全文获取类型
| 收费全文 | 1624篇 |
| 免费 | 73篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 1072篇 |
| 科学研究 | 503篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 18篇 |
| 综合类 | 55篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 45篇 |
出版年
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 70篇 |
| 2021年 | 142篇 |
| 2020年 | 172篇 |
| 2019年 | 135篇 |
| 2018年 | 47篇 |
| 2017年 | 41篇 |
| 2016年 | 68篇 |
| 2015年 | 75篇 |
| 2014年 | 174篇 |
| 2013年 | 128篇 |
| 2012年 | 181篇 |
| 2011年 | 145篇 |
| 2010年 | 89篇 |
| 2009年 | 67篇 |
| 2008年 | 54篇 |
| 2007年 | 33篇 |
| 2006年 | 20篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
排序方式： 共有1698条查询结果，搜索用时 18 毫秒
21.
新时代背景下,推动创新创业实践育人体系建设是高校进行世界一流大学和一流学科建设的迫切需要。近年来,我国高校创新创业教育正快速发展,在取得了显著成就的同时也出现了一些新特征。研究发现,创新创业实践育人体系建设过程中出现了课程未体现教育的多维要求、与专业教育关联程度有限、实效性亟待提升等问题。据此提出构建三类课程体系、建设专业阵地平台、健全各类保障机制等措施,为不断促进大学生创新创业教育提质增效提供启示。 相似文献
22.
研究生创新创业能力的培养是研究生教育过程中不可或缺的一环.本文针对目前研究生创新创业教育中出现的瓶颈,探索面向研究创新创业教育的路径,从培养方案和课程体系、个性化教学模式、跨研究方向的导师团队和学生团队建设、校际合作和校企合作模式构建、营造浓厚的创新创业氛围等方面进行了探讨. 相似文献
23.
范闾翮 《当代教育理论与实践》2021,13(1):79-86
我国当前高校创新创业教育课程存在一定的不足,尽管有研究提出了改进对策或建议,但其提出过程缺少科学系统的分析工具,且所提出的对策措施千校一面,缺乏针对性。造成这种状况的本质原因在于未对课程对象(顾客)需求期望进行清晰准确的识别。质量功能展开(QFD)立足于顾客,能有效将顾客需求转化为产品/服务设计要求。因此,将QFD与高校双创课程设计相结合,提出创新创业课程质量功能展开模型(ICQFDM),通过"顾客需求—教学规划"与"教学规划—教学管理"两级质量屋,将顾客对于双创课程的要求转化到课程设计要求中。以南京已开展创新创业课程且互为竞争对手的2所财经类院校为例,演示模型的具体运用过程。结果显示:2所高校创新创业课程设计路径存在较大差异。ICQFDM的提出为高校建设创新创业课程提供了可操作的分析框架,各高校可结合不同实际情况,制定适用于自身的课程建设措施。 相似文献
24.
文章以学科层次获取创业资源为切入点,探讨了当下大学生创业教育的误区,以及我国新工科大学生创新创业教育课程改革及教学改革面临的问题。通过分析以自身学科层次为创业资源获取导向的双创教育的基本模式与具体特征,着重从创新创业课程内容制定、双创教学改革,以及创新创业教育的评价考核标准三个维度提出了具体改革建议。并明确指出:依托自身学科层次,以获取特色化创业资源为教育目标,将成为未来细化新工科创新创业教育的关键点。 相似文献
25.
基于高等学校“双一流”建设和能源学科高层次人才培养的内在需求,针对目前能源学科研究生“双创”教育存在问题,结合中南大学能源科学与工程学院研究生培养现状,分别从培养方案、课程案例、师资队伍、学科竞赛、实践平台、考核方式等方面优化能源学科研究生“双创”教育的路径,提高能源学科研究生的“双创”意识、营造“双创”氛围、构建“双创”教育体系,着力培养具有“双创”能力的能源学科高水平人才,为高等学校工科类专业研究生“双创”教育的探索和拔尖人才的培养提供参考。 相似文献
26.
当前,我国高校的创新创业教育存在重知识传授、轻价值引领,重个人价值、轻社会价值,重短期指导、轻长期跟踪,重指标评价、轻实际成效等问题。为有效解决这些问题,在分析价值教育融入创新创业教育的可能性和必要性的基础上,从构建创新创业教育价值体系、构建创新创业教育师生共同体和构建科学的创新创业教育评价机制等方面,提出将价值教育融入高校创新创业教育的实现路径。 相似文献
27.
28.
地区技术创业活跃程度评价——对我国30个省市自治区的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
技术创业是科技成果商业化的重要方式，是连接技术发明与新产品或新服务的桥梁。科学的测量地区技术创业活动对于掌握地区技术创业状况,制定相应创业政策具有重要作用。本文运用类型学分类方法对地区技术创业活跃程度进行分类，并通过四个方面八个指标的技术创业测量指标体系，实证分析了我国30个省市自治区的技术创业活跃程度的不同类型。 相似文献
29.
从组织知识观出发，通过对在华的167家跨国创业企业的调查发现，跨国创业导向对跨国创业企业的创新能力具有重要影响，而且还发现从母公司那里获得的知识显著影响着跨国创业导向与跨国创新能力之间的关系。 相似文献
30.