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相似文献
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1.
一、前言心理选材项目和方法的选择,评定标准的确定,是心理选材中必须首先解决的问题。根据广西尚无较大规模的综合性多项心理指标测定和研究的情况,以及全国运动心理学研究和协作的需要,我们参加了1987年国家体委委管课题“全国十省、市、区优秀运动员部分心理指标的测定与研究”的工作,并结合我们的条件,增设了三项心理测  相似文献   

2.
男子十项全能运动员神经类型的测评与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
用心理测量与实践方法 ,对男子十项全能运动员神经类型及心理调节能力进行研究 ,其结果表明 :男子十项全能运动员主要神经类型的特点是亚兴奋型、稳定、亚稳定型 ;运动员的神经调节能力与运动技术有着密切的关系。不同神经类型的运动员 ,其行为也是不同的 ,因此训练与竞赛指导的方式也应有不同 ,这样才能做到因材施教。运动员高级神经活动类型是心理选材的重要指标。  相似文献   

3.
本文通过对沈体竞体校与省级、国家级体操、田径运动员几项认知心理指标的比较分析,找出不同运动级别之间运动员心理水平的差距,以及高级心理指标在不同级别、项目中的作用。供体操、田径教练员在运动员心理选材、评定和心理训练时参考。  相似文献   

4.
对我国优秀蹦床运动员神经类型特征调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
使用80.8神经类型量表对我国优秀蹦床运动员男、女42人进行了测试,研究结果表明:蹦床运动员的神经类型具有明显的项目特征,适合于蹦床运动项目的神经类型为灵活型、稳定型;蹦床运动员比赛成绩与神经类型的相关具有显著意义,故神经类型可以作为蹦床运动员心理选材的一项重要指标;建议教练员应根据运动员的神经类型特点,采用不同的训练方法。  相似文献   

5.
:本研究旨在验证 MC2 Study TM对消除运动员心理疲劳和增强运动员竞技水平的效果。我们选择了 5个项目中国国家队的 5 3名运动员为实验对象 ,每个项目分为实验组和对照组 ,选用6项心理生理指标监测心理疲劳程度的变化 ,2项指标监测表象演练能力的增强。结果表明 ,实验组运动员运用 MC2 Study TM经过 4个星期的训练后效果显著 ,6项检测指标平均进步率达1 9.92 % ,控制组为 1 .1 4 % ;增强表象演练能力的平均进步率 ,实验组为 6 1 .6 8% ,控制组为 1 6 .2 5 %。因此 ,MC2 Study TM在减轻运动员心理疲劳和增强表象演练能力方面是一种有价值的方法  相似文献   

6.
《湖北体育科技》2017,(12):1067-1069
尿十项指标作为一类无创性检验方式,广泛应用于运动员生化监测之中。本研究以第十三届全运会为背景,通过监测预赛前近8个月的尿十项指标,了解湖北省女子自由式摔跤运动员在训练周期及赛前准备期的尿十项变化情况,为教练员准确把握项目规律特点、制定和调整训练计划提供科技支持。研究结论显示尿十项监测中尿蛋白、尿潜血、尿比重、尿酮体的阳性率较高,应作为主要关注的指标。  相似文献   

7.
我国优秀女子蹦床运动员心理选材方法初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
蹦床运动是一项对运动员的稳定性要求很高的竞技项目。由于蹦床项目运动的竞赛特点,稳定性对运动员在比赛中的取胜起着非常重要的作用。在紧张、激烈的赛场上,往往运动员心理状态的好坏决定着竞争的成败,这就决定了心理选材在运动员选材体系中的重要地位。从心理选材的科学依据、原则、选材与训练结合的心理选材体系入手,对在不同年龄段选材和以何种指标进行选材的问题做出探讨,以期为预测和培养优秀蹦床运动员的工作提供参考。  相似文献   

8.
划船运动员综合反应(时间)的初步研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓运动的综合反应是指运动员四肢灵敏协调选择反应。它能评定运动员大脑对四肢运动准确协调的支配能力。因此,一些运动项目把综合反应作为描述运动员心理特征的一项重要指标,并已被运用于运动员选材和心理训练。但是运用这一指标和仪器对划船运动员的研究目前尚未见到有关的文献资材报导。文本为我国优秀划船运动员综合反应能力现状和特征,为划船运动的心理选材提供可能的心理指标,测试方法和和参考数据。  相似文献   

9.
激流回旋运动员不同负荷训练后生理心理指标的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
激流回旋属奥运会项目,如何用生理、心理指标对其进行监测,尚属空白.本文多次测试了激流回旋运动员安静和不同训练量、负荷强度后6项生理、心理指标,找出了具有实用价值且能客观反映激流回旋运动员疲劳状况的指标.主要结论为随训练强度增加,训练后心率增加,主观感觉级别增加,尿异常率增加,而手动稳定性下降;尿八项中敏感的指标是尿潜血和尿蛋白;反应时和临界闪烁融合频率变化不明显.  相似文献   

10.
不同的气质类型对不同的运动项目有一定的影响,但影响有多大。与人的心理运动能力的发挥在量的方面有多大差异?为了探讨和研究这个问题。我们尝试性的对泰安师专体育系50名男生进行了一次气质类型与七项心理指标关系的测试实验。通过这些实验研究。试图为学生或运动员选择合适于自己气质类型特点的运动项目。及体育研究提供一点心理依据。  相似文献   

11.
本文采用问卷调查法和数理统计法对广西优秀运动员和普通高校的业余运动员进行了焦虑水平和意志品质的定量研究。显示出广西运动员在这两方面的如下差异:男运动员好于女运动员;男子组中非球类项目好于球类项目、健将好于一般运动员。女运动员的差异未达到显著性水平。男女在运动员和大学生之间也未出现显著性差异。本文为运动员的心理训练和选材提供了一定的参考数据。  相似文献   

12.
采用文献研究,心理测试以及统计分析等研究方法,主要针对持拍隔网对抗性项群体(乒乓球,网球,羽毛球)的屏障进行覆盖.用问卷调查的方式研究流畅状态组成因素和相关心理状态纬度对运动员最佳心理状态纬度的重要意义,之后对问卷结果做分析和测试,期望能总结出好的竞技要义和方法,最终帮助更多运动员增强比赛技能和控制力.得出结论:通过覆盖网络对抗项目组竞争对客观分析最佳精神状态,发现在不同性质的项目群类别中,确实有不同的竞争优势心理能力.控制,情感和注意力集中在当前任务等因素上,可以更好地预测运动员竞争的心理状态,使得准确有效的判断能够捕捉网络对抗运动员群体的竞争状态,这些指标可以用作运动员竞争状况评价的依据.  相似文献   

13.
最大吸氧量是评定运动员有氧代谢能力的重要指标。周期性耐力项目的运动成绩和运动员的最大吸氧量之间有着密切的关系,因此该指标不仅可用于评定训练水平,还可作为选拔运动员的重要指标。为了解我国自行车运动员的有氧代谢能力,我们对不同等级、不同项目的自行车运动员进行了最大吸氧量的测定。对象与方法测定对象:参加第三届全运会的男子公路  相似文献   

14.
心理调控对古典式摔跤运动员技、战术发挥的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
以奥运科技攻关服务为契机,结合摔跤项目特点,将备战2008年奥运会古典式摔跤队31名运动员作为研究对象,运用心理测量和心理调控等方法,在研究摔跤运动员个性化心理能力构成因素的基础上,对运动员进行了为期12周的不同程度的实战演练、基于摔跤比赛规则的知觉训练和情绪控制能力训练.采用心理、生理和行为指标相结合的方法,对心理调控和针对性训练的效果进行评价,以达到提升摔跤运动员竞技心理能力、促进技、战术水平发挥的目的.研究表明:古典式摔跤运动员的心理能力指标由竞技控制能力、应对逆境能力、自我调控能力、注意分配能力、反应准确性能力、知觉预判能力6个方面构成,而这6项能力与运动员技、战术水平的发挥密切相关,竞技心理能力的提升能够促进运动员技、战术水平的发挥.针对比赛规则的知觉训练和不同程度的实战演练能够有效提高运动员知觉预判能力、注意分配能力、逆境应对能力和竞技控制能力,结合技、战术的情绪控制能力训练能够提高运动员最佳竞技状态的控制水平.心理调控能够有效地改善运动员赛前控、降体重所产生的不良生理、心理状态,从而促进古典式摔跤运动员在各种重大比赛中技、战术水平的发挥.  相似文献   

15.
1980——1982年间,我院科研处优秀运动员心理特征研究课题组,承担了国家重大科研项目《优秀青少年科学选材》中的优秀运动员心理特征研究的科研任务。经过两年多的研究,对短跑、体操、游泳、排球四个项目近50项指标,2900余人,进行了大样本的测试与研究,初步提出了以上四个项目运动员认知心理选材的预测模式。整理出43篇论文、资料。全  相似文献   

16.
以17名花样滑冰单人滑项目优秀运动员为研究对象,用专家问卷法从45项初选体能结构指标中筛选出30项复选指标,并对17名运动员进行测试,其测试结果用 R 型聚类分析方法和多元线性回归分析最终确定能有效反映我国优秀花样滑冰单人滑项目男子运动员体能水平的10项指标及女子运动员体能水平的11项指标,并采用百分位法制定我国优秀花样滑冰单人滑项目男、女运动员体能各指标的单项评分标准,旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为花样滑冰单人滑项目选材提供参考  相似文献   

17.
中国优秀女子足球运动员心理特征现状的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对当前中国优秀女子足球运动员心理素质部分特征的现状进行了探讨与研究,其结果为高水平女子足球运动员的状态焦虑低于一般运动员,狭窄有效注意和广阔内在注意水平比其注意范围广度要好,在有效识别外界具体信息上有一定优势.凝聚力是影响队伍群体心理气氛最重要的因素.11项群体心理气氛维度指标可作为衡量一支球队心理环境乃至分析比赛成绩的1个客观标准.中国优秀女子足球运动员个性特征具有争强好胜、冒险敢为、少有顾忌、轻松兴奋、随遇而安的特点,拥有典型的项目特点,不同位置、不同训练年限组间存在差异,有个性特征.  相似文献   

18.
以22名花样滑冰双人滑项目优秀运动员为研究对象,用专家问卷法从45项初选体能结构指标中筛选出28项复选指标,并对22名运动员进行测试,其测试结果用R型聚类分析方法和多元线性回归分析最终确定能有效反映我国优秀花样滑冰双人滑项目男运动员体能水平的9项指标及女运动员体能水平的10项指标,并采用百分位法制定我国优秀花样滑冰双人滑项目男、女运动员体能各指标的单项评分标准,旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为花样滑冰双人滑项目选材提供参考。  相似文献   

19.
采用心理测量法,即运动竞赛状态焦虑量表,以参加广西第十一届运动会足球项目青少年组的参赛运动员为测试对象进行研究。结果表明:赛前和赛后运动员在认知状态方面存在显著性差异;男性运动员在认知状态焦虑水平和躯体状态焦虑均高于女性运动员,且存在显著性差异;不同文化水平运动员在状态自信心上存在显著性差异,普通中学运动员低于业余体校运动员;不同训练年限运动员运动竞赛状态焦虑随着训练年限的增长而逐渐降低。  相似文献   

20.
采用心理测量法,对自由式滑雪空中技巧国家队运动员2010—2011年陆上训练和雪上训练(冬训前后)的注意力、应激、训练状态、赛前情绪4项心理指标进行监测和分析,了解运动员的训练特征及心理状态。结果发现:运动员陆上训练和雪上训练心理状态是有差异的,不同性别的自由式滑雪空中技巧运动员心理状态呈现出不同特征;运动员的注意力处在一般水平,经过冬训注意力有所提高;经过冬训运动员的应激状态均有所改善,男队员改善明显,冬训后困扰男队员的主要为比赛所带来的压力,而女队员则主要为生活遭遇和运动损伤的压力。大部分运动员的赛前状态良好,一部分运动员存在轻、中和重度的心理疲劳。结论:对于自由式滑雪空中技巧项目运动员进行心理状态监测是非常必要的。对运动员采取的心理调节策略、方法应具有鲜明的个体性。  相似文献   

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