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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
我国高等教育科类结构被动适应劳动力市场的原因主要有高等教育科类结构自身稳定性、计划经济体制根深蒂固、劳动力市场发展滞后等,变被动适应为主动适应的措施是改善劳动力市场的分割状态、高等教育科类结构调整与劳动力市场需求相结合。  相似文献   

2.
从区域整体、层次与科类3个维度对长三角高等教育结构进行多维审视,结果显示:三省一市高等教育密度差异明显,上海遥遥领先,浙江和安徽相对滞后,苏、浙、皖3省内部高等教育分布均呈现省会城市集聚格局。近些年长三角高等教育层次明显提升,但除上海外,其他3省与发达国家同期相比层次明显偏低,浙江和安徽层次指数低于全国平均值。长三角高等教育科类结构整体上与全国较为接近,其中上海和浙江科类结构与产业结构协调程度较低。未来长三角各省市应差异化发展,上海具备了打造世界高等教育高地的基础,江苏紧随其后,浙江可着力扩大研究生教育规模,安徽短期内仍应以本、专科教育为主。高等教育科类结构调整应实现区域联动,同时以人才的充分合理流动促进高等教育与区域经济的协调发展。  相似文献   

3.
本论文主要采用纵向分析法、横向比较研究法和关键因素法三种基本研究方法,通过综合分析当前云南科技人才现状、就业结构现状和当前云南省高等教育科类结构现状等因素,通过与全国以及发达地区高等教育科类结构的比较,揭示了云南省高等教育科类结构存在的问题,提出了调整的对策措施,对今后云南省高等教育结构体系的调整方向具有重要的参考意义。  相似文献   

4.
张燕 《天中学刊》2012,27(5):105-107
目前,人们对高等教育的关注逐步从"量"转移到"质"。高等教育结构的调整与优化已成为保障高等教育质量的关键所在。高等教育结构调整的基本方略是,以质量提升为终极目标,以和谐的高等教育生态圈为基本形态,以科类专业调整为核心,以内外部环境优化为基本保障。河南省高等教育结构调整的具体对策应体现在规模、科类、布局、层次和形式5个方面。  相似文献   

5.
文章讨论了我国高等教育科类结构面临的现实问题,从理论层面分析了科类结构问题的制度成因,即以准入为重点的专业审批制度、以规模激励为核心的招生录取制度和拨款制度以及专业评估和监控制度的缺失决定了高等教育科类结构发展模式的内在运行逻辑。在此基础上,提出新的调控机制要建立政府、高校和社会之间的新型"契约"关系和治理模式,让高校回归责任主体地位;调整高等教育管理和评价制度安排的价值取向,实现从规模激励向结构、质量和效益激励的转变;以利益为杠杆,根据专业性质分类确定结构调整的主体和机制;以综合信息服务为政策工具,建立社会需求和教育供给之间的良性互动机制。  相似文献   

6.
1998年我国高等教育发展结构比较分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章以我国1998 年普通高等教育发展的统计数据为依据,通过与往年情况的纵向比较和与部分主要国家的横向比较,对1998 年我国高等教育(主要是普通高等教育)发展的结构问题进行了分析,重点分析了高等教育的层次结构、科类结构、学生性别结构、教师结构、分布结构等方面,认为我国高等教育结构的现状不能适应高等教育规模扩大的趋势,迫切需要进行调整。  相似文献   

7.
文章以广东省为例,探讨高等学校布局结构调整问题,可以进一步厘清省域高等学校布局结构调整的研究思路,为高等教育结构调整工作奠定基础.文章运用文献法、比较法和统计法研究发现,受区域经济社会发展不均衡因素的影响,广东高等学校在规模布局、层次布局、科类布局和形式布局等方面还存在一些问题,制约了高等教育服务区域经济发展的能力.要实现高等学校布局结构优化需要从优化规模布局,提升层次水平,加快各地区学科专业结构调整和丰富各区域办学形式等方面入手.  相似文献   

8.
本文对中国民族高等教育结构调整进行探讨,从层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构、管理体制结构等方面,分析中国民族高等教育结构的现状,提出中国民族高等教育结构调整的基本要求,并阐述中国民族高等教育结构调整的策略。  相似文献   

9.
回顾我国高等教育结构调整的历史,可以大概分为1949-1977年的奠基时期、1978-1998年的调整和改革时期、1999年以后规模扩张与快速发展时期。每个阶段均有重要的制度指引着结构调整的方向和路径,这些制度具有鲜明的时代特点,对不同时期高等教育的层次、布局、科类、类型结构产生了不同程度的影响。  相似文献   

10.
回顾我国高等教育结构调整的历史,可以大概分为1949-1977年的奠基时期、1978-1998年的调整和改革时期、1999年以后规模扩张与快速发展时期。每个阶段均有重要的制度指引着结构调整的方向和路径,这些制度具有鲜明的时代特点,对不同时期高等教育的层次、布局、科类、类型结构产生了不同程度的影响。  相似文献   

11.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

14.
当前文本阅读研究主要争议的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.  相似文献   

15.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择,不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益,更符合中国人民的历史经验和文化传统,具有重要的现实意义。  相似文献   

16.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

17.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

18.
戏剧中潜台词的处理和运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。  相似文献   

19.
常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。  相似文献   

20.
马克思劳动价值论含义探解   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思的劳动价值论,是继承了资产阶级古典政治经济学的科学遗产、建立在历史唯物主义基础之上、具有合理的科学内核和重大理论价值的一个科学范畴.同时,在物化劳动是否创造价值问题上,马克思的劳动价值论具有值得进一步探讨和研究的方面.  相似文献   

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