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1.
《安徽教育学院学报》1996,(1)
近年来，私立学校在我国有很大的发展，加强政府对它的宏观管理势在必行。本文对国外政府通过颁布法律、法规和提供财政支持加强对私立学校的管理进行了介绍，并就我国的具体情况提出了一些建议。 相似文献
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论我国私立学校的兴起及政府教育职能的转化 总被引：1，自引：0，他引：1
私立学校的产生与发展遵循着市场的规律，政府与私立学校的关系，其实质是政府与社会的关系，政府与市场的关系。政府与社会分别享有不同的教育权，政府享有对私立学校的管理权，社会享有举办学校的教育权；由于教育具有明显的外部性，政府对私立学校保持着一种适度的控制，包括某种程度上的资助以及监督，即提供私立学校正常运行的良好制度环境。 相似文献
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近年来,私立学校在我国各地悄然复兴。私立学校的复兴提出了许多亟待解决的课题。为适应形势的需要,市教科院举办了私人办学理论研讨会,会上就什么样的学校是私立学校;它在社会主义教育体系中的地位和作用;私立学校发展的社会背景和自身基础;私立学校的内部管理;私立学校如何提高质量,如何组建教师队伍,如何筹集办学资金以及教育行政部门对私立学校如何管理等同题展开热烈讨论。 相似文献
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杨红霞 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2008,47(5)
印度私立中小学在基础教育阶段发挥着重要的作用,这与政府对私立学校的资助分不开。印度政府对私立学校的资助主要以公立学校教师工资的一定比例为私立学校支付教师工资。受资助的私立学校的比重在各级教育内部、城乡之间和各邦之间有很大的差异。政府对私立学校的资助存在公平与效率问题。印度的经验说明,政府对私立学校的资助有利于私立学校的发展,政府在资助私立学校的同时,应该正确定位,避免过多干预。 相似文献
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我国近代私立学校评议 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，我国出现一批私立学校，有的被称作“贵族学校”。如何评价私立学校，如何看待“贵族学校”，开始成为社会各界关注的问题。探索我国近代私立学校创建和发展的历史，有助于我国教育事业的健康发展。一我国近代私立学校的名称什么是我国近代的私立学校呢？据１９２９年公布的《私立学校规程》规定，凡是私人或团体设立之学校为私立学校，外国人在我国开办的学校也是私立学校，这主要指教会学校。由此可知，我国近代的私立学校有三种：其一是外国人开办的教会学校。教会学校是半封建、半殖民地社会的特殊产物，是为帝国主义列强对我国… 相似文献
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私立学校的发展改革，不是仅仅依靠其自身的改革和完善而得以实现的。私立学校只有被置于一定的、合理的社会环境中，才能有真正意义上的生存和发展。通过对各国私立学校的研究，可以看出，政治、经济、文化的发展和多元化及历史传统的影响是私立学校必不可少的生存环境，而政府有力的立法保障、政府的财政支持和社会的支持以及与公立学校的竞争则是私立学校发展的外部发展条件。一、生存环境（一）政治的多元化政治的多元化是指社会的公共权威（例如国家权力）分散地由众多社会群体所掌握。因此，在公共政策的制定过程中，就必须通过众多在… 相似文献
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美国私立学校的发展及其对我们的启迪 总被引：2，自引：0，他引：2
许云昭 《湖南教育学院学报》2000,18(3):49-53
美国私立学校是整个教育系统的重要组成部分,它以质量取信于社会,高度自治、充分竞争、法制化等特征使它获得了巨大发展,并形成了多样化的类型和完善的管理体系,对美国教育产生了重大积极作用,它对我国如何改革和发展民办教育的启迪主要有,大力支持民办教育、加强科学管理、抓紧政府立法、加强对民办教育的理论研究等。 相似文献
10.
许云昭 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(3)
美国私立学校是整个教育系统的重要组成部分 ,它以质量取信于社会 ,高度自治、充分竞争、法制化等特征使它获得了巨大发展 ,并形成了多样化的类型和完善的管理体系 ,对美国教育产生了重大积极作用。它对我国如何改革和发展民办教育的启迪主要有 :大力支持民办教育、加强科学管理、抓紧政府立法、加强对民办教育的理论研究等 相似文献
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日本私立学校的发展现状及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
二战后,日本为振兴私立学校教育,实施了建立健全私立学校法律法规体系、依法建立私立学校管理制度和政府资助私立学校发展等三大举措,同时针对发展中存在的问题,采取了应对策略。这些经验对我国促进民办教育的健康发展有启示。 相似文献
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本文对我国在市场经济条件下出现的新现象——私立学校的复兴,进行了具体论述和理论探索。认为私立学校是顺应市场经济客观需要的必然产物。它突破了长达40余年的国家包办教育的单一办学模式,标志着我国教育开始走向多元化的发展道路;它拓宽了教育投资的渠道,满足了人们对教育的不同消费层次的需求,同时对政府的财力不足起到了补充作用;它引进了竞争机制,向公立学校提出了挑战,推动了教育改革。本文还对私立学校面临的问题提出了若干对策。 相似文献
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美国最高法院关于政府与私立学校关系的判例法 总被引：1，自引：0，他引：1
本文讨论美国最高法院关于政府支持私立学校问题的判决,从一个侧面反映美国教育法的巨大变化,并试图探讨它对中国私立教育发展的启示。 相似文献
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我国近代私立学校（一）梅汝莉近年来，我国出现了一批私立学校，应当如何评价私立学校，开始成为社会各界关注的一个问题。探索我国近代私立学校创建和发展的历史，有助于提高我们的认识，鉴别私立学校的性质，了解其存在的社会基础，正确估价其社会作用，促进教育事业的... 相似文献
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二战后,日本为振兴私立学校教育,实施了建立健全私立学校法律法规体系、依法建立私立学校管理制度和政府资助私立学校发展等三大举措,同时针对发展中存在的问题采取应对策略。本文对此作了介绍。 相似文献
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法国中小学公立与私立学校并存。政府与私立学校签署协作合同或简单合同并给予资助是政府购买学校教育服务的主要形式。政府对签约的私立学校(尤其是对签署协作合同的私立学校)的投入经费较多,对其教学管理和督导也比较严格。 相似文献
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在美国教育现代化的进程中,联邦宪法立教条款在政府与私立学校之间所设置的严格壁垒开始瓦解.自20世纪初,在一系列联邦最高法院判例法的主张之下,美国政府对私立学校逐步形成了资助与管理并行的责任与立场.美国政府对私立学校的资助是在公、私学校对等的原则框架内展开,以学生资助为其基本的形式;政府对私立学校拥有管理权,但管理有合理的限度.联邦政府是私立学校的主要资助者,州政府的资助相对有限,但州政府是私立学校外部管理的主体.进入21世纪,越来越多的州通过教育券和教育费用税赋宽减等政策逐步加大对私立学校的公共资助,随之而来私立学校的政府规制将会增加 相似文献
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民国时期,江西地方政府对民办私立学校采取了宽松的教育改革政策以及经费上的适当补助,大力扶持民办私立学校的创办;并通过对民办私立学校的管理权限、办学条件、财务制度等进行规范性管理,使民办私立学校在培养人才、稳定地方、提高民众素质等方面发挥了积极的作用,为江西近代教育的发展作出了一定的贡献. 相似文献
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美国私立学校与政府关系之法理分析 总被引：5，自引：0，他引：5
美国是个具有深厚私学传统的国家,传统上,教育被视为私人的事情。这也是美国私立学校的存在和发展奠定了社会基础。而自１９世纪后期以来,伴随着教育国家化和教育现代化的进程,国家（通过政府）对教育包括私立教育的管理与监督不断加强,私立产与政府的关系也就成为私立学校研究中的一个重要课题。本文分别从联邦最高法院的相关判例及各州对私立学校的立法和管理两个方面对美国私立学校与政府的关系进行论述,试从法学角度对美国 相似文献
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适龄入学人口的减少导致日本私立大学面临生源和破产危机,私立学校丑闻频发也暴露了家族式学校治理的缺陷,私立学校的公益性有待加强。因此,日本文部科学省围绕“积极性治理”和“防御性治理”对《私立学校法》进行修订,包括制定修改规章制度,澄清学校法人权责、细化各方职能,加强信息公开、提高管理透明度等。但《私立学校法》仍存在争议,争议的焦点在于：如何确定理事会和评议会的权责;如何处理学校管理权与教学权,形成权力制衡格局;如何保障监事会的公正性与专业性,避免家族式私立学校监督乏力;如何处理学校法人自主治理和政府责任关系。《私立学校法》修订与争议的实质在于日本私立大学权力的监督与制衡。 相似文献