共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
针对高校图书馆员的学术评定标准过分强调"本专业"所暴露出的诸多弊端,提出了三条改革建议:树立大人才观,承认各学科的学术成果;鼓励多学科撰文,按学科专业分类评价;开辟发文渠道,创办多学科的综合刊物。 相似文献
2.
3.
[目的/意义] 厘清转型时期高校图书馆员专业学习过程中存在的问题,以便更好地改善高校图书馆员专业发展的路径和方式。[方法/过程] 通过问卷调查对高校图书馆员的专业学习现状进行统计分析。[结果/结论] 高校图书馆领导层对馆员专业学习的引领意识薄弱、规划不足;高校图书馆专业学习主体的层次感和多样性有待进一步改善;高校图书馆员专业学习过程中学习内容的针对性有待加强、互动性有待提升;高校图书馆员应增强对新技术快速学习和应用的意识、加速学习成果的转化并提高理论创新的水平。 相似文献
4.
发展性图书馆员评价的理论探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员评价，从目的上分可分两种类型：一是奖惩性图书馆员评价，二是发展性图书馆员评价。奖惩性图书馆员评价以奖励和惩处为最终目的，通过对馆员工作表现的评价，做出解聘、晋升、调动、降级、加薪、减薪、奖与惩等决定。这种图书馆员评价势必影响馆员的坦诚态度，很难发挥全体馆员积极性。而发展性图书馆员评价以促进馆员的专业发展为最终目的。它是一种评价与图书馆馆员双向的评价过程，是建立在双方互相信任的基础上的，和谐的气氛贯穿评价过程的始终。 相似文献
5.
图书馆员职业素养：职业精神与专业能力的结合 总被引：3，自引：0，他引：3
探讨了图书馆员职业素养的内涵,指出：图书馆员职业素养是职业精神与专业能力的结合,并就图书馆员职业精神和专业能力的具体内容做了阐述。 相似文献
6.
专业化:从北美经验看中国图书馆教育的改进 总被引：7，自引：0，他引：7
回顾了北美图书馆员专业教育发展的几个重要阶段,并据此就中国图书馆员专业教育改进提出了三点建议。认为中国应当重视图书馆工作的专业性质,中国图书馆员教育应当提高到硕士水平,图书馆教育应当强调专业能力培训。 相似文献
7.
从大学图书馆员专业发展的内涵入手,分析大学图书馆员专业发展进程中的障碍,探讨大学图书馆员专业发展的基本策略. 相似文献
8.
专业精神:职业图书馆员的应有素质 总被引：10，自引：1，他引：10
图书馆员的专业精神最能体现其职业性能,最能突显其个人价值的实现与社会需求的协调统一。本文对图书馆员的专业精神的软硬两个方面:敬业精神和职业功能进行了阐述,进而探讨了职业图书馆员专业精神的培养途径。 相似文献
9.
“国际图书馆员网络”协助全球各地的图书馆员建立国际网络,彼此交流经验和讨论学习,从而促进专业发展.详述“国际图书馆员网络”的宗旨和性质及其运作模式和专业守则,以及对图书馆员专业发展的帮助. 相似文献
10.
论文从图书馆员专业伦理守则内涵、意义及内容三方面对国内外重点文献进行归纳,获悉目前各国及地区的图书馆员专业伦理守则可初步总结如下:各国及地区制定的时间差距较大;图书馆员专业伦理守则的内容受经济和文化背景的影响;图书馆员专业伦理守则的性质应是一种指导原则;新世纪新技术对图书馆员专业伦理守则的修订是一种挑战;图书馆员专业伦理守则内容的权利与义务不平衡。 相似文献
11.
蒋冠裙 《科技文献信息管理》2011,(3)
在介绍了专业、专业化、专业发展、大学图书馆员专业发展等概念的基础上,进一步阐述了图书馆员专业化与专业发展的区别,提出了馆员本位的馆员专业发展观,以及馆员本位的馆员专业发展的内容。 相似文献
12.
论新时期如何提高图书馆员的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
高素质的图书馆员对图书馆工作起着至关重要的作用,通过论述图书馆员的专业素质在现代社会中的重要作用以及图书馆员应具备的素质,进一步提出提高图书馆员专业素质的途径. 相似文献
13.
14.
为了科学合理的选拔优秀的图书馆员,文章提出了一种运用多层次灰色理论对图书馆员进行评价的方法。该方法通过建立包含5个一级指标和17个二级指标的三层次优秀馆员选拔的评价指标体系,并运用层次分析法和灰色理论构建图书馆员多层次灰色评价模型来计算综合评价值,然后根据综合评价值选拔出优秀的图书馆员。实例研究表明,该方法是一种有效地优秀图书馆员选拔的评估方法。 相似文献
15.
竞争情报的出现为图书馆员带来了新的机遇，同时迫使图书馆员避免停滞不前。图书馆员开展竞争情报服务，上升到竞争情报分析，成为专业的竞争情报人员，需要动力和专业技术。 相似文献
16.
图书馆员知识服务能力评价体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员服务能力直接影响着图书馆的服务质量和服务水平。在分析图书馆员知识服务能力评价意义的基础上,从评价指标的设计原则、评价模型的建立、评价指标的获取以及具体评价途径等方面详细论述了图书馆员知识服务能力评价体系的构建。 相似文献
17.
逯爱英 《图书馆工作与研究》2010,(12)
图书馆员的专业服务精神最能体现其职业性能,最能凸显其个人价值的实现与社会需求的协调统一.本文通过强化馆员服务意识、改善馆员服务态度、提升馆员服务品质等几方面对培育图书馆员专业服务精神进行了阐述,进而探讨了职业图书馆员专业服务精神的培养途径. 相似文献
18.
日本图书馆员专业职务制度 总被引：11，自引：2，他引：11
介绍日本图书馆员专业职务的种类、取得专业职务资格的条件、以取得资格为目标的“课程讲习”制度,阐述了图书馆员专业职务制度确立的标志。 相似文献
19.
20.
图书馆员职业制度发微 总被引：2，自引：0，他引：2
文章对图书馆员职业、职业制度内容进行逐一分析,提出要从制度上提供保证,尽快建立真正意义上的图书馆员职业资格制度并逐步规范、完善图书馆员专业技术职务聘任制度,使二者双轨并存发展,促进我国图书馆员职业资格制度替代图书馆员专业技术职务聘任制度,进而使图书馆员职业制度得以最终实现.最后指出图书馆员职业制度实施过程中需要注意的若干问题. 相似文献