯地取决于运动员战术和身体素质等方面的差距,在很大程度上取决于运动员的认知焦虑、躯体  相似文献   

6.
克服速度滑冰运动员赛前状态焦虑的方法   总被引:2,自引:2,他引:0  
采用文献资料、专家访谈等方法探究速度滑冰运动员克服赛前状态焦虑的方法,为增强速度滑冰运动员赛前心理准备提供理论依据。针对速度滑冰运动员在比赛前产生的状态焦虑现象,通过运用控制应激源法、表象调节法、自我暗示调节法、培养瓦伦达心态、预防Choking现象、建立心理准备程序等方法进行调节,减少赛前焦虑对运动员产生的不良影响,以促进运动员在比赛中取得优异的运动成绩。  相似文献   

7.
射击运动员赛前焦虑的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究的目的在于调查31名射击运动员赛前焦虑与性别、状态自信心及运动技能水平之间的关系。所有的被试要求在比赛前测试竞赛状态焦虑量表(简称CSAI-2)。结果表明,比赛发挥好的运动员表现出最低的认知状态焦虑、躯体状态焦虑和最高的状态自信心;状态自信心是区分优秀射击运动员与一般射击运动员的良好指标,性别影响着运动员赛前的躯体状态焦虑,射击运动员的最好成绩与高自信心和低焦虑水平相联系。  相似文献   

8.
刘均委 《精武》2012,(31):11-12
赛前心理焦虑是一种不良的、消极的情绪状态,赛前焦虑不但会影响运动员技术动作的正常发挥,降低运动员的参赛能力,而且还会严重干扰运动员正确清晰的思维能力,使运动员不能全身心地投入比赛,难以做出正确的思维和判断。而短跑比赛胜负越来越依赖于心理素质,特别是运动员赛前心理状态的重要性,本文通过调查问卷法,实验研究法,文献资料法对我市中学生课余训练短跑运动员赛前心理进行研究,总结和归纳出对青少年短跑运动员赛前心理焦虑产生的原因和控制方法,为青少年短跑课余训练和比赛提供参考的依据。  相似文献   

9.
耿丽  刘翠佳 《冰雪运动》2011,33(3):8-10
比赛中短道速滑的起跑,对于整个比赛的过程和最终取得成绩起着至关重要的作用。运动员起跑时不良起跑心理状态表现为训练和比赛动机障碍、过度紧张性情绪障碍、焦虑性情绪障碍、抑制障碍,提出采取消除紧张情绪、消除焦虑和畏惧情绪、生物反馈法、集中注意力、念动训练法等方法与手段调整运动员赛前的心理状态。  相似文献   

10.
影响武术散打运动员赛前状态焦虑因素的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李刚  张学政  刘丽 《体育科技》2011,32(1):66-69
采用心理测量问卷调查法、多因素方差分析、相关分析法、访谈法对参加2010年8月在陕西宝鸡举行散打冠军赛的120名运动员进行赛前状态焦虑分析。结果表明:(1)有大赛经验运动员在处理赛前状态焦虑方面要强于无大赛经验运动员。(2)武英级运动员认知焦虑与躯体焦虑均低于一级和二级运动员的这两项指标,并且状态自信心高于其它两个等级运动员的状态自信心。(3)武英级运动员与一级、二级运动员比较,在赛前状态焦虑的三个维度上均显示显著性差异;并且认知焦虑是影响武术散打比赛的一个主要焦虑。(4)赛前状态焦虑还与运动员的心理疲劳与运动损伤的影响因素、对手的水平差距、领导与教练员的影响因素等这些因素相关。  相似文献   

11.
采用斯皮尔伯格状态-特质焦虑量表、问卷调查中国甲A足球和CBA联赛教练,揭示职业教练竞赛焦虑现状和特点。研究结果表明:(1)职业教练竞赛焦虑包含特质焦虑和状态焦虑两方面,联赛期与歇赛期相比,特质焦虑相对恒定,无明显差异,而状态焦虑水平呈高度显著性差异;(2)联赛期主教练焦虑程度明显高于助理教练,且特质焦虑和状态焦虑差异均呈显著性;(3)联赛期不同阶段、不同处境主教练状态焦虑值随联赛进程呈不同的变化曲线,且与球队成绩排名直接相关。  相似文献   

12.
足球赛中焦虑对比赛成绩有很大影响。要求在平时教学与训练中加强心理训练,减少比赛时由焦虑引起的失误。  相似文献   

13.
随着散打运动的发展和激烈竞争,比赛的胜负在某种上取决于心理因素。散打运动员赛前大多数存在过分激动、过分紧张、过分盲目自信等不良心理状态,在某种程度上,不良的心理状态对比赛胜负有直接影响。如何在比赛前做好心理准备,使运动员达到最佳竞技状态,是值得进一步研究的问题。为此,文章通过调查问卷、文献资料、专家访谈和统计分析等研究方法,针对沈阳体育学院散打运动员赛前产生的不良心理状态(紧张、激动、盲目自信)对比赛胜负的影响进行分析,进而提出了赛前不良的心理状态的调节方法,以期为教练员和运动员在今后的运动训练提供理论参考。  相似文献   

14.
采用CSAI-2问卷及焦虑量表,对参加第四届CUBA男八强赛及决赛的山东科技大学赛区的部分运动员进行了心理测定,并结合临场技术水平发挥状况进行了分析研究。结果表明:焦虑水平的强度和方向对技术水平发挥的影响在不同场次上有着显性差异,越重要的比赛场次焦虑水平越高,对技术发挥的消极影响增强。建议教练员在技术训练的同时,加强心理训练,使运动员对自己的焦虑状态有积极地评价,在比赛中能更好地发挥技战术水平。  相似文献   

15.
This study examined the relationship between multidimensional competitive state anxiety and cognitive (i.e. digit span) and motor (i.e. perceptuo-motor speed) subcomponents of performance in an experimental group of hockey players during the period leading up to an important hockey match, and also in a control group of hockey players before a routine training session. Using a 'time-to-event' experimental paradigm, an increase in somatic anxiety 20 min before the hockey match was accompanied by improved perceptuo-motor speed performance. Stepwise multiple regression analyses showed that somatic anxiety was negatively related to digit span performance, whilst somatic anxiety and self-confidence were positively related to perceptuo-motor speed performance. These findings suggest that somatic anxiety may be an important source of performance variance.  相似文献   

16.
通过文献资料法、录像观察法、调查访问法及结合运动实践对竞技体操比赛所需要的心理技能进行分析综合,总结出体操运动员所需要的4种心理技能.并且对导致体操动作失败的相关心理因素如焦虑、应激、动机、心理准备等进行初步探析,同时提出了相关的心理预防措施,以期对我国竞技体操运动员的临场发挥有所帮助.  相似文献   

17.
竞赛法是体育教学中运用较广、效果较好的一种教学方法。通过探讨竞赛法的心理学原理及其对提高学生学习兴趣、促进运动技能形成、提高良好意志品质的作用,提出了竞赛法的主要形式和运用注意要点,对实际教学过程中合理地应用竞赛法提供指导性策略。  相似文献   

18.
赛前焦虑是运动员在赛前经常出现的一种情绪状态,它直接影响运动员竞技水平的发挥,因而越来越受到教练员、运动员和心理学研究人员的重视.近年来,赛前焦虑多从影响竞技水平发挥的消极方面和如何降低焦虑水平加以论述.认为,赛前焦虑与运动员竞技水平发挥的关系是复杂的,赛前焦虑对运动成绩的发挥既有消极影响又有积极的作用,并从赛前焦虑产生的原因和对策两方面加以论述.  相似文献   

19.
对内蒙古地区部分高校学生运动员的运动焦虑现状进行了研究,并针对高校运动员的竞赛特质焦虑现状提出相应调控措施,旨在为高校教练员提供有效的参考,使高校学生运动员竞赛特质焦虑保持在适宜水平,有利于比赛成绩的发挥.  相似文献   

20.
运用文献资料、逻辑分析等方法对上海F1大奖赛经营状况进行了分析研究,上海F1大奖赛主要经营策略包括:打造世界顶级赛车场地;结盟媒体联手宣传推广赛事;多方协作做好交通组织工作;完善医疗急救保障系统;做好安全保卫工作;营造赛场娱乐气氛;做好门票定价和销售工作。从上海赛车场公司收益、关联产业的收益、上海市的总体收益三角度对上海大奖赛的经营效果进行了评价,希望通过对上海大奖赛经营状况的研究,能为今后F1上海站赛事经营提供参考,也能为我国的竞赛表演业健康发展起到借鉴作用。  相似文献   

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