首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13499篇
  免费   29篇
  国内免费   39篇
教育   11818篇
科学研究   711篇
各国文化   1篇
体育   286篇
综合类   484篇
文化理论   20篇
信息传播   247篇
  2024年   46篇
  2023年   123篇
  2022年   139篇
  2021年   224篇
  2020年   263篇
  2019年   342篇
  2018年   191篇
  2017年   313篇
  2016年   352篇
  2015年   557篇
  2014年   1097篇
  2013年   940篇
  2012年   1085篇
  2011年   952篇
  2010年   962篇
  2009年   933篇
  2008年   1011篇
  2007年   736篇
  2006年   508篇
  2005年   494篇
  2004年   400篇
  2003年   475篇
  2002年   439篇
  2001年   382篇
  2000年   307篇
  1999年   123篇
  1998年   84篇
  1997年   36篇
  1996年   29篇
  1995年   7篇
  1994年   5篇
  1993年   6篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
美国北卡大学教堂山分校的ESL课程体系完备,课程设置灵活,课程内容实用性强,能较好地激发学生学习的自主性.我国高校的英语教学在关注学生需求、提高学生应用能力、促进文化理解和激发学习自主性等方面仍需进一步提高,借鉴美国大学的ESL课程设置和教学经验对于改进我国高校英语教学具有重要的意义.  相似文献   
52.
针对本科电气工程专业电力系统方向的课程教学现状,结合国际工程专业认证电气工程及其自动化专业培养方案,重构电力系统教学体系。重新划分专业课程,调整知识结构,实现差异化、研究型、探究式、分层次教学。构建创新研究型多媒体授课平台,采用研讨式教学,课堂与实践实训结合。教学实践表明该课程体系及教学方式具有较好效果。  相似文献   
53.
现代教育思想认为自主学习是学习的最高境界。在学习型、知识型社会,大学教育的使命不只是传授有限的知识,更重要的是培养大学生自主学习能力。有机化学是农林高等院校本科生必修的重要基础课程,本文总结了作者在有机化学理论教学过程中通过构建合理的课程体系、因材施教、改革教学手段和考核方式等方面激发学生学习的兴趣,培养自主学习能力所做的探索与实践。  相似文献   
54.
中高职衔接的人才培养模式对于加快现代职业教育体系构建具有重要作用。文章通过对中高职人才培养目标、岗位需求和人才需求分析,明确了高职阶段的培养目标,建立了依托花都工学结合示范园的机电类专业中高职衔接的课程体系。  相似文献   
55.
本文分析了当前数字媒体专业游戏开发人才培养方面存在的问题,提出了互动媒体方向人才培养模式,在新的《目录》指导下,在多年专业探索和建设基础上提出了2016级本专业人才培养目标,并在此基础上制定了课程体系和课程设置。  相似文献   
56.
实验教学是培养学生实践创新能力的重要环节。虚拟仿真技术因其适用范围广、直观性强,在核专业实验教学中已得到认可。为确保建设工作顺利进行,南华大学在总结核类实验教学经验的前提下,提出"巩固基础、加强实践、开拓创新"的发展思路,通过积极建设实验教学团队,科学发展实验教学课程,努力健全实验教学管理体制,以实现虚拟仿真实验教学水平的提高。  相似文献   
57.
课程作为整个教学体系的基本单元,对专业认证起着最基本的支撑作用。本文基于工程教育认证通用标准和测绘专业认证的补充标准及其要求,结合贵州大学测绘工程专业办学情况,讨论了专业认证背景下测绘工程专业课程的改革问题。  相似文献   
58.
气动技术的广泛应用促使高等教育需要培养更多合格的气动技术人才。在培养技术人才的过程中,气动技术的教学、实践与真正的工程项目需求存在差距,因此本文依据工程项目训练方法,结合气动技术的理论与实践课程的改革与实践,在对学生的气动技术知识的传授和实践工程应用能力的锻炼方面,力争纠正目前教学实践中遇到的问题,并采用先进有效的课程评价标准,锻炼学生的认知能力、动手能力和发现问题解决问题的能力,启发学生的创新精神,使学生在整体上把握现代气动技术的工程实践能力,成为优秀的气动理论与工程技术人员。  相似文献   
59.
目前,高校在钢琴教学方面存在着教学方式单一、学生理论知识不足、建材建设未走向正轨等问题,为了解决这些问题,促进学生和老师的共同发展,必须对当前的高校钢琴教育课程体系进行改革,我国目前高等院校音乐教育专业钢琴教学改革的核心是建立和完善钢琴教学的教学内容和课程体系。本文主要从教学内容改革和课程体系改革这两个方面提出相应的具体措施与建议,为目前高等院校钢琴教学的改革之路指明了主要的方向。  相似文献   
60.
朱伟成 《教师》2008,(6):23-25
一、课题研究的意义 设置综合实践活动课程是全面实施素质教育的需要,其宗旨是改变学生的学习方式。为了贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》),进一步推动我市基础教育课程改革实验进程,统筹部署综合实践活动课程的实施,依照《综合实践活动指导纲要(征求意见稿)》等指导性文件要求,开展综合实践活动的实践探索,构建符合《纲要》精神并具有地方特点的基础教育课程体系。综合实践活动课程是一门体验性课程、实践性课程、综合性课程,具有强烈的生成性特征,其内容的选择和组织形式都是围绕学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系三条线索进行开展。课程的目标就是以最大限度地拓展学生的学习空间,通过实践活动来增强学生探索和创新意识,增进学生与自然、社会的密切联系,培养学生的社会责任感;通过实践活动把知识、方法和技能融人个体,从而构建自然、和谐的人。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号