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从高校本科教学评估看院系教学档案管理 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年,全国高校范围内的本科教学评估工作开展得如火如荼。评估要考评的是综合的办学实力,而评估历时的局限性就使得体现办学水平的档案材料,包括院系的教学档案材料,显得尤为重要。从教育部颁发的《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》的诸多指标来看,无论是办学指导思想、专业建设与教学改革,还是教学及其管理等,都作为评估的对象,每个项目都需教学档案来具体体现。而教学档案主要形成于各个学院教学管理部门,使学院领导深切体会到院系教学档案对教学评估成败的重要性。教学评估和教学档案是一种相辅相成的辩证统一关系,一方面教学评估依赖于教学档案,另一方面教学评估又可以促进教学档案的建设。因此,加强院系教学档案的管理,对高校教学评估工作的顺利开展和提高院系教学档案的管理质量将起到积极的促进作用。 相似文献
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高校图书馆对校内数字化教学资源的整合研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过调查高校校内数字化教学资源建设现状,发现高校教务处、图书馆、教育技术中心和各二级院系部门都存在重复交叉建设现象。为了改变这种现状,针对高校师生的信息需求,以及高校图书馆整合校内数字化教学资源的优势,提出高校图书馆对校内数字化教学资源整合的四种模式。 相似文献
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单晓红 《浙江高校图书情报工作》2004,(6):40-42
本文主要论述了院系资料室文献共建的必要性、准备工作和具体操作，强调图书馆和院系资料室应分工协作，发掘院系资料室的情报功能，实现校内文献资源的共享，使高校的图书情报工作趋向于合理化和科学化。 相似文献
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对美国图书情报学院前20强的定量分析与实例研究 总被引：13，自引：0，他引：13
文章根据美国图书情报学院的排名结果,从因特网上收集了美国2000年图书情报学院前20强单位的详细资料,经过归类整理后,对院系名称进行了总结,对各校师资力量、研究方向与教学课程设置进行了定量、定性和实例分析,并对美国高校排名统计作了归纳。 相似文献
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采用网站内容分析法,选取英国高校图书情报学专业教育排名居前的10所院系,对其硕士阶段的教育现状进行分析,其中包括所在高校及院系名称的变化、硕士生培养方向、课程体系的设置以及教学方法4个方面。作者认为,英国图书情报院系在硕士专业培养方向、课程设置和教学方法上已形成自己的特色,而社会需求则是英国图书情报学研究生教育改革和发展的驱动力。 相似文献
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通过对CSCD和CSI两个数据库的发文量、被引用量、篇均被引用值等几个重要指标的分析,从科技论文的角度了解高校理工科的科研产出、学术影响力的发展趋势,不同学科和不同学者的校内排名,以及高校学术影响力在全国、在本省的排名。通过与国内顶尖大学、科研力量接近的大学的比较,了解高校的科研状况以及优势与差距。 相似文献
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高校院系资料室的发展方向--兼论高校校内文献信息体系的建设 总被引：7，自引：0，他引：7
查志强 《大学图书情报学刊》2004,22(2):46-48,75
针对高校院系资料室存与舍的争论,客观地分析其仍然具备的优势和存在的不足之处,指出现阶段高校院系资料室发展的方向,即以建立全校统一的文献信息体系为目标,加大资料室业务建设力度,加强馆室协作,逐步实现校内文献信息资源共享. 相似文献
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高校院系资料室的激励管理 总被引：5，自引：0，他引：5
从高校院系资料室所处的时代、地位和应具有的职能三方面阐述了对高校院系资料室实行激励管理的必要性,并且提出了激励的方式,目的是为了充分激发高校院系资料室工作人员的积极性和创造性,使高校院系资料室的管理更加科学。 相似文献
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ARL推出了图书馆组织绩效评估(OPAL)服务,旨在证明图书馆的价值.文章在分析国内外高校数字图书馆绩效评估的基础上,结合OPAL理念,基于非营利组织视角,将数字图书馆作为非营利组织,从财务绩效、过程绩效、服务绩效、政治绩效四个角度探讨数字图书馆的组织绩效评估内容.通过德尔菲法、AHP法分析各指标权重,构建高校数字图书馆组织绩效评估指标体系. 相似文献
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文章剖析了当前我国高校图书馆评估体系的主要问题,指出高校图书馆必须尽快从对"量"的关注转变为对"质"的重视上来;探微了卓越绩效对高校图书馆评估的价值,尝试在高校图书馆评估中按"卓越绩效评价准则"导入卓越绩效评价模式,构建一种更加实用的高校图书馆卓越绩效评估体系,并培育起"崇尚质量、追求卓越"的高校图书馆质量文化和行业精神。 相似文献
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院系教学档案是高校教学管理工作有效开展的重要前提,是提高教育质量、改善教学管理水平的有效保障,更是教学评估工作的基础依据。随着办学规模扩大而越来越多,院系档案的数量迅速增加,高校院系教学档案管理明显落后于学校整体发展的速度。 相似文献
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以评估为契机强化高校院系教务档案管理 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过解读评估指标体系,对高校院系教务档案管理现状进行分析,针对档案建设与管理工作中存在的问题,提出了紧抓评估契机、优化院系数务档案管理的建议. 相似文献
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基于新建本科院校的合格评估,文章对高校院系档案管理工作进行了有益的思考。对照院系档案在合格评估中的作用,针对合格评估中存在的问题,诸如体制不够健全、整理不够规范、归档不够及时、分析总结不够充分以及管理手段和服务方式比较落后等,文章提出了一些合理的建议。 相似文献
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论高校图书馆的绩效评估 总被引：10，自引：0，他引：10
本文简述了绩效评估的概念和高校图书馆引入绩效评估体系的重要性，重点阐述了高校图书馆绩效评估体系的构建层次、指标选取原则以及构建过程。最后简述了高校图书馆绩效评估的实施过程及相关要点。 相似文献
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本文通过解读评估指标体系，对高校院系教务档案管理现状进行分析，针对档案建设与管理工作中存在的问题，提出了紧抓评估契机、优化院系教务档案管理的建议。 相似文献
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高校档案管理规范化建设的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育大众化进程中,随着高校本科办学层次的不断扩大,院系办公室档案管理工作也要按照本科教学规律的要求,实现档案管理规范化,以便更好地维护本科教学管理新秩序,提高高校本科层次教学管理水平和服务质量。一、院系办公档案管理规范化的重要性院系办公室档案管理规范化建设的重要性,概括起来主要是四个需要:⒈遵循高校本科教学管理规律的需要。任何事物在其运动和发展过程中,都有其规律性可循,本科高校教学管理也同样具有其规律性,需要我们去认识和遵循。根据高校本科教学管理规律的要求,加强院系办公室档案管理规范化研究和建设,是一… 相似文献
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以高校图书馆绩效评估体系结构为切入点,综合分析影响绩效评估有效性的因素,提出在绩效评估的建立和实施过程中应以人本观视野反思绩效评估理念、内容和方式方法,建立以满足人的全面发展需要为出发点的高校图书馆绩效评估系统,不断提高图书馆科学管理水平. 相似文献