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41.
典型人物报道是新闻报道的一个重要品种,创新典型报道模式,应该是新闻从业人员不倦的追求.笔者认为,以仰视取人、以平视述事、以俯视选题,通过多维视角的组合运用,形成对典型人物的透视,是再现先进典型本质、写活人物的有效手法.……  相似文献   
42.
在当前大学生就业形势依然严峻的背景下,探索大学生创业模式,提高大学生创业能力,已成为高校就业指导的重要内容.文章通过对新疆高校在校大学生和已毕业的大学生的创业模式的调查分析,旨在为新疆的大学生创业提供借鉴和帮助.  相似文献   
43.
电学实验内容一直是高考物理试卷中的重头戏,随着新课程改革的不断深入,电学实验的地位逐渐提高,考查的内容由教材原有的实验向设计性实验转变,对考生的能力要求也随之提升。特别是电学实验中的电阻的测量问题越来越受到命题者的青睐。在近几年高考试卷中出现的频率最高,需要考生在备考时格外关注。要想准确地解答电阻的测量问题.考生不仅需了解《考试大纲》对物理电学实验的要求,还应掌握电阻的测量方法,为在高考中准确、快速地答题做好准备。  相似文献   
44.
45.
作为语文教师,笔者经常这样问自己:一节阅读课,笔者教给了学生些什么?学生跟笔者学了什么?能不能谈得上高效率?学生花那么多时间跟笔者学,对自身的阅读水平和写作水平有多少提高?这些问题令笔者十分惶惑,让笔者汗颜.因为有些学生付出和收获并不能成正比.由于以上种种.笔者试对语文阅读教学进行分析,希望寻找出其中的问题及解决问题的方法.  相似文献   
46.
张玉玲 《成才之路》2009,(23):93-93
词汇教学是高中英语教学的一个重要组成部分,对词汇的含义进行分析后,词汇教学要从词汇的音、形、义、语法等几个方面进行。同时,教的方法应该与学生记忆词汇的策略联系起来,只有把多种方法结合起来,并根据具体情况灵活使用不同的教学策略,才能达到优化词汇教学的效果。  相似文献   
47.
课堂教学有效性的影响因素及实现途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学的有效性是教育教学改革的核心和关键,其核心是学生的进步和发展。教学有效性受多种因素影响,其中最基础、最重要、起主导作用的因素是教师因素。实现课堂教学有效性的途径多种多样,必须深刻把握素质教育的内涵,在传统教学方法与新的开放式教学方法之间找到最佳的平衡点。  相似文献   
48.
目的:探讨普通高校体育课中施加团体训练对大学生人格发展的影响。方法:以体育课分组合作教学的形式为团体训练的主题活动,对27名大学生进行了为期10周的训练。另选取27名大学生未进行团体训练干预,进行对比研究。试验前后分别测查16PF,并进行了交叉对比。结果:试验班经团体训练后16PF及自我评价有明显改善:乐群性、持强性、有恒性、忧虑性、自律性以及16PF双重人格Y4出现显著性差异。对照班:乐群性和忧虑性出现显著性差异。10周后试验班与对照班16PF各因子得分比较显示:聪慧性、持强性、有恒性、忧虑性、自律性存在显著性差异。结论:普通高校体育课中施加团体训练是可行的;团体训练对促进大学生人格发展短期有明显效果。  相似文献   
49.
结合某小区实际,介绍了高层框剪结构“先安后浇”施工工艺  相似文献   
50.
基于熵权-G1法的科技评价模型及实证研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
 利用客观赋权的熵权法和主观赋权法的G1法对指标进行组合赋权,建立了基于组合赋权法的科学技术综合评价模型,并对中国2000-2005年期间的科技发展进行了评价。本文的特色与创新一是构建了包含治理工业污染投资等反映科学发展观的评价指标体系。二是在G1法确定指标权重时,对准则层和各指标层分别用G1法赋权,解决G1法直接对指标层赋权、无法对准则层进行评价与排序的问题。三是对主观赋权G1法与客观赋权熵权法得到的权重组合赋权。这就避免了现有研究的客观赋权法无法反映专家经验、或主观赋权法无法反映客观条件变化的双重弊端。  相似文献   
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