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41.
【故事回放】发现问题。六月的一个午后,突然有同学来报告:班里出大事了!天天和另外两个男孩子身上有酒味,脸红得如同关公。我大吃一惊,跑进教室一看,三个男孩竟然红着脸在教室里晃来晃去。我虽然从教21年了,这类事件可从没碰到过。这件事非同小可,必然在班里引起轩然大波。孩子们肯定会议论纷纷,甚至会告诉自己的家长。如何恰如其分地进行引导,使这一事件不仅能消弭对孩子发展的不利影响,更能助力于健康向上的班级文化氛围的建设呢?思索对策。 相似文献
42.
由于没有充分的立法保障,我国图书馆对绝版图书的数字化开发利用受到版权问题的阻碍。为此,文章提出可以学习借鉴法国采用版权默示许可制度规范图书馆对绝版图书数字化版权问题的做法和有益经验,完善我国版权制度,促进图书馆在数字技术与网络条件下对绝版图书的开发利用,保护文化遗产,促进民族文化传承,维护公众的信息获取权。 相似文献
43.
作为初中教学的基础学科,语文写作教学的有效开展有利于学生更好地掌握语文运用结构,强化对学生语文理解能力、语文阅读能力以及语文写作能力的培养.但是初中教学想要全面性地实行这一目标,就要积极地运用合理的措施指导教学,例如将情景教学这一教学方法运用到语文写作教学中,进而增强学生的语文写作能力. 相似文献
44.
近年来,随着我国综合国力的稳步提升,来华留学的外国人越来越多。本文以老挝留学生为例,分析了他们习得汉语的发音偏误情况,希望可以为相关的教学工作提供一定的参考。 相似文献
45.
46.
三体这种染色体数目的变异,属于高中生物所学的可遗传变异中的一种。因为一般做题都是关于正常的二倍体,所以学生对三体比较陌生,解题较困难。在学生对减数分裂和受精作用理解的基础上,借助分离和自由组合定律,就能比较简单的解决三体的问题。 相似文献
47.
在外语学习的过程中,词汇学习是非常重要的部分,阅读是促进词汇学习的有效途径。而在词汇学习的过程中又不能刻意投入太多的时间,因此时间投入量有限与扩大词汇量的矛盾,决定了词汇增长主要通过阅读中的词汇附带习得来实现。在有关词汇附带习得的国内外研究中,关于阅读促进词汇附带习得的研究很多,但大多是针对传统的纸质阅读模式,基于网络环境下阅读过程中的词汇附带习得与真实教学结合的可行性研究很少,而词汇附带习得在中职英语阅读教学中应用的研究更少。鉴于此,以双码理论、认知心理学领域的深层加工理论、投入量假设为理论框架,对英语专业的中职生在网络环境下阅读中的词汇附带习得进行实验,考察英语专业的中职生在网络环境下阅读的词汇附带习得的可行性,以期能够对中职院校的英语教师在阅读和词汇教学方面具有一定的借鉴意义。 相似文献
48.
课堂教学是教师教与学生学构成的一种双边互动共同发展的过程,在此过程中需要问题设计进一步细化落实教学目标。问题设计是一门学问,也是一种艺术,它是教师在分析课程、教材和学生具体情况的基础上,策划有利于激励、启发学生思考、发现并提出问题的一种教学手段。但在实际语文课堂教学中,一些教师往往过多关注自己的教学设计,唯恐学生对课文理解不透彻,将知识点进行大量分解,不厌其烦地对文本的字词句意思、情节发展、主题思想等一一提问。 相似文献
49.
检讨作为教育的手段之一 ,被广泛运用。但调查中发现 ,在教育实践中 ,检讨用得广泛 ,收效甚微 ,甚至适得其反。究其原因 ,皆因乱用或滥用所至。经常看到的是 ,学生犯了错误 ,教师为了惩罚 ,勒令学生写检讨 ,否则将遭受更严酷的惩罚。学生为了过关 ,违背意愿 ,编造空话 ,一番高谈阔论后 ,过关收场。教师把检讨作为一种惩罚 ,犯错误的学生把检讨作为一种耻辱 ,同学则把检讨当作一种笑料。检讨完全成了一种消极的教育方式。要改变这种局面 ,发挥检讨在教育中的积极作用 ,首先要正本清源 ,弄清检讨的含义 ;其次要明确使用检讨的范围 ;第三要激发… 相似文献
50.
创建高校基层学习型党组织是加强高校党组织建设的有效途径,如何建立党员学习的长效机制显得尤为重要.随着互联网信息技术的不断发展,人们开始依赖互联网进行数据交换和信息获取.网络图书馆在创建基层学习型党组织中能够以加强导读宣传、组织理论学习、拓展信息平台、促进专题研究等方式积极发挥服务职能作用,构建一个践行学习精神、增强学习能力的学习平台. 相似文献