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81.
在明确网络安全重要性的基础上,引出了数据监测系统的研究意义,并对系统中的网络数据控制以及网络数据捕获的设计与实现作了详细的研究,为网络的安全提供了一定的保障。 相似文献
82.
根据社会的发展，市场的需求，高等职业院校培养的是“具有必要理论知识和较强实践能力，符合现代企业生产建设、管理需要、服务需求第一线的高级技术应用型人才”，而构建具有企业特色的校园文化，对于实现高职院校的人才培养目标、提高办学质量，具有十分重要的作用。 相似文献
83.
84.
陈坚 《中学物理教学参考》2012,(10):12-14
课堂教学是目的性极强的行为,课堂教学过程应围绕教学目标进行.课堂教学效益正是通过教学目标的达成度来反映的:达成度高则课堂教学效益高,反之则课堂教学效益低.因此,教学目标是评判教学效益高低的重要参照,它不但应该明确、合理,而且其达成度也应该是可测定的.离开教学目标我们无法对教学效益进行评估.高效益的课堂教学应该致力于在合理的教学时间内,让尽可能多的学生达到教学目标. 相似文献
85.
CAN总线是1种广泛应用于工业控制领域的国际标准化现场总线[1].CAN控制器(MCP2510)内置的协议引擎用于实现CAN协议所采用的物理层和数据链路层,但是内部数据的不可视性使得在实验教学中,不便于对CAN通信的实质性理解.显示模块(LCD1602)和按键的引入可实现CAN节点内部数据的可视化并且可随意设置CAN报文的标准标识符域和报文滤波,有助于对CAN通信机制和协议优点的理解. 相似文献
86.
我主张语文课堂教学遵循激趣主义,也就是教师在课堂上让学生带着激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇;让学生在学习中意识到自己的智慧力量,体验到创造的快乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。笔者坚持以生为本的教学思想,激发学生学习语文的兴趣,进行了以下实践和思考,以期对语文课堂教学起到抛砖引玉的作用。 相似文献
87.
由于旧有的课程设置,学科教学专业化等因素的影响,长期以来,我们的教师特别是不同学科教师之间,在教学上颇有“老死不相往来”和“隔行如隔山”的味道。新课程强调：“课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作,不同年段、不同学科的教师要互相配合,齐心协力地培养学生。”跨学科听课则是这一“特别需要”的起点。 相似文献
88.
陈坚 《赣南师范学院学报》1999,(2)
《现代精神与儒家传统》是“儒学第三期发展”的指导性著作,杜维明认为,“儒学第三期发展”必须以方法论转变为导向,要从原来注重儒学之“体”的形而上学方法转到注重儒学之“用”的现实主义方法上来,今日的儒学研究只有从“用”上入手,才能既回归儒学传统,又能从传统儒学中发掘出于现代人有用的精神资源 相似文献
89.
运动和学业中成功信念量表与满意度量表的检验 总被引：4，自引：0，他引：4
运用目标定向的理论中《运动中成功原因信念量表》、《学业中成功原因信念量表》、《运动中满意度量表》和《学生中满意度量表》对武汉市少体校（ｎ＝１８３,男生１０２名,女生８１名,年龄１１－１９）和普通中学的学生（ｎ＝３００,男生１５７,女性１４３,年龄１２－１８）进行了测试。目的是检验四份问卷在我国文化背景下的适用性。 相似文献
90.