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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
不少老师及学生对初中数学课程教学都谈之色变,很多人都认为初中数学是一门理论性太强的学科,是一门脱离了生活实际的学科,是一们缺少趣味性的学科。但结合笔者多年来的教学经验来看,初中数学课堂却是一门趣味性十足的学科,是一门能够充分调动学生积极性、主动性的学科。下面笔者就结合多年来的初中数学教学经验,就如何培养学生在初中数学课堂上的学习兴趣提出笔者的一些个人见解,希望能够帮助广大初中数学教师走出教学困境,实现初中数学课堂教学质量的提升。  相似文献   

2.
陈祥伟 《教师》2013,(30):57-57
进入初中以后,学生进入了灿烂的青春期。思想品德作为初中阶段一门必修学科,在此过程中就承担着帮助学生树立良好品德,  相似文献   

3.
考试是评价学生的方法之一,是学生发展情况的衡量指标之一。目前,初中升学考试制度不断在改进和完善。历史学科作为初中升学考试的一门学科,以开卷考试的形式出现,这一规定现已实行近十年,取得了一定的成效。尤其是走进新课程后,越来越来能体现历史的教育功能。本文就初中历史开卷考试阐述一些自己的看法。  相似文献   

4.
数学作为一门基础科学,与人类的生产生活息息相关。初中数学是数学这门学科学习的关键阶段,在这个阶段由于种种原因会出现部分学生学习掉队的情况出现。关于这部分后进生如果不能做好引导工作,就很容易造成失去学习兴趣和动力的情况出现。因此,学校和教师必须采取措施,帮助后进生转化,提高学习成绩。  相似文献   

5.
章秀媛 《学子》2015,(4):14-15
错误是每门课程教学中都不可避免的,初中科学教学也不例外。教师如果能够正确面对课堂中出现的错误,将错误作为教学过程中得到的宝贵资源,加以正确处理利用,就能够有效提高课堂效率。本文重点分析了初中科学教学中错误资源的成因及如何加以正确利用。一、分析初中科学教学中错误资源的成因初中科学教学中的错误资源首先是由于学生获得的日常经验导致的。科学作为一门建立在日常生活上的学科,学科知识和日常生活经验有着密切的关系。初中学生虽然已经可以从各种自然现象中获得一定的感性认识,但是只有正确的  相似文献   

6.
随着高考制度的改革,地理学科优势日渐凸显,可是初中阶段地理的教学质量低下会很大程度影响到学生对地理学习的兴趣和高考对地理这门学科的选择。因此,作为初中地理老师,如何提高初中地理教学质量就成了初中地理教师热议的话题。  相似文献   

7.
初中体育教学是每个中小学都开设的一门学科，也是出现安全事故最多的一门课程，这就对体育教学增加了很大的压力。在平常的教学中对于安全事故的预防也是体育教学内容的重中之重。  相似文献   

8.
程剑 《中小学电教》2012,(10):96-96
在初中所有学科里面,信息技术是一门新兴的学科,它是一门应用性、操作性与综合性都很强的学科。而我们作为初中信息技术课的老师,怎么样更好地提高学习效率,让学生对这门课产生浓厚的兴趣,使他们更好地适应这瞬息万变的时代发展的趋势。这就要求我们改变先前传统的教学方法,在课堂上有良好的应变能力,培养学生具有获取和处理信息的能力来适...  相似文献   

9.
陆海春 《教师》2013,(30):50-50
生物学科是一门基础性的自然学科,是一门与我们每个人的生产生活都有着密切联系的学科。因此,掌握一定的生物知识是每个人都应当具备的基本素质。进人初中阶段以后,生物学科就作为一门必修课程来设置了。初中阶段的生物教学活动是对学生进行系统的生物科学知识教育的启蒙阶段,这个阶段的生物教学质量对于学生打好生物学科基础,形成基本技能具有重要的影响力。然而,受到多种因素的影响,  相似文献   

10.
化学学科是初中阶段一门重要课程,也是一门重要的自然科学学科。初中化学学科作为中考理综学科的重要组成部分,学习时间仅有一年。但是从学科教学任务来说,教学工作量大。学生基础水平不高,这就意味着教师必须要结合学生实际开展科学、有效的教学行为来打造高效的初中化学课堂。  相似文献   

11.
<正>物理作为一门以实验为主的学科,学生在刚接触这门课时常常被奇妙的物理现象和有趣的实验所吸引,并产生浓厚的学习兴趣,但是随着课程内容的逐渐深入,以及学习热情的逐渐降低,物理教学就会出现教学效率偏低,学生也会逐渐感到这门学科较难.究其原因是初中物理知识具有一定的抽象性和概括性,有的学生在学习的时候不能够理清知识间的联系和区别,不能够运用所学知识解决问题,出现了一些思维障  相似文献   

12.
数学作为一门工具性学科,对学生思维能力、推理能力具有十分积极的促进作用.在初中数学教学中,转化思维是一种需要学生重点掌握的思维模式.让学生掌握转化思维,有益于学生更好地掌握数学这门学科.本文主要结合苏科版的初中数学教材,就转化思维在初中数学解题中的应用进行简要分析.所谓转化思维,引用著名数学家雅洁卡娅的话说,就是:  相似文献   

13.
随着时代的进步,我国教育事业也在不断发展,教学理念也在不断地发生着改变和进步。目前,我国教学部门提倡的教学理念"以学生为本",教学过程的主要目的是培养学生这一主体的综合素质能力。初中语文这门学科作为初中学习中的一门重要学科,它的学习难度也相对较大,我国初中学校都在重视提高初中语文教学效果的教学方法。教学方法的不断改变创新,传统的单一法教学过程过于枯燥无味,多元化教学法的出现符合时代的发展进步要求。本篇文章就主要围绕初中语文这门学科的多元化教学法展开,制定初中语文多元化教学的具体方法以及多元化教学的重要意义。  相似文献   

14.
初中地理学是一门多学科、跨领域、门类复杂的综合性学科,是非常适合开展研究性学习的一门课程.但由于初中学生的知识基础、知识结构、认知水平有限,外加许多学生对这样的学科不重视,如何使其学好这门学科是一个需要我们去思考的话题.本文就如何提高初中地理课堂教学的有效性提出一些见解.  相似文献   

15.
数学作为一门应用型的学科,对培养当代学生想象力、创造力等方面有着重要的作用。在初中数学课堂教学中,如何提高教学的有效性是当前数学教育工作所要面临的一项重大课题。本文就初中数学课堂有效提问的实践进行了分析。  相似文献   

16.
随着时代的进步,我们对学生的政治素养提出了新的要求,所以我们的相关教育部门对于初中政治教学也提出了新的要求。初中政治课是一门在学生看来十分枯燥无味的学科,但是初中政治也是一门非常有意义的学科,只有在政治教学的过程中不断地完善和改变教学过程中所出现的问题,才能够让初中的学生们更加接受基础政治教育课。  相似文献   

17.
体育作为初中教育阶段一门比较重要的学科,其教学质量直接关系到学生的综合素质。广大教师需要加强对这门学科的重视程度。如何使用正确的方法,规范初中体育教学,则成为体育教师需要重点思考的问题。立足于初中体育课堂教学现状,重点分析了初中体育教学方法使用的规范性与准确性问题。  相似文献   

18.
聂玉洁 《考试周刊》2012,(39):75-75
数学是一门逻辑性强、思维严谨的学科,作为初中阶段的一门重要学科．从小学开始,绝大多数同学对它都投入了大量的时间与精力。但是,升入初中后,如何适应初中数学的学习,是摆在初中新生面前的一个亟待解决的问题。其实,教师使用正确的教学方法引导学生,通过师生双方的努力,学好中学数学并不难。  相似文献   

19.
美术是一门借助平面或空间来表现的具有可实现的艺术学科。随着素质教育的全面推行,美术成为了初中教学阶段必不可少的一门学科。通过美术教学,能够提高初中生的审美能力,能够增加初中生的涵养,进而促进初中生向着德智体美劳进行全面的发展。这就要求初中美术教师应重视这门课程的教学,应重视对教学模式的创新,以达到提高美术教学质量。下文就将针对趣味化初中美术教学的相关策略进行研究。  相似文献   

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物理作为一门起始学科是从初中二年级开始的,因此初中物理具有启蒙性质。教师应在学生刚学物理起,就重视对他们创造能力的培养。但培养初中学生创造能力的重点,应是放在培养他们的创造性思维上。创  相似文献   

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