基于多维特征测度的人工智能领域研究前沿分析     

邓启平  陈卫静  张玲玲  张宇娥 《情报杂志》2020,39(3)

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“感叹句+陈述句”类新闻标题的主观性特征     

刘韵竹  刘传琳  张丹丹 《青年记者》2021,(4):77-78

“感叹句+陈述句”类新闻标题是新媒体时代在结构形式方面值得关注的模式之一,本文以语用学、新闻学的相关理论为指导,深入剖析“感叹句+陈述句”类标题鲜明的主观性特征。  相似文献   

大学改革实践灵动论     

白强 《江苏高教》2020,(6):7-15

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高管特征与企业绩效关系研究     

冷华辉 《济南职业学院学报》2020,(1):97-99

在知识竞争的背景下,企业之间的核心竞争主要来源于企业战略层面的竞争,企业的高层管理人员作为企业进行重要决策的管理者,对企业发展过程起着重要的作用。因此,近年来针对企业高管特征方面的研究成为很多学者关注的重点。  相似文献   

乒乓球运动员膝关节损伤机制研究——对3种常用步法的膝关节负荷特征分析     

周星栋  肖丹丹  郭文霞  黄习梅  张晓栋 《中国体育科技》2020,(6):62-67

目的:了解不同性别乒乓球运动员完成并步、跳步、跨步3种常用步法时膝关节的负荷特征,并探析乒乓球运动员膝关节的损伤机制。方法:对乒乓球男、女各10名运动员完成3种常用步法动作时的下肢运动学、动力学数据进行采集和处理,并运用方差分析法比较不同性别、不同技术之间的差异。结果:受试者在完成3种步法过程中,膝关节屈角大致范围在20°~60°。当地面反作用力最大时,女运动员比男运动员表现出更小的外展角(P<0.05),跳步比并步和跨步表现出更小的外展角(P<0.05);在三维受力方面,膝关节受到垂直方向上的力最大,水平向后和向左的力次之,未表现出显著的性别差异和技术差异;在三维力矩方面,膝关节受到的伸膝力矩较大,也未表现出显著的性别差异和技术差异。结论:膝关节屈曲状态下,较大的地面反作用力和膝关节外展角易导致乒乓球运动员前交叉韧带损伤,女运动员的损伤风险小于男运动员,跳步的损伤风险小于并步和跨步;水平向后和向左的力易造成乒乓球运动员软骨和半月板损伤;过大的伸膝力矩易导致乒乓球运动员髌腱末端病和髌骨软化。  相似文献   

中小学体育教师工作特征与工作倦怠的关系:自我决定和工作旺盛感的链式中介     

王文增  刘晓明 《沈阳体育学院学报》2020,(1):29-38

目的:探讨中小学体育教师工作特征、自我决定、工作旺盛感和工作倦怠的关系。方法:采用工作特征问卷、自我决定问卷、工作旺盛感问卷和工作倦怠量表对305名中小学体育教师进行测量。结果:1)工作特征、自我决定、工作旺盛感、工作倦怠彼此间显著相关。2)链式中介效应分析表明,自我决定和工作旺盛感在工作要求和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为0.13,效应量为40.63%。自我决定和工作旺盛感在工作资源和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为-0.20,效应量为54.05%。结论:中小学体育教师的工作特征通过自我决定和工作旺盛感的链式中介效应间接影响其工作倦怠。  相似文献   

初中语文词法教学的思考与设计——汉语课堂之“形容词的妙用”     

洪瑜 《语文教学与研究》2021,(4):60-63

【备课思考】人教社最新版统编本教材与旧版人教社教材相比,有很多改变,其中,中学起始阶段汉语词类知识点拨也由过去的在七年级下册最后几页附录罗列知识点,变为现在的结合文本具体讲解,以小方框的知识补充形式呈现在七年级的课文后,教师可以有指导地进行随文教学。对于词语的语法知识点教学,即便是放在随文教学中进行,更多也只是停留在辨析层面.  相似文献   

基于行动导向的"三双三阶段"专业英语教学探究 ——以成都市技师学院电子信息工程专业为例     

李数函 《教育科学论坛》2020,(21):66-69

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花样投掷,绚烂缤纷——小学阶段投掷教学的新思路探索     

刘鹏 《中华武术》2020,(2):56-57

投掷项目需要学生协调调动全身力量完成投掷活动,以不同投掷物体及运动形式为载体实现学生的力量与柔韧性的训练提升,同时促进小学生协调能力的循序发展。投掷项目具有悠久的历史,它体现了人类对力量美与协调美的追求。小学生正处于身心快速发展启蒙阶段,学生对自我成长与技能发展认知较为模糊,教师应该深入探究如何丰富投掷教学内容与形式,使投掷类项目呈现绚烂缤纷的发展状态。  相似文献   

新时代初中阶段教育高品质发展的困境与突围     

刘涛 《教育科学论坛》2020,(14):3-6

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