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1.
经济管理类实验室建设中的问题与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
为满足社会对经济管理类人才的需要,高校必须重视对经济管理类实验室及实验教学的研究与改革,在教学中使用模拟实验系统,以提高学生的实际动手能力和社会实践能力。本文针对经济管理类专业实验室建设中存在的问题,对经济管理类实验室的建设与改革提出几点建议。 相似文献
2.
经济管理类专业综合实验室建设的实践与思索 总被引：16，自引：11，他引：16
阐述了综合实验室建设的必要性，并以商学院实验中心综合实验室建设为实例，探讨了经济管理类专业实验室建设模式，同时对该实验室未来发展进行了设想与展望。 相似文献
3.
经济与管理类专业实验室建设模式比较研究 总被引：11，自引：9，他引：11
经济与管理类专业实验室建设模式可分为集中式模式和分散式模式。该文讨论了集中式模式及其特点、分散式模式及其特点，并对两种建设模式进行了比较研究，指出了不同类型的经济与管理类专业实验室所应采用的建设模式。 相似文献
4.
关于经济管理学科实验室建设的分析与思路 总被引：8，自引：4，他引：4
目前,在全国高校掀起了实验室建设的热潮,特别是经济管理类实验室建设的兴起,更成为一个新的亮点。该文从经济管理类实验室建设的原因人手,论述了经济管理类实验室建设的目标与方向,提出了建设的思路和具体方法。 相似文献
5.
李淑芳 《中国教育技术装备》2011,(36)
实验室是应用型人才培养重要基地,实验教学是高等教育的重要组成部分。通过对独立学院经济管理专业实验室建设现状与存在问题进行探讨,提出经济管理专业实验室建设与发展的思路,以推动独立学院经济管理专业实验室的建设和实验教学改革,提高实验教学质量。 相似文献
6.
高等院校经济管理类专业实验室建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、经济管理类专业实验室建设的必要性
20世纪90年代初期，我国已有少数高校的经济管理专业开始进行计算机房的建设，这就是经济管理实验室的雏型，经历10多年的建设和发展，它对经济管理类专业的学科建设和人才培养都发挥着重要的作用。 相似文献
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高校经济管理类实验室建设模式初探——基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析 总被引：6，自引：3，他引：6
在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下，如何培养和造就厚基础、宽口径、高素质、强能力、重实践、重个性的经济管理类应用型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室建设，则成为使学生既了解经济及管理科学的理论，又掌握动手实践的技能的有效路径。通过分析南开大学经济学实验教学中心建设的成功经验，结合经济管理学科属性对实验室建设的要求，具体对经济管理类实验室，尤其是经济类专业实验室的建设进行了探讨。 相似文献
8.
模拟体验式教学探索与实践--以ERP实验教学为突破口的经济管理人才培养方式之创新 总被引：20，自引：6，他引：20
曾小彬 《实验室研究与探索》2006,25(3):273-276
广东商学院针对经济管理类专业本科传统教学方式的弊端,进行了以ERP实验教学为突破口,以模拟体验式教学为主要内容的经济管理本科人才培养方式创新。认识到:必须把实验室建设置于经济管理类专业教学条件建设的首要地位;经济管理类实验室建设必须与经济管理类人才培养方式改革配套进行;经济管理类实验室在教学中的作用正在逐渐凸现出来,必须积极主动地做好经济管理类实验室建设工作。 相似文献
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经济管理专业实验室建设与管理初探 总被引：16，自引：12，他引：16
经济管理专业实验室建设作为学科建设和高校教育改革的重要内容得到越来越多高校的重视。该文通过对专业实验室建设模式和规律，以及实验室建设发展阶段和建设内涵的探索与研究，就专业实验室建设问题提出自己的思考和认识。 相似文献
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本文对经济管理类实验室的规划、实验项目建设、实验室日常管理与管理手段的选择以及管理队伍建设等方面的问题进行了探讨,对经济管理类实验室建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
11.
要改变目前普遍存在的高校实验教学队伍建设落后于教师队伍建设,实验、实践教学改革落后于理论教学改革的状况,必须从机制创新入手,打破传统的“教师”与“教辅”二元式教学队伍结构,提高对实验、实践教学地位的认识,构建新型的实验教学队伍,充分调动教师从事实验教学的积极性,以提高实验教学的实效性,培养学生的实践创新能力。 相似文献
12.
教学实验室开放是提高实验教学质量的重要途径 总被引：4，自引：4，他引：0
为提高教学质量,培养学生掌握科学实验方法和技能、提高分析和解决问题的能力,充分发挥实验室效益。教学实验室必须向学生开放。文中介绍了南京信息工程大学教学实验室开放工作的初步做法以及在实验教学中取得的成果。 相似文献
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教学实验室管理的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
教学实验室是高校应用型教学的主要场所,也是从理论到实践过渡的重要桥梁。加强和完善教学实验室的管理工作是当务之急。笔者结合教学实验室管理的实践,浅谈教学实验室管理的几点看法。 相似文献
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敬奕艳 《中国现代教育装备》2021,(7):43-45
在配合学校定位、专业培养方向的前提下,电子教学实验室的建设是包含硬件、人员和实验内容建设在内的系统工程。对电子教学实验室的建设探索主要围绕师资和实验内容两方面展开,提出了师资的标准化建设和依托项目开发的师资水平提升,在基础性实验中逐步增加设计元素,开设以项目为中心的独立综合性实验,重视和完善实验教学大纲的编写和修订工作。 相似文献
15.
地方高校教学实验室开放的研究与探索 总被引：13，自引：2，他引：13
孙群英 《实验室研究与探索》2006,25(8):1016-1018
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。 相似文献
16.
《土木工程材料》实验教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
以培养学生的创新意识和独立分析问题、解决问题的能力为根本目标,从优化实验教学内容,改进实验教学方式,制定弹性制实验进度计划,建立开放式实验室管理模式等方面入手,对《土木工程材料》实验教学改革展开探索与实践。 相似文献
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"一个中心,两个平台,三支队伍"实验室建设模式探索 总被引：5，自引：3，他引：2
通过全面阐述该校自身实践得出的"一个中心,两个平台,三支队伍"实验室建设新模式的内涵及意义,展示了对新时期高校实验室建设、实验教学改革和实验室管理的理解和应对措施,为高校实验室的改革发展提供借鉴与参考。 相似文献
19.
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拓展公共实验教学资源共享的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
结合改革实践,阐述利用实验动物中心现有条件建立多家教研室共享的公共教学实验室,以及利用实验动物中心科研保障项目为实验教学服务的具体运作方式、效果及意义。指出进一步探索的方向,即实验动物中心教学资源将逐步融入学校整体实验教学资源库,成为保持实验教学资源库可持续发展的重要源泉之一。 相似文献