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加强职业教育提高就业水平□马亥锁在目前社会主义市场经济和劳动力市场激烈竞争的条件下，加强职业教育，提高劳动者素质，对促进就业有着十分重要的意义。从当前就业状况看，我国劳动力市场建设中存在的突出矛盾是劳动力总量供大于求，技术性岗位、艰苦行业中高素质的劳... 相似文献
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概述了我国从古至今不同历史时段政府与高等学校的关系。在回顾二者历史关系的基础上,指出当前因二者关系处理不当存在的问题,从理论上阐述了政府与高等学校的正确定位,并对未来二者关系的发展变化趋势作了展望：政府宜宏观管理,间接管理,提供信息服务,创造良好外部环境,依法管理,而高等学校应在国家法规和大学章程规范下自主办学。 相似文献
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发达国家促进职业教育与劳动力市场衔接的探索与启示 总被引：6，自引：0，他引：6
武新胜 《中国职业技术教育》2007,(24):14-15
职业教育与劳动力市场衔接是职业教育满足企业（雇主）对劳动力的需求、促使职业教育从＂供给驱动＂转向＂需求驱动＂的重要途径。客观分析发达国家促进职业教育与劳动力市场衔接的途径与策略,对促进我国职业教育的良性发展具有重要意义。 相似文献
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本文在回顾学术劳动力市场分割的相关理论与实证研究基础上,运用2007年全国普通高校专任教师工作状况抽样调查数据,对我国学术劳动力市场的分割状况进行实证研究,以期了解中国学术劳动力市场是否存在比较明显的分割特征,如果存在,分割的具体表现形式又有哪些,哪些特征的高校教师群体更有可能归属于主要或是次要学术劳动力市场。 相似文献
5.
刘助光 《湖南城市学院学报》1995,(4)
如果一个社会劳动力的总供给和总需求不相等，则称此种劳动力市场为非均衡态的劳动力市场。当市场工资上涨到已经超过了劳动力的边际产出，企业仍然不能得到足够的劳动力时，此种劳动力市场便是供给约束型劳动力市场。相反，当市场工资下降到低于劳动力市场的边际产出，市场仍然存在大量的非自愿失业的劳动力时，则此种劳动力市场为需求约束型劳动力市场。供给约束型劳动力市场与需求约束型劳动市场是非均衡状态劳动力市场的两种理论模式。我国目前的劳动力市场是典型的需求约束型非均衡态势动力市场，并且在未来的几十年内这一状况都不可能… 相似文献
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继续教育引入市场调节机制并不意味着削弱政府部门在继续教育管理中所起到的作用 ,政府更应健全调控和监督机制 ,从法制上规定继续教育类高等学校办学的发展方向和竞争的正当性 ,从投资调控和人才需求信息上引导其专业设置 ,从质量控制上保证办学质量 ,使其从国家计划调控模式下解脱出来 ,但又不放任自流 ,逐渐形成国家政府、继续教育机构与继续教育市场责任分明、衔接协调、相互促进的开放的运行方式与运行过程。一、我国继续教育市场现状１ 继续教育市场发育受到劳动力市场和工资制度的制约。我国劳动力市场法律法规不健全 ,现行的户籍管… 相似文献
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我国高等学校专业结构的倾斜与调整华中师范大学高晓清９０年代的中国高等学校专业结构，在市场经济洪流的冲击下，有两个根本的变化是：高等学校专业结构的配置，由以国家宏观调控为主转向了以满足社会需要为主，并以当前各行各业对专门劳动力的需求为轴心运转；高等学校... 相似文献
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狭义上的学术劳动力市场是指由高等学校教师构成的、围绕价格而形成的供需双方的劳动力市场。其分割形式主要包括性别分割、学科分割、学历分割、职称分割以及学校类型分割。学术劳动力市场分割与高等教育的制度变迁存在着密切的关系,国家制度、学校制度、学科制度对我国学术劳动力市场分割有着重要影响。制度直接影响着学术劳动力市场分割的形式和类型,而院校选择使得不同层次水平的教师分化,分别在不同的学术劳动力市场中各安其位,有利于发挥教师学术潜能,学术劳动力市场分割导致学科声望出现马太效应,并对教师产生学科依附。 相似文献
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教育市场存在区域性市场分割,劳动力市场存在第一劳动力市场与第二劳动力市场之间的强烈分割,这种分割是造成大学生就业难的重要原因之一.由马斯洛的需要层次理论得出,教育市场与劳动力市场处于循环流动的模式之中,为使二者顺利完成对接,根据系统论原理及"理想类型"基本思想构建二者的对接系统模型,基于对其目标层、准则层、方案层的解读,揭示出学校、学生和用人单位三个主体间的流动过程及变动规律. 相似文献
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教育、劳动力市场与创新型人才的涌现 总被引：3，自引：0，他引：3
创新型人才既是教育培养的结果,也是劳动力市场使用的结果,但当前人们更多地把创新型人才的短缺归责于教育,其实,劳动力市场的缺陷可能是更重要的原因。劳动力市场的制度性分割抑制了创新型人才配置能力的发挥,收入分配问题扭曲了对创新型人才的激励。因此,为使创新型人才涌现,既有赖于教育的改革和发展,也有赖于劳动力市场的改革和发展。要继续增加和改善教育的供给,建立统一竞争的劳动力市场,使市场在人才配置中发挥基础性作用。同时,要衔接好教育与劳动力市场之间的关系,建立教育主管部门与劳动力市场主管部门的沟通对话机制。 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
15.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
18.
陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献
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李森 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
世界上的事物都能体现真、善、美这三种价值,而人类的心理则存在着求知、立志和追求美好这样的三种心理活动,体现在教学中,占用了德、智、体、美、劳,"五育"中的三项,智育、德育及美育。教育的功用实际上就在于顺应人类的天性,促进人的发展以实现美好的生活和愿望。 相似文献