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体育院系技术课多媒体教学手段与方法的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过多媒体组合教学等方法，对体操、排球、蛙泳等技术课进行了教学试验，比较深入地探索了技术课电化教学的特点、方法手段及教学效果。结果表明：电教媒体符合术科教学特点和教学目标的要求，具有直观性、科学性、高效性易操作性。各媒体多元化、立体型优化组合，可取长补短，使教育传播处于最佳状态。该研究可为体育院系技术课多媒体教学提供科学的依据与实用的手段和方法。 相似文献
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运用文献法、实验法、逻辑思维法、多媒体CAI课件编制法,以Authorware作为课件开发平台,制作网球CAI课件,探索出体育技术课教学CAI课件的制作规律和方法,挖掘出体育技术课使用CAI课件辅助教学的优越性,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的Followme(跟我学)的"小步子教学模式",为进一步推广CAI课件辅助教学提供依据。 相似文献
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利用计算机多媒体课件进行体育教学已成为高校体育教师的必备教学手段之一。这不仅能极大地调动学生学习的积极性和主动性,也促进了教学质量的提高。结合乒乓球项目的特点和教学实际,详细阐述了乒乓球技术课教学多媒体系统的开发与研制过程,为加快多媒体教学手段在高校体育技术课中的应用提供参考。 相似文献
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沈阳体育学院体操普修技术课教学文件“规范度”的实践状况分析 总被引：3，自引：1，他引：2
郝庆威 《沈阳体育学院学报》2005,24(3):89-90
在经验总结和访问调查的基础上,对沈阳体育学院体操普修技术课教学实践与教学文件"规范度"历史和谐的成因、现实矛盾的原因等问题进行了研讨.根据教学的客观实际,提出了体操普修技术课教学实践与教学文件"规范度"有机契合的措施. 相似文献
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李继辉 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):93-95,97
采用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,依据现代教育思想进行技术课教学的优化设计。在体育教育专业田径技术课———背越式跳高教学中的应用显示:优化控制法优化了教学过程,高效地完成了既定的教学目标,为学生个性的全面发展提供了广阔的空间。优化控制法不仅适用于田径技术课———背越式跳高的教学,而且也将为其他技术课教学的改革提供有益的参考。 相似文献
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对研制田径技术课CAI课件的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张先锋 《西安体育学院学报》2002,(Z1)
田径技术课教学是体育院、系田径课教学的重点。由于传统的教学方式已不能完全满足现代教学要求,所以在传统教学基础上,应不断创新、运用高科技产品开发新的教学手段。基于计算机这种高科技产物的基础上的CAI教学课件,就成为首选。本文对田径技术课CAI教学课件的研制进行了初步探讨。 相似文献
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本文运用教育学、教学论、多媒体网络教学和系统科学的理论和方法,结合体育专业技术课教学的特点对体育专业技术课的教学进行研究,试图构建基于Bb网络教学平台的体育专业课网络教学系统,并对其应用进行了阐述,为体育专业技术课多媒体网络课件的研究和开发提供理论依据和宏观指导。 相似文献
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教学目标是教学活动所预期达到的标准,是制定教案、选择教法的主要依据.通过理论分析和个案调查,着重阐述了教学目标的涵义及分类,并结合体育院校技术课教学特点,对体育院校技术课教学目标进行了划分.同时对现行教案中陈述、设计教学目标中存在的问题进行了分析,如教学目标与教学任务不分,教学目标陈述的含糊不清等.根据存在的问题,提出了"五成分教学目标设计技术",其中给出了技术课教学的行动动词,利用行动动词可以表示学习的类型和学习的进度,使技术课教学目标设计得更加清楚合理. 相似文献
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我国篮球运动体能训练存在的问题与解决对策 总被引：17，自引：0，他引：17
我国篮球体能训练存在思想认识重视不够、对篮球运动主要特征把握模糊、训练方法手段简单化、体能训练与专项运动脱节和体能训练缺乏系统性等问题。我国篮球教练员、运动员必须提高对体能训练重要性的认识,具有良好的体能才是取得优异成绩的保证;正确把握篮球运动项目的主要特征,根据篮球专项需要的力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧素质进行科学训练;加强对体能训练科学方法的研究,采用多种形式提高体能训练的科学化水平,采用科学的先进技术的手段对体能训练进行监控。建议各级篮球队配置专职体能教练员,并作为制度规定下来,制定和实施全面、系统的体能训练,以利于运动员各项运动素质得到均衡发展和相互促进。 相似文献
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"体教结合"培养高水平篮球运动员 总被引：1，自引：1，他引：0
分析了我国在高水平篮球运动员培养方面存在的弊端。主张通过“体教结合”的途径,从单纯的追求竞技成绩转变到追求运动员全面发展的科学发展观上来。并借鉴美国篮球“体教结合”的成功经验,提出我国培养高水平篮球运动员亟待关注的5个问题和3个建议,力争使体育和教育达到深层次、实质性的结合,培养出全面发展的高水平篮球运动员。 相似文献
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武术教学中多媒体CAI课件的设计与应用 总被引：5，自引：0，他引：5
应用多媒体技术和多媒体创作工具,设计制作集动画、图片、影像、声音、文字于一体,符合武术教学要求的多媒体课件,具体介绍了MCAI课件设计与制作以及在教学中的应用效果;教学实验效果证明,使用课件教学在基本动作、动作规格等方面加深了对武术套路动作内涵的理解与把握,使原有的单边教学变为双边互动性教学活动,从而可以提高教学质量和丰富教学内容。 相似文献
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浅谈高原训练对生理生化指标的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
随着竞技体育的不断发展和运动技术水平的提高，高原训练越来越受到国内外体育界的重视。科学掌握高原训练法的基本原理与应用方式是提高高原训练效果的关键。本文主要就高原训练对生理、生化指标的影响进行综述。 相似文献
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柔道运动员在比赛中要想取得优异的成绩,除了依靠高超的技术水平,还需要具备良好的体能素质。通过分析柔道运动员体能的构成和特征,总结出相应的体能训练方法和手段,旨在为提高我国柔道项目科学化训练水平和整体竞技实力提供参考。 相似文献
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采用文献资料、实验对比等研究方法,对淄博市体校16名男子1500m运动员运用“高强度训练法”进行分组训练实验研究。研究结果表明,“高强度训练法”比一般训练法更有效提高1500m少年运动员的专项运动成绩,在体校训练中可以有针对性地采用。建议在制定高强度训练计划时,合理采取提高快速能力的训练手段,并注重训练全过程中的运动营养补给。 相似文献
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王杰 《山东体育学院学报》2005,21(6):78-79,83
科学训练是一个系统工程，必须从理论上系统思考和理解其深刻内涵，才能准确把握科学训练的理论、方法和手段。如果不能从理论上对科学训练的实质和内涵进行系统思考，就不可能正确地运用科学的训练方法和手段指导训练，更不可能快速提高科学化训练水平。从管理的角度对科学训练进行全面的思考和阐述，对于指导和推进科学训练具有参考价值。 相似文献
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赵丙军 《山东体育学院学报》2005,21(6):26-28
目前，我国涉及青少年参与体育运动的相关法律、法规和条例己初成体系，但与依法治体的要求还有一定的距离。运用文献资料调研、理论分析等方法，对我国制定《青少年义务体育法》的必要性进行了探讨。制定《青少年义务体育法》既是保障我国青少年体育参与权和健康成长权的需要，也是彻底改善我国青少年健康状况的需要，更是进一步完善我国体育法律法规体系。实现依法治体的需要，同时也是我们树立和落实科学发展观的具体举措。 相似文献
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王清生 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(6):175-177
2000-2006年中国足球有发展也有挫折,这些发展和挫折给足球工作者提供了大量的实践材料进行科学研究,科学是第一生产力,足球的发展同样需要科学的训练指导。足球科研人员多年来也一直以此为目标,撰写了大量的科研论文。通过对2000年以来足球科研论文的统计分析,旨在研究此方面论文的特点和规律,找出不足,提出解决的方法和措施,从而进一步提高我国足球科研水平,为中国足球的发展奠定理论基础。 相似文献