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1.
论斯泡特(SPORT)的源流、发展和当代形态 总被引：6，自引：1，他引：5
本文对sport词语(概念或术语)的词义及其同所指称的客观对象的关系,做了历史探讨,弄清了sport词义的源流演变,着重分析了现代sport的本质特征和当代形态,这对我们认清sport的真象,划清sport同体育(Physical Education)的边界,提供了理论依据。 相似文献
2.
关于斯泡特(SPORT)语源和早期词义的探讨 总被引：8，自引：1，他引：7
对sport这个英语词或概念的含义,我国体育运动界多有误解或曲解,这对体育教学、学术研究和体育运动政策法规的制订均有甚大影响,实在需要加以分辨清理。这里对sport的语源,中世纪的词义(通过对英文《TheBookofSport》的分析)进行了探讨,以期弄清sport词或概念的源流演变。 相似文献
3.
续论“体育”词的多义理解 总被引：11，自引：2，他引：9
体育多义词的第三义是竞技游戏、竞技体育或斯泡茨体系(sport、sports system),第四义是增强体质或增进健康的体育(physical exercise),还有第五、其它含义. 相似文献
4.
"体育"就是"身体教育"--谈"身体教育"术语和概念 总被引：13，自引：1，他引：12
本文从法语、英语、俄语、德语、日语和中文的史料,探寻"身体教育"术语的符号表现形式和概念的演变.求证中文"体育"概念应有的含义及科学规范的使用方式. 相似文献
5.
国内外均存在一般意义上的体育概念,即sport(s).由于一般意义上的体育概念在我国并不是虚无的,所以"寻找虚无的上位概念"不是30年来我国体育概念研究的症结. 相似文献
6.
按照“文化”的一般定义把“体育文化”概括为三个层次：表层是运动形式（包括身体运动形式及所使用的场地、器材等物质形态）；中层是体育体制（包括体育的社会组织形态和教学训练体制等）；深层体育观念（包括身体观、运动观、价值观、方法观等）。巾此演变而来的体育文化、终身体育、身体文化、身体娱乐、竞技与体育等概念术语具有学术上的不同含义和实践上的不同功能，只有准确界定他们的概念，才能在体育文化实践中广泛交流和应用，并正确指导人们从事和接受不同的体育文化活动，以避免因含糊不清的概念给体育文化实践带来不利的影响。 相似文献
7.
“体育”术语与实践的矛盾及体育概念的争论 总被引：7，自引：4，他引：3
不变的术语"体育"经历了由专业术语到生活用语的泛化过程,而发展的体育实践则经历了由学校到社会的拓展过程.不变的"体育"术语与其所指向的变化的体育实践的矛盾是诱发旷日持久的体育概念争论的根源.从体育实践发展变化的视角来看体育实践领域的拓展是推动体育概念内涵不断丰富的根本动因,并使得体育概念演进呈现历史局限性和价值判断性特征.不变的"体育"术语与其所指向的变化的体育实践的矛盾在其概念争论中得到了充分的体现:其一表现为"真义体育观"和"Sport大体育观"的立论前提不对等,其二表现为二者的研究路经与背景不同. 相似文献
8.
竞技运动在学校体育中的地位 总被引：2，自引：0，他引：2
我国在总体概念的体育分类体系中的竞技性问题一直是争论的焦点,究其原因主要是“竞技”这一术语在定义上的模糊,特别是学校体育承担着培养高水平运动员的任务,这种分类体系的矛盾更为明显．直接影响到学校体育的定位。随着时代的发展,竞技运动市场化的强化,用“职业运动”来代替“竞技体育”的时机基本成熟。体育的分类体系中引入“职业运动”这一术语对正确认识体育的内涵,将产生较大帮助。 相似文献
9.
随着全球生产力的提高，人类生活现象与实践的异质性与加速化挑战着体育基本概念的语义和语用范畴，关于“什么是体育”的思考方式为面向未来的体育研究提供不同的逻辑起点与概念“锚定”方案。为更好回应新时代中国“体育”概念的主体性自洽，研究从体育语言游戏的复杂性出发，系统阐释“真义体育”(PE)与“大体育”(sport)作为中文体育概念核心语词在历史演变中呈现出的以人自身之“在”为核心的完整叙事想象，在不断走向国家与个体相联结、跨文化包容的现代化进程中以汇流的方式构成“体育”的新语境，其中“乐趣”(have fun)、“玩”(play)和“游戏”(game)以自在自为的形式内在规定着的“体育”基本元素，并以家族相似性构成更具内涵整体性与外延包容性的“大体育”(sport)概念认知转向——作为回归人类寻求乐趣的本性，以规则化、社会化建构的方式实践生命的意义再创造游戏，“体育”在其所型构的逻辑空间提供更加丰富的“生活方式的想象”。藉由引入意向性建构与语言生活等多元论观点，试图超越人工语言与日常语言分析流派局限，呈现新时代语境下“大体育”(sport)的逻辑生成，渐次完成对“什么是体育”的历史与现实的概... 相似文献
10.
日本关于“体育”与“运动竞技”两概念的研究现状 总被引：3，自引：0，他引：3
什么是体育(Physical Edncation),什么是运动竞技(Sport),两概念之间的关系如何,这些问题都是体育理论领域里必答不可的基本问题。长期以来,日本体育理论界很重视对这些问题的研究,并在围绕这些问题进行探讨的过程中出现了不少各种各样的观点。无疑,这些观点对于弄清体育与运动竞技这两个概念的本质含义和提高体育理论水平是非常有益的。本文旨在通过介绍日本对“体育”与“运动竞技”两概念研究的现状、增进我国体育理论界对日本体育理论界在这一研究上的进一步了解和学术交流。 相似文献
11.
《体育科学》十周年回顾 总被引：4，自引：1，他引：3
1991年正值《体育科学》创刊十周年。本文对该刊创建十年来为繁荣我国体育科学事业、促进体育科学技术水平的提高、宣传体育科技成果、培养体育科技人才所做的贡献进行了回顾,以资祝贺。同时,通过对该刊作者队伍及不同学科的论文进行分析,从一个侧面描述了十年来我国体育科学发展的状况、研究的重点以及存在的问题。最后,为进一步办好刊物提出了建议。 相似文献
12.
以《心理学报》、《心理科学》和《体育科学》三种权威性学术刊物１９９２年和１９９３年发表的论文为基础，对我国心理学和运动心理学的研究进行了分析，并探讨了运动心理学的发展方向，指出，中国运动心理学致力于为教练员、运动员的训练竞赛的决实际问题．其大方向适应了社会的要求，且硕果累累．当前运动心理学研究存在的问题是：选材研究的指导意义不强，研究课题的理论指导性差，心理测试仪器的研制落后于运动心理学实践的需要，研究方法尚未充分体现出心理科学研究的时代特征．建议应加强研究信息的搜集和整理，避免无意义的重复研究；加强理论研究，提高应用水平；提高研究人员自身的理论素质；加强多学科的协作．提高研究方法的水平；增加实验研究，建立运动心理学的理论体系． 相似文献
13.
14.
15.
《体育法》的理论基础探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
本文认为<体育法>的理论基础相当陈旧混乱,<体育法>的分类用语不合逻辑,<体育法>的立法目的未能表达应然之意,<体育法>的诸多条款更是存在明显疑义,在体制、体育产业、博彩以及三大体育单元领域的说法上都有拨乱反正之急需. 相似文献
16.
理解的艺术 --从中西体育文化历史比较的视角评析 总被引：2，自引：0，他引：2
中西体育文化同源而流歧,原因在于世人实践这两种文化时,给予它们不同的理解,才突显迥异的风格。这些差异主要表现在对中西体育文化的价值取向的理解。以仁、义、礼、智、信为核心理念的中国体育文化道德价值观和以勇敢、竞争、自由、平等、节制、谨慎为核心理念的西方体育文化道德价值观成为了中西体育文化理解的分歧,同时也决定了现在中西体育文化的基本存在方式。通过分析中西体育文化核心理念的理解差异,从多个层面揭示了两种理解方式上的一些实质性的差异,指出了两种文化都是人类对生活理解的真实表达。 相似文献
17.
王俊奇 《西安体育学院学报》2012,29(4):453-456
主要对我国体育文化史研究及其存在的问题进行剖析。一方面,全球化时代带来了政治、经济、文化等多方面的变化,体育史学在这样的语境中也面临着严峻的考验,并逐渐向文化史研究转向;另一方面,也由此带来体育史理论研究的泛化,还存在着不少问题。解决的办法:一要注意克服浮于表面的研究,提高对体育文化史研究的整体认识;二是注意对研究问题的细处和大处的结合;三要处理好远近、纵横和优劣互补的关系。 相似文献
18.
略论美国体育管理法规的立法形式和司法程序对我国体育法制建设的借鉴价值 总被引：5，自引：0，他引：5
随着美国体育产业的蓬勃发展，法律纠纷事件与日俱增。对于日趋增多的法律纠纷事件，人们逐渐希望通过司法程序来解决纠纷。章论述了美国体育管理法规的历史沿革、立法形式和司法程序，分析了纠纷双方的基本对策和解决方法，阐明了体育侵权行为的民事责任以及设法免遭因体育责任事故而被起诉的一般方法，剖析了我国体育法制建设中的主要问题，并提出了若干对策建议。 相似文献
19.
《字林西报》（North China Daily News）,又称《字林报》,前身为《北华捷报》（North China Herald）,1856年创办于上海,是英国人在中国出版的历史最久的英文报纸,也曾经是在中国出版的最有影响力的一份英文报纸。本文以《字林西报》中的体育信息为主,试图勾勒出当年以英国人眼光为基点的体育活动,钩沉出《字林西报》中相关的体育信息,对体育史料进行翻译以供汉语学者进行研究探讨,并适时地再现驻沪西侨的体育生活方式以及弥补近代上海体育史研究者的相关的空白点。 相似文献
20.
课程改革的新形势下,需要对竞技运动有个全局性的把握.对当前人们在实践中对竞技运动的误解进行了诠释,并对竞技运动的普遍性发展,从其内涵和社会发展实践两个方面作了统领性概括,对于人们把握竞技运动、指导运动实践具有重要作用. 相似文献