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相似文献
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1.
影响读者服务质量的几种差异分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
阐述了服务及服务质量的特点,针对图书馆的读服务分析了影响读服务质量的几种差异:读对服务的期望同图书馆对读期望的理解之间的差异;图书馆对读期望的理解同图书馆制定的服务质量标准之间的差异;图书馆制定的服务质量标准同图书馆实际提供的服务质量之间的差异;图书馆实际提供的服务质量同图书馆宣传所描述的能提供的服务质量之间的差异;以及读对服务的期望同实际得到的服务的感受之间的差异。并指出了这五种差异产生的原因,为改进读服务质量提供参考。  相似文献   

2.
大学图书馆服务质量测评指标体系构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
服务质量评价和改进是大学图书馆管理工作的当务之急,而我国目前尚缺乏适合自身的大学图书馆服务质量评价体系。本文基于成熟的服务质量理论,结合我国大学图书馆的实际,运用Kano模型析出读者需求指标,同时综合考虑图书馆服务的功能定位及图书馆服务质量评价相关理论,从图书馆管理和读者满意两个角度进行理论和实证研究,从而构建了适合我国大学图书馆的服务质量评价指标体系,以期对大学图书馆服务质量的科学评价和提升服务质量管理水平有所裨益。  相似文献   

3.
衡量图书馆改革成败的标准是服务质量,检验图书馆服务质量的唯一裁判是读者,因此我们应从宏观的角度上,采取措施提高服务质量,做到"读者至上,服务第一".  相似文献   

4.
图书馆服务质量评价特征及补救策略   总被引:9,自引:0,他引:9  
王频 《图书情报工作》2005,49(10):104-106
在分析图书馆服务质量的基础上,从用户感知的服务质量和用户满意度这一新视角分析图书馆服务质量及其评价标准特征。认为用户感知的服务质量包括两个方面:服务的技术质量和过程的职能质量,图书馆的服务质量等同于用户满意度。基于对服务质量的评价,提出服务补救策略实施的具体运作方法。  相似文献   

5.
对图书馆工作引入ISO9000标准、实现标准化服务的探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文从引入ISO9000标准、实现标准化服务的角度,探讨了图书馆实现标准化服务的必然性,以及在WTO国际大环境中建立符合ISO9000标准要求的服务质量体系和图书馆引入ISO9000标准、实现标准化化服务需要注意的几个问题和前景展望。  相似文献   

6.
ARL对LibQUAL+图书馆服务质量评价模式的研究与应用   总被引:25,自引:0,他引:25  
本文阐述了图书馆服务质量评价模式———LibQUAL 的产生、发展及其应用。LibQUAL 是在服务质量评价模式SERVQAUL的基础上发展而来的 ,它适应了图书馆服务发展的特殊需要 ,为图书馆服务质量评价提供了一种新的科学方法 ,对提高我国图书馆管理水平和服务质量具有很好的借鉴意义  相似文献   

7.
高校图书馆服务质量评估对于改善高校图书馆办馆条件、提高办馆水平及发挥高校图书馆作用具有重大影响。在看到高校图书馆服务质量评估的积极作用的同时,必须对目前我国高校图书馆服务质量评估存在的问题,如缺乏读者参与、非科学化、形式化严重、非周期性和无责任性等进行反思。这对于我国高校图书馆提高服务质量具有极大的促进作用与价值。  相似文献   

8.
提升图书馆服务质量的思路及对策研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
图书馆服务质量包括技术质量和功能质量两方面.读者对服务质量的评价来自于图书馆提供的服务与读者对服务的期望进行比较的结果.提升图书馆服务质量必须把握读者预期服务质量与实际服务质量的四个制衡点,通过情感投资和完善内部管理体系,着力提升服务的功能质量和技术质量.  相似文献   

9.
图书馆联盟服务质量提升的策略研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前图书馆联盟服务质量不高、服务共享性差的问题,文章提出了制定联盟内部统一的服务质量标准和基于情景感知的图书馆联盟服务共享与集成框架思路的解决策略  相似文献   

10.
图书馆通过LibQUAL+TM评价模式不仅能够获得用户对图书馆实际服务绩效的评价,还可以了解用户对服务的期望,从而通过改进服务、不断缩小实际服务质量与用户期望之间的差距,最大限度地满足用户的需求。基于LibQUAL+TM的图书馆服务质量评价体系应以用户需求为导向,以用户满意度和关注度作为指标测度,通过不断完善资源配置和运行管理机制提高图书馆服务水平,推进图书馆事业健康发展。  相似文献   

11.
影响图书馆服务质量的断层分析   总被引:8,自引:2,他引:6  
本文分析了影响图书馆服务质量的四个断层,即信息用户对服务的期望同管理人员对信息用户期望的理解这间的断层、管理人员对信息用户期望的理解同图书馆制定的服务质量标准之间的断层、图书馆间接服务部门对服务标准的理解同一线服务部门对服务标准的理解之间的断层、服务质量标准同图书馆所提供的服务之间的断层。并就如何消除这些断层,提高图书馆服务质量提出若干建议。  相似文献   

12.
读者满意度浅论   总被引:7,自引:0,他引:7  
方琼 《高校图书馆工作》2004,24(2):67-68,70
在知识经济迅速发展的今天,图书馆作为一个服务系统,硬件设施的优良是保证服务质量的基础,而读者的满意程度才是最终评价图书馆服务质量的根本点。了解读者满意度的内涵,采取有效的措施来提高读者满意度,是我们图书馆人在21世纪工作的重点所在。  相似文献   

13.
介绍了图书馆服务质量衡量标准,对图书馆服务质量与人员素质的关系进行了扼要的论述。  相似文献   

14.
LibQUAL+TM作为一种基于用户的图书馆服务质量的定量评价模型,对图书馆服务质量的控制和改进有着深远的意义。但是该模型的一些缺陷同时也影响了评价的准确度和客观性。如:①样本的随机选择导致样本有时脱离母体实际;②没有考虑用户层面“图书馆阅历”的差异,绝对平均化;③没有看到感知服务水平和期望服务水平之间的相关性。本文以对用户“图书馆阅历”的测评和分级为着眼点,尝试为以上不足提供一个参考的解决方案,同时为图书馆之间的服务质量评比提供可能。  相似文献   

15.
图书馆服务标准研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
就图书馆服务标准的定义、特点、构成及指标进行探讨,重点在我国图书馆服务标准的制订.  相似文献   

16.
LibQUAL+^TM是一种以用户知觉体验为中心的图书馆服务质量评价模型。嘉兴职业技术学院图书馆在参考此模型的基础上,开展了一次面向学生读者群的服务质量问卷调查,对图书馆各项服务的相对感受满意度进行测度。结果显示,图书馆各项服务的读者满意度均处于偏低水平。如何在有限的资源条件下实现读者满意度最大化,是图书馆一直努力的目标。在测度各项服务的读者关注度后,针对关注度位于前9位的各项服务提出提高服务质量的措施。  相似文献   

17.
图书馆服务质量的实证研究及模型构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章基于一般服务质量管理研究的理论成果并结合图书馆服务的特殊规定性在问卷调查及数据分析基础上界定了影响图书馆服务质量的主要因素;分析了图书馆服务质量的形成过程,认为图书馆的服务质量是用户在利用图书馆过程中的预期效果与体验效果的匹配过程,并构建了图书馆服务质量的概念模型.  相似文献   

18.
高校图书馆服务质量评估方法的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
从高校图书馆服务质量评估方法、高校图书馆服务质量评估的有效性和重要性分析——LIBQUAL量表、高校图书馆服务提供要素的期望与感知差距分析3方面,研究高校图书馆服务质量评估的方法。对高校图书馆开展服务质量评估提出如下建议:设置一个权威机构对系统开发进行统一管理;通过机构的统一宣传,对我国图书馆进行统一的服务质量评估;制定适合我国图书馆的服务质量标准等级体系。  相似文献   

19.
现代参考服务的质量评价探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对现代图书馆进行参考服务质量评价的内容、标准进行了论述,试图说明从读者角度对参考服务进行确实的评价是图书馆提高其服务质量的根本所在。  相似文献   

20.
<正> 标准对于图书馆行政和图书馆工作人员来说是一种必不可少的工具.它对于发展适当的馆藏,录用训练有素的人员,建设新馆,改善老馆以及确保图书馆完成对读者的使命等是有很大帮助的.另外,图书馆标准也是评价图书馆服务质量高低的一个依据;没有标准,图书馆就难以称得上宝库.什么是图书馆标准?1968年出版的《南非公共图书馆标准》一书认为;图书馆标准是衡量和评价图书馆服务的准则.并且认为  相似文献   

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