全文获取类型
| 收费全文 | 80673篇 |
| 免费 | 113篇 |
| 国内免费 | 127篇 |
专业分类
| 教育 | 62974篇 |
| 科学研究 | 5506篇 |
| 各国文化 | 12篇 |
| 体育 | 1203篇 |
| 综合类 | 3761篇 |
| 文化理论 | 341篇 |
| 信息传播 | 7116篇 |
出版年
| 2024年 | 136篇 |
| 2023年 | 752篇 |
| 2022年 | 768篇 |
| 2021年 | 1398篇 |
| 2020年 | 1847篇 |
| 2019年 | 2053篇 |
| 2018年 | 1008篇 |
| 2017年 | 1790篇 |
| 2016年 | 2060篇 |
| 2015年 | 3803篇 |
| 2014年 | 7081篇 |
| 2013年 | 5990篇 |
| 2012年 | 7620篇 |
| 2011年 | 7104篇 |
| 2010年 | 6124篇 |
| 2009年 | 5778篇 |
| 2008年 | 5748篇 |
| 2007年 | 4528篇 |
| 2006年 | 3059篇 |
| 2005年 | 2455篇 |
| 2004年 | 1799篇 |
| 2003年 | 1318篇 |
| 2002年 | 913篇 |
| 2001年 | 694篇 |
| 2000年 | 421篇 |
| 1999年 | 196篇 |
| 1998年 | 243篇 |
| 1997年 | 825篇 |
| 1996年 | 917篇 |
| 1995年 | 816篇 |
| 1994年 | 592篇 |
| 1993年 | 425篇 |
| 1992年 | 286篇 |
| 1991年 | 233篇 |
| 1990年 | 29篇 |
| 1989年 | 27篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 8篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 12篇 |
| 1983年 | 24篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
《佳木斯教育学院学报》2021,(4):153-154
自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。 相似文献
2.
王式江 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
随着我国教育改革的全面推进,中职院校不仅要面向学生传授专业知识的岗位技能,还要将育人理念融入到日常教学活动当中,构建起更加科学完善的复合型人才培养模式,确保学生毕业后能够顺利走上工作岗位,赢得广阔的职业发展前景。本文基于新时期育人理念,针对中职院校创新教学模式构建策略进行了专项研究,希望所提出的各项观点能够为大家提供有价值的参考。 相似文献
3.
4.
5.
6.
黄裕建 《济南职业学院学报》2020,(2):35-37
高职院校高等数学教学面临很多问题,如何解决这些问题是很多高校面临的一个课题。从如何"赋能"教师以提升职业素养和实践能力,"升级"教材以推动教材改革,"激活"教法以推动教学改革等方面系统地论述了一些可供借鉴的观点和做法。 相似文献
7.
毕业要求达成度评价是工程教育专业认证环节中的核心与关键内容,是衡量高等院校培养目标实现程度的重要手段,对教学活动的持续改进起指导作用,是促进专业教学改革落实到课程教学的有效办法。在总结毕业要求达成度评价内容和过程的基础上,对浙江大学电子科学与技术专业的毕业要求达成度评价方法和过程进行了分析,结合实践对毕业要求及指标点分解进行了详细阐述,为电子信息类专业人才培养提供了参考。 相似文献
8.
张良 《晋城职业技术学院学报》2021,(2)
高职院校视唱练耳教学追求课堂活动的生动性、教学内容的丰富性以及教学效果的实用性。笔者结合教学实践,从在系统的音乐分析中强化识谱训练、在旋律背唱中加强音高的准确性训练、在音乐旋律的听写中加强节奏训练、在多声部音乐中加强色彩性听辩训练4个方面,对高职院校视唱练耳教学进行了新的诠释,以期推进视唱练耳教学的创新发展。 相似文献
9.
10.
我差一点通过抛一枚硬币来决定我的高考志愿选择。当时的我没有什么特别的兴趣爱好,选择专业基本是基于两点,其一,要去外省的院校,天南海北的,出去闯荡闯荡;其二,出于"虚荣心",希望专业听起来高大上。千禧年后中国入世不久,中国的出口贸易如火如荼,多数院校也借此势头开设了国际贸易专业。嗯,这个专业的名字听起来不错,"国际贸易",既国际范儿,又给人感觉很有钱的样子,就它了!那么城市呢?我在分数不会太高,又相对发达的城市中一下子选中了大连,有海,离家不算太远,我当时的想法就是这么简单。于是,我的第一志愿报了大连理工大学的国际经济与贸易专业,出于"冲一保二"的策略,我的第二志愿报了一个从未听过名字的二本院校。结果成绩出来后,仅两分之差就将我送入了那个二本学校。 相似文献