全文获取类型
| 收费全文 | 970012篇 |
| 免费 | 2901篇 |
| 国内免费 | 3532篇 |
专业分类
| 教育 | 790659篇 |
| 科学研究 | 59148篇 |
| 各国文化 | 1231篇 |
| 体育 | 24430篇 |
| 综合类 | 27103篇 |
| 文化理论 | 5224篇 |
| 信息传播 | 68650篇 |
出版年
| 2024年 | 2628篇 |
| 2023年 | 8709篇 |
| 2022年 | 7080篇 |
| 2021年 | 12667篇 |
| 2020年 | 13860篇 |
| 2019年 | 14666篇 |
| 2018年 | 7425篇 |
| 2017年 | 13393篇 |
| 2016年 | 16481篇 |
| 2015年 | 28049篇 |
| 2014年 | 71179篇 |
| 2013年 | 60511篇 |
| 2012年 | 73892篇 |
| 2011年 | 79763篇 |
| 2010年 | 69183篇 |
| 2009年 | 69299篇 |
| 2008年 | 78119篇 |
| 2007年 | 62437篇 |
| 2006年 | 48962篇 |
| 2005年 | 47059篇 |
| 2004年 | 42054篇 |
| 2003年 | 38591篇 |
| 2002年 | 33571篇 |
| 2001年 | 27762篇 |
| 2000年 | 22293篇 |
| 1999年 | 6940篇 |
| 1998年 | 4508篇 |
| 1997年 | 3571篇 |
| 1996年 | 2930篇 |
| 1995年 | 2186篇 |
| 1994年 | 1784篇 |
| 1993年 | 1289篇 |
| 1992年 | 1098篇 |
| 1991年 | 810篇 |
| 1990年 | 782篇 |
| 1989年 | 582篇 |
| 1988年 | 73篇 |
| 1987年 | 56篇 |
| 1986年 | 72篇 |
| 1985年 | 23篇 |
| 1984年 | 42篇 |
| 1983年 | 49篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1957年 | 10篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
21.
陶亚辉 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出全面贯彻新发展理念、全面把握新发展阶段,着力构建新发展格局。新发展理念贯穿于全过程,为“十四五”时期的高质量发展和开启全面建设社会主义现代化国家提供有力保证。 相似文献
22.
近年来教育事业在持续发展,高职教育成为职业教育的重要组成部分,经济全球化的现在,市场竞争的激烈和人才选拔的严格对大学生的各方面素质都提出了更高的要求。高职英语教学是一门承载文化的语言教学,本文分析了高职英语教学中思政教育的重要性,并提出了相关对策,为社会培养更多高素质人才。 相似文献
23.
学校空间是学生实现有效学习的重要场域，具有巨大的教育力量。江苏省常州市新北区新桥第二实验小学以“面向未来”为学校建设与改革的逻辑起点，立足信息技术，进行学校的空间变革，满足了学生多样化、个性化的学习需要。 相似文献
24.
王利君 《内蒙古科技与经济》2023,(6):19-21
针对学术期刊在融合出版方面存在对融合出版认识不够、发行渠道狭窄、媒介形式单一、同形式大于内容、时效性有待提高、用户关注量小和用户黏性低等问题，提出把用户洞察理论及功能应用到学术期刊融合出版工作中，通过用户细分明确了期刊的目标用户，使融合出版有针对性地开展；通过用户价值定位使期刊形成差异化的竞争优势；通过用户体验和用户管理，使期刊获得个性化、可持续性发展；根据用户的根本动机和心理需求，与用户进行有效的沟通和互动，并建立良好的关系，以期为融合出版破解困境提供指导，为学术期刊融合出版实现高质量发展找到突破口。 相似文献
25.
基于幼儿园自主游戏的实践与探讨,在对自主游戏的内涵及其特点进行阐释的基础上,提出自主游戏应当遵循自主性、灵活性、创新性等基本原则,以及注重体现幼儿意愿、注重加强隐性指导、注重给予适时评价等指导策略,促进幼儿基于自己的爱好、特长和认知水平选择自己喜欢、感兴趣和需要的游戏活动,使幼儿真正体验到"玩中学、学中玩"的快乐。 相似文献
26.
黄冬梅 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
本文通过叙述一场教育故事,生动而详细地展示出了班主任日常教育的一个片段,没有轰轰烈烈,有的只是涓涓细流,无论成功与否,老师与学生心与心的互动过程就无形中成就了教育本身。 相似文献
27.
覃瑶 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
互联网的高速发展催生出技术革命性的创新,也滋生出众多互联网平台,学校教育的背后也背负着无数的家庭,他们是整个社会不同人群的集结,教师该如何在各环节提升教学服务质量,各校区如何通过规范、严谨、创新的教育教学管理,实现大众对教育的期待,成就自我的教育情怀,是每一位教育者都需要思考的问题。 相似文献
28.
《阿坝师范高等专科学校学报》2021,(3):43-51
共同体是具有价值共识、规则共识、身份共识的人群聚合体,思想政治教育共同体以对目标理论的价值认同为根本依归组成核心圈,同时,重视同盟圈和交换圈的建设,形成一个"三圈层"共同体。当前,思想政治教育共同体建设存在的主要问题是核心圈价值共识不足、同盟圈组织能力不足、交换圈交换能力不足和资源整合流于形式。要解决这些问题,必须找准思想政治教育的自身定位,强化共同体核心圈的价值共识,通过培育内生动力来吸引同盟圈和交换圈,高效整合各方资源。 相似文献
29.
随着新课改的不断完善,当下中小学的教学活动和内容在不断的更新,管理起来也变得越来越复杂,当下很多的学校在考虑如何才可以使用更加有效的教学管理。本文将根据笔者多年的工作经验针对当下中小学教学管理中存在的问题进行阐述,并且提出了一些针对性的建议。 相似文献
30.
公共图书馆作为大众的阅读直接来源,加上又属于数字型的资源聚集地,其具有落实共享理念的基础。我国已有部分公共图书馆开始构建公共阅读空间,通过信息技术等推进数字图书资源与实际阅读空间的融合,有效提高了公共图书馆的服务力,取得了一定的成效。但对于县级图书馆而言,大部分仍旧维持原有的模式,难以满足时代的需要,勇于进行改革的县级图书馆也存在一些资源储备量与实际利用效率不匹配等多种问题,对我国县级图书馆进行公共阅读空间建设,无论是对阅读者还是整个社会而言都具有重大意义。 相似文献