Cultural Trends of Audience Online Interaction with Vocal Talent Shows: A Comparative Study between China and the US     

Yafei Zhang  Andrea M. Weare  Heungseok Koh  Li Chen 《Journal of Intercultural Communication Research》2016,45(3):196-213

This study examined cultural reflections online of audience comments on social network sites regarding vocal talent shows in China and the United States. The study applied dimensions of cross culture to investigate audience comments on the official social networking sites of The Voice of China and The Voice. Findings reflect Hofstede’s dimensions as applied to social media and illustrate how individuals alter their “local” cultural norms in the new media environment. The study specifically enhances the exploration of cultural manifestations in cyberspace, which fewer cross-cultural studies have researched.  相似文献   

体育赛事电视转播的受众收视动机分析     

魏伟 《北京体育大学学报》2011,34(5):26-29,77

采用文献资料法和逻辑分析法,以2010年温哥华冬奥会和南非世界杯的电视转播为例,对体育赛事电视转播受众的收视动机进行分析。在强制式解读和协调式解读的语境下,受众的收视动机主要可以分为情感动机、认知动机、行为与社会动机三大类。在对抗式解读的语境下,受众还有相应的收视动机。  相似文献   

体育节目观众的比较分析     

姜迪  刘序 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(6):81-83

通过文献资料、数理统计等研究方法对体育节目受众的结构进行了分析,体育节目的观众中男性观众的比例高于女性30%左右;中老年观众对于体育节目更加青睐;中、高学历人群对体育节目热爱度更高;体育节目中高收入观众的比率高于其他类别节目;从各类观众在体育节目中的投入时间上来看,男性观众、中老年观众和学历及收入较高的人群收看体育节目的时间均较长,而年轻观众在体育节目上投入的时间也相对较多。体育节目的魅力源于其对受众的审美需求、自尊需求、学习诉求等的满足。  相似文献   

在校大学生手机阅读使用与满足分析——以上海地区为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

李武 《图书情报工作》2011,55(14):15-19

通过调查分析,发现在校大学生手机阅读的5个主要动机是（按其重要性排序）：“工具性期望”、“资讯性期望”、“替代性期望”、“互动性期望”和“创新性期望”,而且他们对手机阅读所提供的不同服务的满意度认知与他们对手机阅读使用动机的重要性认知基本是吻合的;除了使用动机之外,影响在校大学生手机阅读满意度的影响因素还包括使用频率、依赖程度、阅读场所、阅读方式和使用手机类型这5个变量。  相似文献   

WMA收视率的影响因素及对策研究     

茹军强 《搏击·武术科学》2010,7(3):13-14,16

文章从WMA赛事当前现状出发，从武术文化以及传播学的角度加以分析，运用文献法和逻辑推理的研究方法，通过对中外武术搏击赛事的比较，从节目质量、受众因素和宣传因素三方面分析了影响WMA收视率的原因，并且针对这些原因提出了开放规则、提高赛事流畅性和观赏性、加强直播和稳定播出时间以及从各方面加强国学及传统武术相关宣传等对策，以期对中国武术职业联赛发展有所帮助。  相似文献   

从接受美学看朗读的对象感培养     

施燕薇 《丽水学院学报》2003,25(6):95-98

接受美学强调文学欣赏和接受活动中读者的重要性，作为一个双向的交流活动，朗读同样必须关注接受者——受众的具体的期待和需求，这就是朗读中强调的对象感培养。朗读作品不仅要靠优美的声音、恰当的技巧去包装，更要与受众产生内心的交流与呼应。从朗读前的准备到朗读的过程，朗读者始终要把接受者“放在眼里”，“藏在心里”。这样才能真正达到用声传情、以情动人的感染效果。  相似文献   

农村受众大众传媒生态现状、成因及对策     

徐雪高  季牧青  沈杰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(3):29-33

基于对526户农户的调查数据,发现农村受众大众传媒生态处于失衡状态,表现为传媒拥有结构、接触频率和接触内容的失衡。从供给方来看,政府造成了传媒硬件环境的失衡,媒体机构造成了传媒软件环境的失衡。从需求方来看,农民的经济文化约束、作息时间和内容偏好也是造成传媒生态失衡的重要因素。  相似文献   

重视展览会观众信息的管理     

金蓓 《北京城市学院学报》2007,(6):70-73

在信息化建设需求日益增强的现代展览行业中,利用现代信息化的手段实现展览会观众的邀请、观众信息的收集、管理和分析工作势在必行。本文主要讨论了展览会观众信息的价值与分类,并对目前进行观众信息的信息化管理方式作了主要讨论。  相似文献   

赛场观众语言攻击行为的动因分析和对策研究     

马英  蔡浩刚 《新乡教育学院学报》2008,31(4)

语言攻击现象已经普遍存在于体育赛场上,与体育的人文理念相违背。文章对赛场观众的语言攻击行为的动因进行分析,并提出相应的预防措施。  相似文献   

观众:作为电影叙事体中的不同角色     

贾磊磊 《南京师范大学文学院学报》2003,(4):49-55

电影作为一种具有诱导性与强制性的叙事本,实质上左右了观众对影片意义的理解方式,同时为影片的全部意义提供一个潜在的认知结构。在这个结构中,对观众接受、体验方式的角色定位是电影制作极为重要的环节。电影观众便成为一个由电影的制作、观看与观看情境共同建构的电影叙事体系中的角色,一个我们可以潜入其中“窥视”影片内容的“假想替身”。不论是作为“窥视”、“先知”还是“认同”,观众都已经成为电影叙事本中的一部分,观众都被建构为叙事的主体并与影片的作共同“生产”影片的意义。  相似文献