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“一卡通” —— 图书馆自动化的新领域 总被引：15，自引：0，他引：15
王林 《现代图书情报技术》2002,18(4):20-22
结合卡的类别与特性，介绍了与图书馆有关的“一卡通”的基本概念与系统目标，着重阐述了银行—图书馆“一卡通”、校园“一卡通”、馆内“一卡通”、全城外借“一卡通”等图书馆常见应用系统及其管理模式的特点、类别与存在问题。指出“一卡通”是图书馆自动化的新领域，具有广泛的发展前景，但图书馆实现“一卡通”系统目标的关键是根据各方面的情况正确选择“一卡通”方案，有效集成“卡”的相关应用系统，而不应只注重选择“卡”。 相似文献
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高校图书馆网站个性化服务的实现 总被引：7，自引：0，他引：7
全成干 《现代图书情报技术》2004,20(2):78-80
基于读者反馈信息及对图书馆网站功能的认识，作者尝试在图书馆网站建设中贯彻“为读者提供人性化服务”这一思想，兼顾元数据规范要求，建立“厦门大学知识资源港”。该网站具有页面内容模块化、个性化等特点，并实现在线智能帮助系统的人性化特征。 相似文献
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论高校图书馆特色信息资源建设——以北方工业大学图书馆考研专栏与英语园地为例 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍北方工业大学图书馆“考研专栏”与“英语园地”两个栏目的设计目的、具体功能等,指出高校图书馆特色信息资源建设应注重的5个方面:准确定位是建设的前提,加入数字资源建设联盟与合作开发馆藏是建设的基础,实体馆藏与虚拟馆藏相结合是建设的捷径,提供个性化信息服务是建设的关键,不断提高馆员知识水平、实行专人负责制是建设的保障。 相似文献
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高校图书馆学科服务之“双伙伴”计划的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
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图书馆经营管理的课题 总被引：12，自引：0，他引：12
原文作者是日本鹤见大学图书馆的长谷川丰祜先生。他从事图书馆工作20多年,在因特网上建有自己的网页“图书馆员之页”。该文由吴建中教授推荐,全文转载在北京大学的“图书馆学、情报学网络资源导航”网站中。本文从“扩大和缩小”、“巩固生存的基础”、“定位”和“积极经营的建议”等4个方面阐述图书馆经营管理课题的概略。强调图书馆经营管理中必须引入企业经营观念;并指出图书馆无偿为读者提供信息服务,实际上是学费和税金的还原,因此图书馆和读者之间存在一种“物有所值”的经济行为。 相似文献
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“公共知识中心”说诘难－与龚蛟腾等同志商榷 总被引：3，自引：1，他引：3
分析图书馆是“公共知识中心”一说值得商榷：“公共知识”有很多含义,此处“公共知识”定位不明确;知识必须通过信息化处理后才能存储与流通,而文献是知识信息化的方式,图书馆资源是文献信息,说图书馆是“公共知识中心”并不恰当; 图书馆是“公共知识中心”没有凸现图书馆的人文精神。指出图书馆是读者与文献信息资源双向互动的中心,这一定位说明了图书馆存在和发展的根据即本质,也充分体现了图书馆事业的人文传统。 相似文献
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基于WEB的高校图书馆个性化信息服务系统——以东北农业大学图书馆个性化信息服务系统为例 总被引：1，自引：0，他引：1
简述了个性化服务的概念及图书馆建设和发展个性化信息服务系统的深远意义,并通过东北农业大学图书馆个性化信息服务系统的建设给出了个性化信息服务系统的实证,进一步说明了图书馆个性化信息服务系统建设在提升图书馆服务层次与服务质量中的重要作用。 相似文献
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基于用户行为建模和大数据挖掘的图书馆个性化服务研究 总被引：5，自引：0，他引：5
[目的/意义] 大数据背景下,如何构建合适的用户行为模型并基于海量的行为日志数据提供个性化服务,是当前图书馆大数据应用落地迫切需要解决的问题。[方法/过程] 首先分析用户行为模型构建的研究现状及存在的困境,接着密切结合大数据背景下个性化服务的特征,针对性提出基于本体的高校图书馆用户行为模型的构建策略和构建方法,并设计一种利用用户日志库提取用户显性兴趣和隐性需求本体的个性化服务方案,最后给出基于流行的Hadoop大数据分析平台和MapReduce计算框架的图书馆个性化服务的应用案例。[结果/结论] 基于本体构建的用户行为模型,技术上可与大数据分析平台实现无缝对接,从而提供实时而精准的服务,能有效应对当前大数据环境下图书馆个性化服务面临的“知识迷航”“信息过载”和“情感缺失”的挑战。 相似文献
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信息素养个性化自主学习平台基本问题探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
[目的/意义] 信息素养存在个体差异,当代大学生更倾向于“个性化、交互式、任务参与型甚至自主的学习”;信息素养个性化自主学习平台可为广大学生的差异化需求和持续进步提供解决方案。[方法/过程] 从自主学习需要的要素出发,分析“分学科、分阶段、分等级”模块化知识组织、信息素养评估、自主学习过程行为模式、信息素养提升影响因素和依赖路径、学习资源的个性化推荐等6个要素,据此定义平台系统架构和运行规则,并提炼出信息素养自主学习平台需要突破的3个技术难点：信息素养评估、信息素养提升的依赖路径、个性化推荐算法。[结果/结论] 研究结果表明,信息素养个性化自主学习平台不仅仅需要解决资源和用户行为相匹配问题,还需要具备“面向更高一级信息素养水平而推荐学习资源和学习策略”的能力。 相似文献
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关于我国数字化图书馆建设的探讨 总被引：112，自引：1，他引：111
简述我国数字化图书馆建设的环境和基础,着重归纳图书馆在中文数字信息资源建设中的作用,认为“馆藏资源数字化”和“社会资源馆藏化”这两种数字化图书馆建设模式同样重要。最后对我国数字化图书馆建设的规划与管理提出了建议。 相似文献
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国外数据库产品的个性化服务 总被引：22，自引：1，他引：22
范爱红 《现代图书情报技术》2004,20(8):22-24
当前，一些国外数据库产品纷纷推出“个性化服务”，即除了检索、下载等基本功能外，还以个人用户为中心，提供信息通告、个人存储、界面定制等服务。本文对国外数据库的个性化服务做了详细介绍和比较，分析了其产生的意义，并对图书馆如何在信息服务中利用数据库个性化服务进行了有益的探讨。 相似文献
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我校数字图书馆的基本环境及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
简要回顾了西安交大图书馆自动化的过程,并详细介绍了图书馆“211”工程项目“图书馆文献信息资源”,即数字图书馆雏形的设计及配置,同时还展望了数字图书馆雏形所能达到的效果以及面临的一些问题。 相似文献
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略论专业图书馆用户信息需求特点与个性化服务对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络经济和信息技术的发展。个性化服务逐渐成为图书馆新型服务模式的主流。主要分析了专业图书馆用户信息需求特点,探讨了在网络环境下,专业图书馆为用户提供个性化信息服务的模式,提出了开展个性化信息服务的对策。 相似文献
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1975年,刘国钧先生在中国科学院图书馆主办的《图书馆工作》创刊号上,发表了“‘马尔克’计划简介--兼论图书馆引进电子计算机问题”一文,第一次向我国图书馆界较为全面地介绍了美国国会图书馆研制、发行的西文图书机读目录--LC-MARC,包含MARC计划的历史背景和目前组织、MARC系统、MARC记录款式、款式识别、字符集、回溯转换计划和MARC计划的发展前景等内容。 相似文献
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高校图书馆向社会开放的基本理论问题研究——几个基本概念探析 总被引：1，自引：0，他引：1
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认为网络舆情信息因其传播模式的网状化、传播内容的开放化、传播主体的隐匿化以及传播手段的个性化等显著特征,使得经典的传播效果理论受到了巨大冲击和挑战。尤其是“把关人”、“议程设置”、“沉默的螺旋”与“使用和满足”等理论所强调的观点或假说,在网络舆情信息传播实践中,有的得到了印证和加强,而有的出现了背离和不适应。文章试图重新审视和构建新的理论体系,使之与网络舆情信息传播相适应。 相似文献
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高校图书馆向社会开放：被误读的取向 总被引：1，自引：0，他引：1