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陈超群 《福建教育学院学报》2002,(6)
“教是为了不教”,这是叶圣陶先生的名言。在地理教学中,怎样才会达到“不教”而自能的目的呢?笔者以为,除了使学生明确学习目的外,还必须激发他们学习地理的兴趣,培养他们形成自己的学习方法。这样,即使“不教”,学生也会认真地学好地理。 相似文献
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数学概念既是学习数学知识的基础，又是形成数学能力的前提，概念教学在数学教学中起着非常重要的作用。概念教学的基本目标是帮助学生形成概念，而学生形成概念的关键是发现事物或形的本质属性或属性规律。现代心理学家布鲁纳认为：“发现不限于那种寻求人 相似文献
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高中物理涉及力学、电磁学、电学等等内容,内容抽象、丰富且难以理解和掌握.学生课堂回答往往答非所问,甚至错误百出,课堂教学中利用学生回答生成教学资源链接是一种尝试也是一种创新,有利于学生思维的整理,使学生更清晰地建立知识学习的思路和途径;有利于教师思想与学生思想的沟通,通过对学生回答的拓展和探究,将"教"与"学"的思路统一起来,形成学生与教师对物理知识的统一理解,促进教学效率的提高. 相似文献
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【目的/意义】探讨利用大学网站间的引用结构网络来研究大学网站综合影响力的可行性,同时避免社会网
络分析中使用单一中心度来评估节点影响力的片面性。【方法/过程】以112所211大学作为研究对象,通过英语版必
应搜索引擎收集高校网站间的互链数据,然后运用传统社会网络分析中的中心性理论分析各高校在网站引用网络
中的影响力,最后运用熵权TOPSISI方法得到了高校网站影响力的综合排名。【结果/结论】结果表明熵权TOPSIS
作为一种多属性决策方法,在研究节点影响力方面可以发挥重要作用,同时从211高校网站综合影响力的排名结果
可以看出其与大学科研实力并不是完全相关的,高校在提高科研实力的同时应该加强网站建设。 相似文献
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他1913年出生于江苏宜兴,"一二·九"运动的重要领导者,抗日战争时期到南方传播革命火种者,东北青年运动新局面的开创者,在团中央承担重要工作,出任清华大学校长,探索社会主义办学道路,用唯物辩证法指导学校工作,密切联系群众、爱护青年和干部等等;他提出:克服教条主义和形式主义,建立和发展新技术专业,促进教学、科研、生产三结合,坚持"又红又专"培养学生,因材施教、殊途同归,试行半工半读,为祖国健康工作五十年,坚持两点论,反对本本主义,不做墙头草随风飘,依靠"两个车轮"推动工作等教育思想和观点已经在教育界甚至在其他领域产生了重要而持久的影响;他被陈吉宁校长称为"清华之魂",他就是忠诚的共产主义者、无产阶级革命家、马克思主义教育家、青年运动的著名领导者蒋南翔。2013年11月,刘延东副总理在纪念蒋南翔同志诞辰100周年座谈会上高度评价了他的一生和他的教育思想,提出要学习、继承和发扬这笔宝贵的财富。对于一位在教育领域特别是在高等教育领域有重要影响的教育家,我们深感有责任将其博大精深的教育思想让更多的人感知和分享,在以飨读者的同时,也期望给处于深化综合改革阶段的高等教育提供一点启发和借鉴,因为思想的光芒总是会跨越时间和空间的界限。 相似文献
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1843年上海开埠,西方近代体育伴随着西方侨民、西方文化涌入中国,上海成为我国近代体育的发祥地.奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名.1894年,国际奥林匹克委员会(时称奥林匹克运动会国际委员会)在巴黎成立,标志着现代奥林匹克运动的诞生.1896年在希腊举办了首届夏季奥运会,1924年举力、了首届冬奥会.夏季奥林匹克运动会迄今已经举办了32届(第6、12、13屑因战事未能举行),影响最为广泛. 相似文献
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本文采用“细菌腐蚀法”和“药剂腐蚀法”作对照，探究制作叶脉标本的难易程度，结果证明“细菌腐蚀法”是简单易行、有效的方法。 相似文献