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基于开放式创新的技术学习动态协同模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
朱朝晖 《科学学与科学技术管理》2009,30(4)
创新越来越开放.开放的创新环境使得发展中国家和后来企业拥有了通过技术学习集成全球优势因素提升创新能力的机会.基于March提出的探索性学习和挖掘性学习两个概念,提出了开放式创新环境下,基于持续的创新能力发展的探索性学习和挖掘性学习的动态协同模式. 相似文献
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从技术联盟、组织间学习与企业创新绩效的关系入手,提出了技术联盟经由组织间学习影响企业创新绩效的概念模型与理论假设.通过对我国生物产业173家企业的问卷调查和结构方程模型验证,深入分析了技术联盟的特性通过对组织间学习的作用来影响企业创新绩效的机理,并指出了生物企业利用技术联盟提升创新绩效需要注意的方面和未来的研究展望. 相似文献
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探索性学习和挖掘性学习的协同与动态:实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
摘要:本研究基于March提出的探索性学习和挖掘性学习及其平衡理论,分析了开放式创新模式对企业获取资源方式的改变,提出了两类学习的协同及其它们对创新绩效的共同促进作用、不同创新阶段两类学习的动态,并进行了基于大样本问卷调查的实证研究。 相似文献
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以215家广东LED企业为样本,采用结构方程模型检验知识的缄默性、复杂性对产业技术学习绩效的影响,以及网络属性对知识的缄默性、复杂性与产业技术学习绩效关系的调节效应.研究结果显示,(1)知识的缄默性、复杂性对广东LED产业技术学习绩效具有显著的负向影响;(2)尽管广东LED企业充分利用了网络中心性的有利位置去获取缄默性较高的外部技术知识,但是对于复杂程度较高的外部技术知识,网络中心性没有起到明显的调节作用;(3)广东LED企业与外部创新资源的强关系有利于其尽快掌握外部LED产业技术中的缄默性知识以及复杂程度较高的核心产业技术. 相似文献
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基于对网络嵌入相关文献的梳理,结合海工产品技术复杂、用户定制的特点,将网络嵌入分为技术嵌入与业务嵌入两方面,以组织学习为中间变量,构建了网络嵌入影响企业创新绩效的概念模型。通过132家海洋工程装备制造企业的问卷调查与结构方程建模分析,实证结果表明:技术嵌入程度越深,越有利于企业通过应用性学习提升企业的技术创新绩效,但技术嵌入与探索性学习的相关关系并不显著;而业务嵌入程度越深,不但能有效促进企业的应用性学习,而且有利于企业进行探索性学习,从而提升企业的技术创新绩效。 相似文献
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开放式创新背景下,企业对外部知识的搜寻是企业构建竞争优势的重要途径.知识搜寻的宽度、深度和新颖性构成组织知识搜寻的三个维度,三者对企业创新绩效有不同的作用机理.引入组织学习方式的调节作用,探索性学习对知识搜寻深度和新颖性与创新绩效的关系起着正向调节作用,对知识搜寻宽度与创新绩效的关系起着负向调节作用,利用性学习的调节作用恰恰与之相反.在此基础上构建了知识搜寻与创新绩效关系的理论模型,并考虑了组织学习方式对两者关系的调节作用. 相似文献
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基于207家中国企业的样本数据,实证检验竞争环境对战略纯度与绩效之间关系的影响.结果表明,战略纯度与企业绩效之间的关系依赖于企业所面临的竞争程度.当企业面临竞争程度低时,挖掘性创新与探索性创新之间的平衡能够促进组织绩效的提升,企业应当尽量平衡组织这两种创新活动;当企业面临竞争程度高时,挖掘性创新对组织绩效具有促进作用,而探索性创新对组织绩效具有损害作用,企业应该尽量减少探索性活动,同时尽量增加挖掘性活动. 相似文献
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郭尉 《科学学与科学技术管理》2016,(7):118-125
选取山东、江苏两省225家创新类企业为样本,对不同内容的异质性知识(技术知识异质,市场知识异质)、不同的组织学习行为(利用式学习,探索式学习)与企业创新绩效之间的关系进行了考察。结果表明:技术知识异质对企业创新绩效有倒U型影响;市场知识异质对企业创新绩效有正向影响;利用式学习与探索式学习对企业创新绩效均有正向影响;技术知识异质对利用式学习有倒U型影响,对探索式学习有正向影响;市场知识异质对利用式学习与探索式学习均有正向影响;利用式学习与探索式学习在技术知识异质与企业创新绩效关系及市场知识异质与企业创新绩效关系中均起到了部分中介作用。 相似文献
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本研究基于March提出的探索性学习和挖掘性学习及其平衡理论,提出了在开放式创新模式下,两类学习的协同及其它们对创新绩效的共同促进作用,并进而分析了环境动荡性在其中的调控效应。最后,基于大样本问卷调查对假设进行了实证研究。 相似文献
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本研究基于March提出的探索性学习和挖掘性学习及其平衡理论,分析了探索性学习和挖掘性学习的特点及其对竞争优势的影响,它们之间的平衡和对立。在此基础上,本文重点分析了开放式创新模式对组织获取资源方式的改变,两类学习由此可以实现长期的动态协同。 相似文献
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集群企业拥有双重社会资本——既拥有丰富的本地(集群域内)社会资本,同时存在超本地(集群域外)社会资本,而不同类型的社会资本对于企业突破式创新具有不同的作用机理。本文基于社会资本、组织学习等研究,以集群企业为研究对象,试图探讨探索式和利用式学习两个构念对于本地、超本地社会资本与集群企业突破式创新之间的中介关系,并以浙江省169家集群企业的问卷数据进行验证。研究表明:(1)双重社会资本会对两种组织学习产生不同影响:本地社会资本相对有利于利用式学习;超本地社会资本则更有利于其探索式学习。(2)探索式学习与突破式创新正相关,利用式学习与之负相关。 相似文献
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科技型中小企业是我国技术创新的重要载体。但从长期来看,我国科技型中小企业的技术创新活动偏重于开发性创新,造成探索性创新和开发性创新之间的失衡,使其难以抵御恶劣的国际金融环境,阻碍了其持续发展。如何促进其由开发性创新向探索性创新转型,就显得尤为重要。本文将从文化与技术融合的视角切入,综合运用技术战略理论、资源基础理论与动态能力理论,构建"产业领域关联—企业主体合作—资源要素整合"的理论框架,借鉴美国迪斯尼公司探索性创新成功经验,并结合我国科技型中小企业技术创新特点,总结出新技术带动文化产业、文化需求推动技术革新与技术要素与文化创意协同三条创新转型路径。 相似文献
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"利用"与"探索"这一对概念成为组织学习与技术创新领域研究的共同焦点。分别解释为利用式—探索式学习与渐进性—突破性创新。这其中出现了许多混淆与重叠,主要表现为两类学习与两类创新之间关系视角的混乱。通过对相关领域国内外主要文献全面、系统地归纳,最终厘清了"利用"与"探索"在这两个领域中的三种关系视角:对应、融合和过程—结果。在此基础上对未来研究进行了展望。 相似文献
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企业技术能力、创新战略对创新绩效的影响研究 总被引:2,自引:2,他引:0
根据文献分析的结果将技术能力分为技术吸收能力和技术创新能力,创新战略分为探索式创新和利用式创新,并从文献分析中提出了技术能力、创新战略对创新型绩效形成的影响。通过调查问卷方式获取了257份样本数据对各种影响路径进行了验证,结果发现企业技术能力和创新战略对创新绩效都有显著影响,利用式创新比探索式创新对创新绩效的影响更强,技术创新能力和技术吸收能力对创新绩效的影响则无差异。 相似文献