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11.
教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位。教育硕士专业学位教育在推进素质教育、提高教师专业化水平、促进教师专业发展中有着重要意义。 相似文献
12.
王秀珍 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
本文从语言单位的组合方式和结构关系、结构关系和意念关系等方面，着重对汉语和蒙古语的相异点进行对比分析；从而揭示汉语、蒙古语中诸多差异的根本之所在，以求对少数民族学生学习汉语有所帮助。 相似文献
13.
前几天晚上散步,来到我家附近的一建筑工地,看到许多农民工挤住在一间堆放着诸多杂物的板房内,里面除了几张上下床,就是一些杂物,有几个人就着咸菜喝着劣质酒。我禁不住问一个王姓师傅：“连个电视也没有,你们不干活的时候除了喝酒都干什么啊？”王师傅叹了一口气,愁眉苦脸地说：“我们命苦啊,出来就是干苦力活挣钱的,谁还管我们啊,有口小酒喝就不错了”。 相似文献
14.
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16.
17.
王秀珍 《语文学刊:高等教育版》2014,(5):117-117,122
幼儿团与小学在师生关系、活动组织、作息制度、任务要求等方面存在着不同,为了顺利转换儿童的角色,就需要幼儿因、小学、家长形成合力,共同帮助儿童适应小学的学习生活,促进儿童的健康发展,为终生打下良好的基础. 相似文献
18.
从学习大学物理的基础知识、高等数学的引入到大学物理研究方法的讲解,利用国外优质资源让学生在学习过程中体会从加法到微分、积分的运用.理解物理量由常量到变量的转化,在模型建立的过程中逐步掌握物质运动的辩证法;把抽象、晦涩难懂的物理概念、物理定律变得形象、直观和生动. 相似文献
19.
<正>初中是人生的特殊阶段,初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要时期,也是思想品德和价值观念形成的关键时期。在这个重要时期,初中思想品德课不仅是一门学科,而且承担着政治、道德思想的教化及知识的传授和塑造学生的心理健康等多重任务。传统中学思想品德课堂教学脱离学生生活实际,远离学生生活经验,这种教学实质上是道德的说教,是知识的灌输,因而常常处于晓之以理的简单认知状态,没有真正深入学生内心世界,缺乏实效性。初 相似文献
20.