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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
学科馆员服务的完善要从学科信息资源、用户研究、信息服务平台、馆员信息素质和管理制度等多方面进行。用户研究是深化服务的基础性工作,对具体负责某一学科领域的馆员来说,应当利用现有用户研究的方法和成果,进行针对性、具体化的用户信息分析,从而提高学科信息服务水平。  相似文献   

2.
介绍Lib2.0理念下学科馆员职能的变化,在此基础上提出学科馆员服务平台设计的总体思路和系统结构,认为学科馆员服务平台就是充分利用现有技术,将图书馆专业的信息服务延伸到用户日常教学科研活动中,实现学科馆员与用户随时随地的、无障碍的沟通与互动,使学科馆员服务效果达到最大化,是图书馆创新服务的技术保障。  相似文献   

3.
回顾了南京师范大学图书馆尝试兼职学科联络人制度的具体做法,分析所取得的成效和存在的问题,并以此为基础,提出学科馆员制度实行和持续发展过程中值得关注的几个问题和具体的设想,包括馆员的继续教育,根据用户实际需求确定服务目标,学科馆员与专业研究人员的区别以及与学科馆员科学管理相关的若干问题。  相似文献   

4.
学科服务是高校图书馆行之有效的创新服务模式,也是推动图书馆服务转型的重要手段,然而,新建本科院校图书馆由于学科服务体系不健全、学科用户需求动力不足、学科馆员服务能力不强等因素的制约,造成学科服务实践成效不显著.突破图书馆学科服务的瓶颈应加强学科服务顶层设计,重组图书馆业务流程;创新学科服务模式,实施“按需分级”服务策略;融入教学科研过程,激发用户潜在需求;凝练学科馆员团队,提高学科服务整体效能.  相似文献   

5.
目前,随着信息环境日益复杂化,用户的知识服务需求不断提高,团队制成为学科馆员制度的发展趋势.为了提高学科馆员服务质量,学科用户与学科馆员需要共建学科馆员制度,建立以考核学科馆员服务而不是以考核学科馆员为落脚点的评估机制.图书馆在构建学科馆员制度的组织架构时需要处理好学科馆员团队之间、学科馆员团队与图书馆、学科馆员与学科用户之间的关系.  相似文献   

6.
学科服务是图书馆与用户之间沟通的桥梁,是图书馆深化用户服务的重要工作方式。文章采用内容分析法、比较分析法等研究方法,对我国39所"985"高校图书馆网站学科服务栏目进行了评价研究。根据科学性、实用性、定量与定性相结合的评价原则确定了网站学科服务栏目评价指标,分别对学科馆员工作概况、学科馆员联系方式、学科馆员数量与学科馆员覆盖的学科、学科导航与学科服务平台进行了测评与分析,最后提出了启示和建议。  相似文献   

7.
学科服务营销理念与实践探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
花芳  于婷 《图书馆学研究》2011,(21):87-89,43
文章就高校图书馆如何与学科用户群体建立关系,使之成为图书馆的合作伙伴展开讨论。首先从营销理念出发探讨图书馆与用户建立关系,共同创造价值,实现双方共赢的可能性;然后结合学科服务实践讨论学科馆员与学科用户建立关系的方法;最后在剖析与学科用户合作共建馆藏案例的基础上,提出基于学科用户协同的图书馆资源建设与服务模式。  相似文献   

8.
本文回顾了南京师范大学图书馆尝试兼职学科联络人制度的具体做法,分析所取得的成效和存在的问题。并以此为基础,提出学科馆员制度实行和持续发展过程中值得关注的几个问题和具体的设想,包括馆员的继续教育,根据用户实际需求确定服务目标,学科馆员与专业研究人员的区别以及与学科馆员科学管理相关的若干问题。  相似文献   

9.
采用问卷调查法和访谈法,从学科馆员、学科服务平台、学科服务内容三个方面对河海大学图书馆学科服务工作展开用户满意度调查,并对用户的未来学科服务需求进行了调研。根据调研结果,分析并总结了图书馆学科服务工作的成效和未来努力方向。提出重视学科服务宣传与推广,寻找用户不满意因素以降低用户获取服务的成本,做好用户群体细分并实施精准服务以及积极建设专业学科服务平台等方面的具体建议,希望为未来的学科服务质量提升提供决策依据。  相似文献   

10.
刘冬梅 《图书馆学研究》2011,(10):97-100,F0003,69
利用网络直接检索法调查全国"211工程"大学图书馆学科馆员制度建设的现状,调查结果显示学科馆员制度的发展出现一些新的特点:馆员岗位职责不断扩展;服务方式多样化,学科博客成为新宠;实施模式以学科馆员对口负责为主。同时提出应该从完善学科馆员管理制度,建立学科馆员考核评价体系;拓展学科馆员服务深度,加强重点学科的个性化知识服务;激发用户价值,建设用户关系资源等方面不断完善和改进学科馆员制度建设。  相似文献   

11.
清华大学图书馆学科博客探索实践及理性思考   总被引:6,自引:1,他引:5  
为适应学科服务发展需要,清华大学图书馆进行新闻传播学科博客实践探索。新闻传播学科博客以类目设置为纲,在发布学科信息的基础上对学科资源进行有效组织。从实际使用效果看,博客在及时性、累积性、共享性和操作性等方面较充分地发挥了博客所具有的优势,然而,学科博客在互动性上略显不足。对此笔者从博客的交流特性着手进行分析,并总结学科博客建设过程中的经验和教训。   相似文献   

12.
方曙  王春 《图书情报工作》2009,53(11):59-91
大规模定制是指以大规模生产的速度和成本,为单个客户或特殊市场需求定制生产出任意数量产品的生产方式,被认为是21世纪企业竞争的“新前沿”。基于企业大规模定制运行管理模式概念,探讨图情机构大规模定制信息服务的管理模式和实施的必要条件,并以中国科学院国家科学图书馆近年改革发展实践为例作实证分析和讨论,以期对图情机构信息服务管理提供重要指导作用。  相似文献   

13.
基于CNKI的学科知识服务平台构建与学科化服务研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用CNKI机构数字图书馆的机构学科子馆构建学科知识服务平台。论述该平台与其他学科化服务系统相比,具有全面整合学科资源与服务、互动性强等优点;指出该平台可以整合包括馆藏学科资源、CNKI数据库资源、学科导航、定题服务、投稿指南、参考咨询在内的资源及服务,为图书馆开展优质学科化服务奠定良好的基础,有利于提高高校图书馆学科化服务的水平。  相似文献   

14.
论图书馆多元文化服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述图书馆多元文化服务的背景、含义、原则,并在介绍国外相关实践情况的基础上提出7条图书馆多元文化服务的措施:确定服务对象,明确服务需求;建立服务制度,有效配置资源;合理建设馆藏,满足不同文化群体的需要;针对少数群体,开展信息服务;组织文化活动,促进文化交流;重视馆员培训,提高多元文化素养;积极宣传推广,吸引多元文化读者。  相似文献   

15.
高校图书馆纺织服装学科信息资源共建共享研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析基于纺织服装学科的图书馆资源共建共享的可行性与必要性,结合东华大学图书馆等近几年的实践经验,提出实施的目标、内容和组织机制,并指出一些需要解决的问题。  相似文献   

16.
学术博客交流网络的核心-边缘结构分析实证研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
以学术博客交流网络作为研究对象,以图书馆学、情报学领域博客为例,从交流和沟通的角度寻找并勾画出学者之间交流网络的结构,通过社会网络分析方法中的核心-边缘分析方法界定虚拟群落、描述群落结构、分析此群落中成员彼此关系,最后通过可视化的方法对群落结构进行展示和分析并对结构成因进行深入分析,以期对于博客学术交流网络的特点和结构进行把握的同时改善交流网络的结构,促进科研人员之间科研信息沟通和学术交流。  相似文献   

17.
讨论藏书家、文献家与文献学家的异同,分析藏书家的定义与类型。  相似文献   

18.
图书馆学专门方法研究的发展与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
界定图书馆学专门方法内涵,回顾国内图书馆学专门方法研究的发展,指出我国图书馆学专门方法研究在实践应用、方法改造、为数字图书馆服务和多元方法应用方面存在不足,提出加强借鉴移植方法的应用性研究、加强研究方法的改造、加强数字图书馆研究方法的探讨和加强多元方法的综合应用等研究展望,以促进图书馆学研究水平的提高。  相似文献   

19.
基于QoS的数字图书馆服务质量控制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李健  韩毅 《图书情报工作》2009,53(11):47-50
在分析数字图书馆服务质量影响因素的基础上,指出现有网络条件下数字图书馆服务提供过程的主要问题有:无次序状态,不区分服务,缺乏服务保障。引入QoS理论,提出数字图书馆的服务质量要求指标,从次序控制、服务区分、服务保障提供三方面阐述数字图书馆QoS控制,并构建由控制层面、数据层面和资源层面构成的数字图书馆QoS三层管理控制机制。  相似文献   

20.
基于服务质量评价的图书馆服务功能定位研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
从图书馆服务质量评价的整体性视角,提出图书馆服务功能定位问题。从服务功能是服务质量的核心内涵、服务功能定位是服务质量评价的前提两个角度,剖析服务功能定位与服务质量评价之间的逻辑关联性,论述前者对于后者的重要性和必要性;阐明图书馆服务功能定位的总体性原则、差异性原则和双向性原则;简述定位的基本方法。  相似文献   

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