全文获取类型
| 收费全文 | 60235篇 |
| 免费 | 353篇 |
| 国内免费 | 814篇 |
专业分类
| 教育 | 26452篇 |
| 科学研究 | 8001篇 |
| 各国文化 | 222篇 |
| 体育 | 1230篇 |
| 综合类 | 992篇 |
| 文化理论 | 173篇 |
| 信息传播 | 24332篇 |
出版年
| 2024年 | 300篇 |
| 2023年 | 1096篇 |
| 2022年 | 765篇 |
| 2021年 | 1016篇 |
| 2020年 | 1230篇 |
| 2019年 | 925篇 |
| 2018年 | 514篇 |
| 2017年 | 794篇 |
| 2016年 | 1090篇 |
| 2015年 | 1953篇 |
| 2014年 | 3981篇 |
| 2013年 | 3210篇 |
| 2012年 | 3827篇 |
| 2011年 | 4087篇 |
| 2010年 | 3275篇 |
| 2009年 | 3306篇 |
| 2008年 | 3939篇 |
| 2007年 | 2883篇 |
| 2006年 | 2721篇 |
| 2005年 | 2796篇 |
| 2004年 | 2624篇 |
| 2003年 | 2706篇 |
| 2002年 | 2348篇 |
| 2001年 | 2041篇 |
| 2000年 | 1512篇 |
| 1999年 | 902篇 |
| 1998年 | 935篇 |
| 1997年 | 795篇 |
| 1996年 | 758篇 |
| 1995年 | 696篇 |
| 1994年 | 593篇 |
| 1993年 | 443篇 |
| 1992年 | 365篇 |
| 1991年 | 299篇 |
| 1990年 | 263篇 |
| 1989年 | 278篇 |
| 1988年 | 37篇 |
| 1987年 | 18篇 |
| 1986年 | 20篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 18篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1957年 | 13篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
学校管理的重中之重自然是学生的人身安全,安全教育也就理所当然成了学校教育的重要一环,并借助网络课程得以“广而教之”。然而,一旦涉及到学生可能发生的自杀自残行为,学校就颇觉棘手。这几年,一旦有类似事情的发生,学校精神难免会高度紧张,从问题学生的全面摸查与重点关注到指向生命教育的主题班会课一哄而上。 相似文献
2.
3.
6.
7.
8.
[目的/意义]面向“十四五”的高校图书馆文献信息资源建设既是整体规划的重要组成部分,又是图书馆的服务保障与基础条件。明确编制过程、调研重点、发展思路与实施措施,对于高校图书馆中长期的文献信息资源建设战略有重要的指导作用和现实意义。[方法/过程]结合文献调研与行业观察和分析,采取案例研究、政策文本解读、比较研究等方法,总结高校图书馆制订文献信息资源建设“十四五”规划的策略与发展思路。[结果/结论]文献信息资源建设的总体思路是赋能存量、做优增量和把握变量,针对新发展阶段高校图书馆的目标与任务,提出具体的实施策略。 相似文献
9.
我国早在20世纪初,自叶伯和先生发表了一部《中国音乐史》开始,有关中国音乐史的教学与研究等方面的著述便源源不断地呈现在世人面前,有学术专著类,如杨荫浏所著述的研究中国古代音乐特点的《中国古代音乐史稿》等;有普及性较强的社科类读物,如田青执笔编撰的介绍中国古代音乐作品的《中国古代音乐史话》等;还有针对性较强的在教学实践基础上产生的音乐史教材类型的作品,如夏野主编的讲述中国古代音乐史的通识类教材《中国古代音乐史简编》等。这些种类繁多、风格各异的著作丰富了中国音乐史的教学和课堂,也牵引出一系列让人深思的问题。面对中国悠久的历史和厚重的文献史料,如何使史料和音乐作品进行有效对接,如何“拉近”枯燥的文字叙述与“活态”音乐的距离等,这些都被研究者和教学者进行过探究。由上海音乐学院出版社出版的《中国音乐史与名作欣赏普修教程》一书便是其中的优秀成果。该书立足当前音乐教学目标与人才培养方略,以历史沿革为纲,将音乐史料、音乐文化和音乐作品进行有效结合,不仅丰富了音乐史的课堂教学,而且使无声的音乐史课堂转变成视听盛宴的舞台。 相似文献