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1.
赵高彩 《武汉体育学院学报》1987,(4)
科学技术的发展,特别是电子计算机的引入,使教学环节的重要组成部分之一——考试,采取了标准化命题(它以选择,判断,多选为主要形式)。标准化试题最初应用于我国高等院校的理、工、农、医等专业,近年来也陆续应用到文史类的考试中。笔者曾在我院体育系86级《中国革命史》考试中进行过标准化命题的尝试。本文试图结合笔者的实践,对标准化考试这一新型考试形式作一些粗浅的分析。 相似文献
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通过对我院三届共１５０份篮球普修理论试卷的研究，从试卷的难度、区分度、信度、效应等统计学指标着手，对命题的内容、比例及方法进行分析对比，分别找出试题与标准化试题的差距，以便改进并制定出较为合理的命题方法，使篮球普修理论考试更趋标准化、科学化。 相似文献
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考试命题质量的高低和试卷组配的是否合理,直接影响考试的质量和效果。从考试命题和试卷组配的环节来提高考试的质量,是提高考试的信度和效度,端正考风考纪,正常地发挥考试对学生的知识、技能和能力的区分和评定功能,对学生的知识、技能和能力的增长过程中的诊断、反馈和激励功能的重要环节。笔者就试卷命题、配题质量的提高,提出以下几点看法。一、加强认识,提高知识和技能国家卫生部1992年曾组织了对109所医学院校考试命题状况的较详细的调查,从中反映出各校在命题改革中发展不平衡的问题。这些问题的存在与各学校教学管理部门的干部对考… 相似文献
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学校考试的目的主要是为了检查教学质量。学生考试的结果能否客观地反映教学质量的高低,须通过对试题的质量和学生考分能否表现出真实的水平给予科学地评价。当前,我们的考试在很大成份上,仍采取传统的考试方法,凭借教师的个人经验进行命题和评分,带有相当的主观随意性。近年来高等学校出现考试“分数贬值”,学生“高分低能”的现象,正反映了这种传统考试方法的弊病。因此,我们必须对现行的考试制度和方法进行改革,走考试科学化和标准化的道路。天津市高教局组织全市高校公共基础课的抽样考试,对推动考试制度与方法的改革,促进教学质量的提高都起着极其重要的作用。现就我院参加的中共党史和英语两科目的抽样考试结果进行统计分析,力求给以较客观地评价,并借此对我院原考试状 相似文献
5.
姜达维 《天津体育学院学报》1997,12(1):57-60
计算机课的教学考试试题是在题库基础上自动生成，形式接近标准化。本文从分析试卷的质量和学生考试分数出发，提出深入改革课堂教学和考试的看法以提高教学效率和效果 相似文献
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罗庆逵 《哈尔滨体育学院学报》1988,(2)
一、前言考试是教学过程中的重要环节,它是检查教学质量的基本手段,对督促学生的学习能起到积极作用,为古今中外教育界常用的手段。在漫长的教学过程中,体操理论考试曾暴露出不少问题,如试题的复盖面较窄,考题较死板,缺少能力试题等弊端,为此,我们对体操理论考试问题进行了初步研究,力争考试工作科学化、标准化。二、研究对象与方法以我院86级全体本科学生(156名)为对象,以体操普修课理论考试为内容。本研究以命题为主,结合评卷和反馈进行,具体方法如下: 相似文献
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当前体育教师理论考试的类型有四种：一是新教师的招聘考试;二是晋升职称时的考试;三是教师基本功比赛的考试;四是撤并学校二次竞岗考试。这些考试决定着教师的命运,因此试卷质量的高低直接与选拔人才高度相关。作者在近几年通过各种渠道,结合自己参加命题的过程,搜集了100份2000-2009年之间全国各地的体育理论考试试卷,经过整理分析,对当前体育教师理论考试命题存在的问题及对策进行了研究,旨在提高选拔人才的公信度。 相似文献
10.
把加强考试工作的管理作为优化教学运行机制、治理教学环境、整顿学校秩序的重要措施。加强考试工作的科学管理,重视考前教育,制订并严格执行各项考试规定,保证命题质量,严格考试纪律,严格阅卷,保证补考质量,使考试管理工作在现有的基础上进一步科学化、规范化。 相似文献
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文章将标准化考试与传统考试方法作了对比分析．并将运动生理学第一次考试实施作了较全面的回顾，以及标准化考试对学生认知学习过程的促进作用． 相似文献
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编制标准化客观性试题的方法学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李宗浩 《天津体育学院学报》1995,10(3):34-37
根据现代科学方法论，运用逻辑分析等方法，对编制标准化客观性试题的方法学进行了讨论。研究开发出“多义命题法”、“层次命题法”、“关联命题法”等１０种具体命题方法，并对这些方法进行了分析和诠释。 相似文献
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在实践总结基础上，分析不同考试形式的特点及运用效果，就如何合理安排考试，采取正确的考试形式，科学化命题，实行教考分离等问题进行了探讨，总结出适合我院的考试形式和方法。 相似文献
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一、引言在以往的篮球教学中,对理论考试的命题,大都是从定性说明的角度去进行评价分析的。十分缺乏定量的分析和测算。因而每次所得出的评估结论大都是粗线条的,较为笼统,缺乏严谨的说服力,但随之教育评估从性化向量化的发展,近年来在国际上盛行一种新的考试命题质量分析评估方法,即教 相似文献
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钱涛 《上海体育学院学报》1988,(2)
目前高校体育教学受传统模式的影响,使考试质量不高,误差大,缺乏科学性。本文分析了常见的体育课考试的误差因素,提出体育课考试“标准化”的关键在于:可靠性(信度)、有效性(效度)和客观性。最后,介绍了提高体育课考试“标准化”的具体方法。 相似文献
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<正> 体育理论考试,不仅是对教学过程的动态进行检测与评价,反馈执行教学目标、任务的信息,它所体现体育教育中的文化价值,还能使学生产生积极的心理效应。 命题质量的好坏,不仅关系到学生考核成绩的优劣,加深学生自我了解,而且反应出教师的教学观念及教学水平。故它又是检验教学质量的重要方法。 为此,笔者对如何科学命题进行了尝试性研究,旨在改善命题工作,提高考试质量,优化体育教学的整体环节。 一、目前命题中存在的主要问题 1.凭借经验命题居多。缺乏对命题的信度、效度等方面的科学验证,存在较大随意性、盲目性,故使 相似文献
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体育理论课考试试卷的标准化问题已开始引起人们的重视,但有关体育术课考试标准化和科学化问题,目前国内外还极少报道。本文运用教育测量学中有关试题标准化方面的基本原理,结合体育教学特点,经过几年的教学实践,在篮球选项体育课中采用了篮球综合技术考试,并对其进行了信度与效度检验,对考试的难度和鉴别力进行了分析。在采用考试标准化和科学化方法后,又对参加篮球选项课的部分学生进行了追踪调查。调查统计数据表明,采用考试标准化和科学化方法对培养学生自我教育能力和独立参加体育锻炼能力与习惯有重要影响,并能促进学生身体素质的全面发展,特别是有利于提高学生心血管系统的机能。 相似文献
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对西安体院体操理论标准化试题的初步分析与评价 总被引：1，自引：0，他引：1
林春源 《西安体育学院学报》1995,(4)
本文运用体育测量的方法与手段，对标准化命题的覆盖面、试题的类型、难度、内容的有效性等进行了分析与评价。为进一步充实和完善标准化试题，建立标准化和科学化的试题库提供理论依据和方法。 相似文献
19.
吴明普 《武汉体育学院学报》1990,(4)
一、前言随着教育的发展,教学的改革,考试形式、方法也在不断更新。考试所测到的质和量,主试者欲测的质和量与被试受测方面客观具有的质和量,三合一的程度愈来愈高。要想真实反映学生掌握知识的质和量,使考试成绩成为体现学生学业成绩差异的客观标志,科学命题是关键。可是,在现阶段,违反考试规律、不符合考试原则的命题仍较为普遍,不科学的考试命题已严重影响教学的质量,难以反映教学的真实情况,已成为准确选才、用才、评定学生真才实学的严重障碍。尽管“高分低能”、“智能偏枯”等弊端是多种社会因素所致,但缺乏科学的命题不能不是重要原因之一。从一些学科考试的情况看,有的学科考试平均成绩高, 相似文献
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对我院不同学制理论试题的题量和分值的调查与分析王新坤，李杰凯，刘大可考试是一个重要的教学环节。考试的效果主要取决于命题工作，而每份试卷中的题量与分值又是决定命题的重要因素。一份好的试卷通过题量和分值不仅可以检查学生掌握所学知识的情况，及时发现问题．而... 相似文献