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1.
蒲生华 《湖北函授大学学报》2015,(4):85-86,89
当今世界,各个国家之间的竞争,不仅仅是军事竞争和经济竞争,更多地表现为综合国力的竞争。"文化软实力"日益成为综合国力竞争的关键所在。儒家文化作为我国文化的主干,随着国情和时代的变化,一些方面已经不适应时代的需要,但是儒家文化的主流精华对当前国家文化软实力建设仍具有重要的指导意义。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2001,(Z1)
新世纪已经到来。众所周知,21世纪的核心竞争是各国的综合国力之争,而由于知识经济时代的到来,综合国力之争从长远来看最根本的是人才和国民素质之争。我国在建国后特别是改革开放以来,大力发展教育事业,在人才培养和提高国民素质上做 相似文献
3.
周一文 《湖北函授大学学报》1997,(1)
二十一世纪的国际竞争将是“综合国力”的竞争,而综合国力的竞争即是经济实力、科技实力的竞争,也是精神文明和国民素质的竞争(其中包括民族的凝聚力、社会动员组织能力、国民的精神面貌和爱国主义精神等等)。因此综合国力的竞争也是文化力的竞争,而归根到底是教育的竞争,人才的竞争。谁拥有发达的教育和高素质的人才,谁就能在未来世纪的竞争中居于主导地位。而成人高等教育在“综合国力”的竞争中,具有其特殊的地位和作用。 相似文献
4.
孟凡生 《承德职业学院学报》2002,7(3):27-27
二十一世纪是知识经济的时代 ,科学技术突飞猛进 ,拥有高素质的创新人才 ,已成为国家繁荣和民族振兴的关键因素。“百年大计 ,教育为本”,当前激烈的国际竞争 ,实际上是综合国力的较量 ,说到底是人才的竞争、知识的竞争、教育的竞争。在当今世界 ,没有发达的教育就没有强大的民族 ,就没有在国际舞台的地位。校园作为人才培养的摇篮 ,如何培养适应现代化建设需要 ,又有较高的政治素质和高度历史责任感的社会主义现代化接班人 ,是教育工作者在新形势下面临的新的挑战。电化教育作为现代化教育手段 ,如何在推动教育改革发展的同时 ,发挥其特点… 相似文献
5.
孙立勤 《吉林省教育学院学报》2008,(5)
人才问题对于任何时期任何国家的发展都是十分重要的。在当今激烈竞争的时代,先抢占人才高地,拥有更多的人才资本,控制了新世纪发展的制高点,就能在激烈的综合国力竞争中处于有利地位。因此,人才资源是振兴东北老工业基地最宝贵的资源,人才资本是最重要的资本,特别是创业人才是振兴东北老工业基地最稀缺的资源和资本。 相似文献
6.
陈斌 《闽江职业大学学报》2000,(2)
高科技的发展、科学发展的整体化、各国综合国力的剧烈竞争,集中到一点,就是要提高全民族的素质。没有素质全面、和谐、充分发展的人才,高科技无法发展,生产力难以提高,科学的整体化发展难以实现,在综合国力的竞争中就要失败。时代的发展把人的素质问题提到了战略的高度。《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出：“教育的根本目的,在于提高全民族的素质。”教育要实现其促进社会发展的功能,关键是要培养出高素质人才,即素质全面和谐充分发展的人才。全面加强对大学生的素质教育,这是我国高等教育的重要探索。 图书馆是高等学… 相似文献
7.
张琼芬 《玉溪师范学院学报》1999,(1)
（一）教育改革势在必行当今世界,综合国力的竞争,经济的竞争,实质上是科学技术的竞争,人才的竞争。有着第一流经济发展水平的国家,无不是科学技术经济化。大众化最成功的国家,更是国民文化素质提高最快、改变最彻底的国家。靠知识致富而登上世界首富宝座的比尔·盖茨,他的成功启示我们：可以把知识作为资本发展经济。面对“知识经济时代”的来临,世界各国都在反思并改革原有的教育机制。实施全面素质教育是目前我国教育改革的方向,这是由目前我国的国情和国际形势决定的。中国的改革开放需要大量具有能与世界各国交流交往能力的人… 相似文献
8.
朱晓慧 《闽江职业大学学报》1999,(1)
当今世界,以经济和科技为基础的综合国力竞争日趋激烈。竞争的焦点是科学技术,但归根到底,是人才的竞争,更是人才素质的竞争。谁拥有了人才的优势,谁就能在竞争中处于主动的战略地位。随着二十一世纪的逼近,处于世纪之交的中国教育,能否“培养出同现代化要求相适应的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大火力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”o因此.如何根据时代的需求,以职业综合能力培养为中心,彻底进行教学计划、课程设置、人才培养模式的改革,进一步培养高水平、高质量、高素质的跨世纪应用型人才,同样是摆在中国高等职业教育面前的重要课题之一。 相似文献
9.
众所周知,现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,其关键是科学技术的竞争,而科技竞争的核心则是人才竞争。拥有高素质的人才,就拥有高科技,就拥有竞争力,就拥有发展的主动权。在通过对滨州市实地调研和深入分析后,得出了如下结论要改变滨州面貌,推进滨州经济超常规跨越式发展,必须强化人才是第一资源的意识,要大力加强人才工作,努力突破人才瓶颈,打造"人才滨州"。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(15):12-13
随着世界全球化、经济一体化和信息化的快速发展,各行各业对人才的要求也随着不断的提高。只有提供更多社会所急需的人才,才能在知识经济时代不断的增强综合国力,促进国家的快速发展。因此,在知识经济时代实施宏观教育就显得尤为重要。本文主要分析了我国宏观教育的现状、对发展宏观教育的重要意义进行了概述,最后对如何发展宏观教育进行了深入探讨。 相似文献
11.
12.
知识经济时代的到来将影响着人类社会生活的方方面面 ,处于新环境下的市场营销的各组成部分也必然会发生或多或少的变化 ,呈现出新的特征与规律。知识经济时代下的市场营销可以概括为“两个层次、三个方面”。两个层次即知识经济时代下市场营销的战略层次与策略层次 ;三个方面指知识营销 (观念 )、传统产业营销在新经济形态下的发展以及新兴知识产业营销问题。在这三方面中 ,知识营销 (观念 )属于知识经济时代市场营销的战略层次 ,它作为一种观念、导向 ,对知识经济时代的整个市场营销活动起着指导作用 ,无论传统产业还是新兴产业都应遵循它所揭示的规律 ;传统产业营销的发展与新兴知识产业营销则构成知识经济时代下市场营销的策略层。这三方面相互补充 ,共同构成了知识经济时代下市场营销的整体 相似文献
13.
康安娜 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(1):83-85
新时期图书馆员的继续教育,是社会发展及实现自身价值的需要,在馆员的继续教育中要加强职业道德,创新意识,多学科知识等方面的学习。 相似文献
14.
郑兆领 《烟台职业学院学报》2007,13(1):22-25
任何时代都需要精英教育。大众教育和精英教育既有联系,又有区别。研究型大学应该努力实施精英教育;教学型大学,只要积极创造条件,也可以适当发展精英教育;即使是职业高等教育门类的学院,也可以对个别特别优秀学生实施精英教育。 相似文献
15.
本文阐述了图书馆在网络时代的重新定位问题,数字图书馆是图书馆自动化,网络化的必然延伸,是图书馆事业中的新生力量。现代网络信息技术推动了我国图书馆数字化的进程,为读者创造了一个全新信息环境。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(4):91-92
众所周知,我国自建党建国以来,始终将马克思主义作为治国的重要思想。为了做到创新,并使马克思主义的运用更符合国情,一方面,应做好马克思主义本土化的改造工作,另一方面则需要做到与时俱进。在习近平总书记的带领下,如何科学利用新时代下中国特色社会主义思想理念,可谓当今时代发展的重要风向标和挑战。 相似文献
17.
对后奥运时代中国武术发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以后奥运时代中国武术的发展为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法对中国武术当前遇到的问题进行分析,认为武术发展的关键问题在于自身,用文化的民族性和时代性来解读中国武术的＂竞技性＂和＂传统性＂;同时指出,为武术正名、厘清武术内部发展的各种关系,在当下显得十分必要。 相似文献
18.
游海疆 《广州广播电视大学学报》2010,10(4):46-50
高校班级组织无论从历史沿革还是从现实运行来看,都深受官僚制的影响,建构上模式化痕迹明显。为了能顺利适应后工业社会的要求,班级组织需要进行重构,使其便于有效管理和提供服务,有利于个性成长和创造性精神培育,有利于学生自我管理和自我服务,同时还要适于动态调整,使班级组织在实体和虚体上都得到大学生的认同。 相似文献
19.
林伟 《山西师大体育学院学报》2009,24(2):27-30
奥林匹克主义以体育运动为主要载体,通过对青年一代进行身体、心智和道德品质等多方面的教育,培养全面发展的人。在阐述奥林匹克主义精神实质的基础上,分析了当代中国青年的精神危机,强调了奥林匹克主义对当代中国青年在理想、精神、爱国主义、热情奉献与开拓创新、诚信及心理健康等方面的教育价值。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2022,(2):111-113
随着社会的发展,科学技术的进步,互联网+已经成为当今社会发展的宠儿,将互联网+各个行业进行结合,让管理者在互联网+的时代背景下提升专业管理素养,进行管理变革已经成为时代发展的关键之所在,本文立足于网络经济时代管理实践的情况,对网络经济时代的管理变革的途径进行探索,希望能够与广大民众形成良好的交流,以促使网络经济时代的管理效率能够在互联网+的作用下获得提升,进而促使现代管理理念的提升,实现管理效率的提高。 相似文献