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基于社会资本的知识链成员间相互信任机制研究 总被引：8，自引：0，他引：8
成员间的相互信任是知识流在各成员组织间转移与扩散的前提,对知识链的成功有重要作用,信任是社会资本的关键要素,在社会资本理论基础上分析了知识链成员间相互信任机制的含义、特点与培育途径． 相似文献
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产业集群创新环境下基于知识链的知识扩散研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文分析了产业集群创新环境与知识链的内涵,在产业集群创新环境下,基于知识获取、知识整合、知识共享、知识应用和创新知识链,研究企业内及企业间知识扩散过程,分析知识扩散程度的影响因素及成本因素,进而提出相应的知识扩散方式,揭示了产业集群创新环境与知识管理理论的相互作用关系. 相似文献
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以建立和发展过程为划分依据,依时间纬度可将知识链成员间相互信任关系划分为:尝试性信任、维持性信任和延续性信任。在知识链经历完整生命周期假设前提下,三类信任是动态演进的,并且不同阶段受到不同因素的影响。从社会资本角度,通过博弈论的分析,得出知识链成员间相互信任的产生机制是"过程和规范"型。 相似文献
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基于知识共享意愿的员工信任关系的建立 总被引：6，自引：0，他引：6
知识共享意愿是实现知识共享的一个前提，而知识拥有者和知识分享者相互信任程度是影响双方知识共享意愿的主要因素。对不同观点下的信任基础进行分析归类，并在Rajeev＆Thmothy的结果信任模型基础上，构建了知识共享双方的信任模型，分析了影响知识共享过程中一方对另一方信任程度的原因，并提出了促进双方信任水平提高的具体措施。 相似文献
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企业隐性知识共享的效率分析 总被引：23，自引：0，他引：23
隐性知识是意会和难以模仿的知识,不易被复制或窃取,是企业形成核心竞争力的基础和源泉。为了充分发挥隐性知识的价值,需要将个体和群体拥有的诀窍和经验在全公司范围内共享,其共享效率主要受隐性知识的可编码化程度、知识拥有者的传授能力、知识需求者学习能力、激励水平、互惠程度和信任程度等因素影响。 相似文献
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面向供应链的知识链模型及其管理策略 总被引：2，自引：3，他引：2
以知识流为核心的知识链管理运作方式已成为供应链管理的新趋势。依据供应链中知识流的网链结构和双向循环流动性，知识活动的多元价值增值性以及知识链的技术依赖性等特征，建立了面向供应链的知识链模型；并针对模型中知识活动部分的特征，提出了供应链的知识传播与扩散模型；最后，阐述了面向供应链的知识管理技术框架和实现策略。 相似文献
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设计作为技术和市场之外的第三种创新驱动力已开始得到越来越多的研究重视,但从顾客感知的视角来探讨产品设计如何对渐进性创新和根本性创新产生影响的经验研究尚不多见。基于"产品设计→顾客感知质量→顾客购买意愿和口碑传播"的理论模型,通过针对渐进性创新和根本性创新分别展开调查研究,实证分析结果显示设计驱动力的美学维度和功能维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响并不一致,对渐进性创新来说,设计的美学维度和功能维度除了对于顾客购买意愿和口碑传播具有直接的正向影响,还通过顾客感知质量对其产生间接作用;对于根本性创新来说,设计的美学维度和功能维度均要完全通过顾客感知质量来间接作用于顾客购买意愿和口碑传播。此外,设计驱动力的象征意义维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响具有一致性,即设计的象征意义维度对于两种创新类型的顾客购买意愿和口碑传播均有着直接的正向影响,但对于顾客感知质量的影响都不显著。 相似文献
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对文献计量学研究的一些看法 总被引：7，自引：0，他引：7
1文献计量学目前的状态 文献计量学存在着定义多、模型多、争论多的问题,总的说来,对文献计量学是什么,研究什么,还存在分歧,突出表现在以下3个方面. 相似文献
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复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征：开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
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高校学部制的推行,改变了学校以学院为基本组织形式的管理体制,实现了学术权力与行政权力的相对分离.如何利用学部这个平台,促进相近学科的交叉融合,成为目前亟需研究的课题.进一步规范和完善学术机构及其功能,激发基层学术组织活力和自我发展能力,构建强大的信息系统,将能更快、更好地推动跨学科合作,开拓新的学科领域和研究方向. 相似文献
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要培养面向未来,能参与竞争的各级各类人才,学校工作要体现以人为本的教育理念。注重教师的主体地位,充分发挥全体教师主人翁的作用,在学校创建有序而又自由、紧张而又宽松的工作氛围。践行以人为本的教育理念,这是教育现代化的必然方向。 相似文献
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教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。 相似文献
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基于领域工程的人力资源管理系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前企业人力资源管理系统可重构性差、与企业资源计划软件集成的灵活性差等不足，在领域工程理论指导下，通过分析人力资源管理系统开发过程，建立了基于领域工程的开发模式。结合统一建模语言与领域构件的优点，提出了基于统一建模语言的领域构件的建模方法。 相似文献