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相似文献
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1.
1993年事业单位工资制度改革的最大特点是将工资结构分为两大块:一块是职务工资,即固定部分:另一块是津贴即活的部分。目前高校分配中存在的一个突出问题是“活工资”不活、平均主义严重。本文对“活工资”不活的原因,实施津贴、改革津贴发放办法的意义、原则、做法进行了思考和分析,提出要提高认识,做好工作,积极稳妥地推进津贴制度改革,进一步搞活校内分配的思路和一些建议。1993年我国工资制度改革后,总的来说,事业单位新工资制度是符合事业单位改革总体方向,并促进事业单位其他改革的进展的,这主要表现有:1、改变过去一条龙的结构工资制,与机关工资制度相脱钩,建立了符合事业单位特点的工资制度。2、根据事业单位不同经费拨款类型实行分类管理,规定不同的活工资比例,鼓励事业单位由全额拨款向差额拨款,差额拨款向自收自支转变。3、事业单位工资结构体系设固定部分和活的部分两块,鼓励单位搞活内部分配,建立符合各自特点的津贴分配制度,以体现按劳分配,但是,由于事业单位工资改革超前于整个体制和人事制度改革,造成事业单位工资分配中的一些不配套,亟需进一步完善,同时,新工资制度运行中还存在着诸多问题,主要表现几个方面:一是与机关工资制度名义上脱钩,实质上还存在着千万丝缕的联系;二是事业单位工资分类管理亟待完善;三是事业单位工资分配难以搞活;四是事业单位各类人员的工资关系不平衡,就高校而言主要表现在管理人员工资偏低。这里笔者主要针对高校存在的活工资,改革津贴发放办法,搞活校内分配问题进行一些分析和思考。  相似文献   

2.
伴随着这些工资体制改革,事业机关单位职工工资水平稳定增长,但也出现了不同经济类型间、地区间、行业间、单位间职工工资差距逐步拉大的现象,并由此产生了新的收入分配矛盾,成为社会经济生活中的一个突出问题。所以,应调整工资管理体制,健全工资增长机制,加强对机关事业单位工资分配的调控力度,加快推进“福利工资化、工资货币化、发放规范化”的进程,将工资外收入逐步纳入宏观调控的轨道。  相似文献   

3.
陈步雷 《中国教工》2009,(11):38-38
事业单位全面实施绩效工资度的核心问题至少包括:增加绩效工资后事业单位人员工资及其与公务员工资的比较,与社会平均工资的比较.公平度如何把握;事业单位种类繁杂,如何加快其合理分化.厘清“公益性事业单位”、“比照机关管理事业单位”的数量;事业单位内部如何分配绩效工资,以实现绩效工资的激励功能;绩效工资分配机制需要哪些关联机制与之配套.  相似文献   

4.
广东汕头市实验学校自1999年9月开始实行“课薪制” ,打破了长期以来汕头特区教职员工工资分配的“大锅饭” ,成为汕头市唯一一家采取“课薪制”的学校。“课薪制”的工资分配方案以“满负荷 ,高报酬”为特点有八大原则 :全额浮动 ;拉开距离 ;上不封顶 ;多劳多得 ;优质优酬 ;高部高于低部 ;教师高于职员 ;干部高于一般教师等。“课薪制”的出台 ,犹如一石击起千层浪 ,彻底改变了教师工资的分配形式。过去 ,教师的工资与工作量和工作质量之间缺乏直接联系 ,干多干少、干好干坏一个样 ,一个每周上20节课的教师与上8节课的教师在工资上…  相似文献   

5.
<正>绩效工资作为物质激励的主要形式之一,是人力资源管理环节中重要的一环。绩效工资的实施,有利于提高职工工作效率,激发职工工作积极性。建立激励与约束相统一的绩效工资体系,对于构建科学的水利事业单位运行机制,确保可持续治水思路的战略理念和具体目标的责任落实,合理分配公共服务资源,增强水利事业单位发展活力具有十分重要的意义。一、水利事业单位绩效工资实施情况  相似文献   

6.
1993年事业单位工资制度改革的最大特点是将工资结构分为两大块,一块是职务工资,即固定部分;另一块是津贴即活的部分。目前高校分配中存在的一个突出问题是“活工资”不活、平均主义严重。本文对“活工资”不活的原因,实施津贴、改革津贴发放办法的意义、原则、做法进行了思考和分析,提出要提高认识,做好工作,积极稳妥地推进津贴制度改革,进一步搞活校内分配的思路和一些建议。  相似文献   

7.
1993年工资制度改革以来,国家在事业单位工资分配制度中引进了具有激励作用的“津贴”分配形式,要求各事业单位结合自己的实际情况,引进竞争机制,利用工资分配手段最大限度地调动广大教职工的积极性。学校的发展和壮大不仅取决于过去的发展历史或目前国家、行业对学校的投人,而且与内部管理体制和管理水平有着密切的联系。在学校组织结构和教职工人员规模既定的条件下,能否建立一整套适合学校实际情况的具有科学性的津贴分配体系,往往成为调动教职工工作积极性和提高学校整体办学效益的关键。一、建立科学、合理、具有激励性的津…  相似文献   

8.
随着国家“事改企”的逐步推进,高校后勤人事体制改革的外部条件日趋成熟, 改革“老人老办法”政策势在必行。一、改革高校后勤“老人老办法”的意义高校后勤的“老人”主要是指后勤实体与学校行政规范分离前在编的正式工, 含事业编制干部、工人以及企业编制工人。“老人老办法”是指在后勤实体工作的“老人”除保留事业单位性质的档案工资和级别,仍参照学校同类人员的标准(不少高校是不低于学校同类人员的标准)由后勤实体支付他们的工资和奖金、福利,退休时人员仍归属学校。这个办法当初对顺利推进改革、保护和调动职工积极性以及维护学校稳定起到了十分积极的作用,但面  相似文献   

9.
收入分配问题,不仅是重要的经济问题,也是重要的政治问题、社会问题,不仅是重大的理论问题,也是重大的实践问题。进一步处理好这个问题,直接关系到改革发展稳定的全局。2006年事业单位工资分配制度改革使事业单位实行了岗位绩效工资制度。在收入分配上较1993年的原工资制度更科学、更合理。但仍在不够全面,不够细致等问题。探索和完善事业单位收入分配制度改革是一项复杂的系统工程。  相似文献   

10.
经过近16年的改革开放,我国经济运行和调节机制已经发生了根本性的变化。在以市场调节为价值取向的收入分配制度改革的进程中,迄今未被触动的唯有国家机关和事业单位的工资分配两大块。在这个领域中,不合理的工资制度依然存在,严格的政府行政控制仍占主导地位,不规范且不尽合理的“财政否决权”还发挥着决定性的作用。机关和事业单位工资制度改革滞后的直接表现,是国家机关和事业单位职工的工  相似文献   

11.
党中央、国务院高度重视义务教育学校实施绩效工资工作,决定从2009年1月1日起率先实施。在事业单位实施绩效工资,是推进事业单位收入分配制度改革的重要内容。在基本工资之外设置绩效工资,将其作为事业单位工作人员收入的重要组成部分,主要是为了体现事业单位的特点,促进搞活内部分配,  相似文献   

12.
现行的事业单位工资制度对调动广大工作人员的积极性、促进事业单位的整体改革、促进国民经济的发展起到了较好的作用。笔者认为其优点表现在五个方面;但也存在着平均主义的问题,一方面是工资制度本身存在弊端,另一方面是与之配套的制度不够完善。基于此,本文就学校分配制度改革的目的、原则进行了阐述,提出了构建新型的学校内部分配的形式:基础工资 岗位工资 绩效工资。  相似文献   

13.
刘治奇 《贵州教育》2005,(14):13-14
当前正在进行的事业单位人事制度改革中,基础教育阶段的学校人事制度改革,“三制一管”改革模式成为众多学校的首选方案。“三制一管”即“校长负责制”、“教师职任制”、“结构工资制”及“教育目标管理”的总称。其内在逻辑为:上级按照组织程序和有关规定授权校长组阁学校,拥有学校的行政决策权、行政指挥权,人事权和财经权;校长依条件聘任行政中层领导及教职工;在校长主持下层层授权授责,下达工作目标,并对目标进行定期考核,绩效结果与工资挂钩。“三制一管”的目标非常明确,就是要调整过去不合理、不利于调动教职工积极性的利益分配关…  相似文献   

14.
正一、高校后勤人力资源管理的现状分析(一)人力资源管理不够规范许多高校由于对高校后勤作为高校所有工作的基础支撑作用缺乏认识,因此,后勤人力资源管理并没有被放在应有的高度,仅仅限于人事管理,也无从谈起人力资源规划。(二)人力资源配置不够合理后勤企业一方面按市场机制进行操作和管理,另一方面人事制度和人员管理并没有彻底摆脱事业单位的管理模式。高校后勤普遍存在员工素质低、流动性大、职工队伍老龄化严重等问题。(三)人力资源管理机制不健全多数高校后勤企业的薪酬分配体系无法摆脱事业单位的传统工资体系,没有建立真正企业化的管理体系,不存在真正意义的激励机制、考核机制和晋升机制等。  相似文献   

15.
2011年12月19日《浙江在线》发表了《事业单位工资改革绩效工资关键绝非重回大锅饭》的文章,摘录如下几句:记者走访得知,目前事业单位从业人员收入状况良莠不齐,但普遍存在工资外收入项目繁多、比重很大,且以“暗箱”操作为主,分配不透明。  相似文献   

16.
1993年10月事业单位工资制度进行了改革,工资构成上改革了1985年以来政、事合一的职务工资制,制定了与事业特点相适应的职务等级工资加津贴的结构工资制。津贴制度的建立是这次工资制度改革的一项重要内容。如何按国家制定的指导性意见,制定适合本单位特点的津贴分配办法,这是事业单位正在进行的一项新的工作。通过这一段时间的实施,笔者认为,不少职工对建立津贴制度的积极作用还缺乏应有的认识,津贴的激励作用和调节作用在不少单位还没有得到发挥。实施中还有一些问题需要进一步统一认识。津贴是事业单位工资构成中重要的组成部分,是工资中“活”的部分。它的重要特征体现在“活”字上,它的作用主要体现在以下三个方面。 一、津贴体现了工资制度的激励作用 事业单位工资在构成上由固定部分和活的部分两大块组成,固定部分体现工作人员的工作能力、责任大小。津贴部分体现工作人员的岗位和工作数量质量的差别。工资改革文件明确规定“津贴部分与工作人员的实际工作的数量和质  相似文献   

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高职院校绩效工资分配是事业单位工资分配中的重要组成部分。加强高职院校绩效管理,构建适合学校发展要求的绩效考核制度,对于激发教师工作热情,提高工作绩效,促进高职教育的发展,具有十分重要的意义。针对高职院校教师绩效工资实施过程中遇到的难点和问题,高职院校应加强学习研究,用好政策赋予的自主权,加强绩效管理,健全绩效考核体系,进一步理顺收入分配关系,充分发挥分配制度的激励作用。  相似文献   

18.
随着公共财政体制改革的不断深入,行政事业单位国有资产的规范管理成为社会各界关注的重点问题。由于种种原因,行政事业单位的国有资产管理出现了诸多问题,影响了公共财政体系的发展,降低了资源使用的效率,增加了行政事业运行成本。分析了行政事业单位国有资产管理中存在的问题,针对存在的问题,提出了加强行政事业单位国有资产管理的几点建议,旨为提高行政事业单位国有资产管理水平提供一些借鉴。  相似文献   

19.
本在对我国1993年事业单位工资制度改革后工作人员工资“活的部分”的分配现状进行分析的基础上,提出事业单位“津贴”的一种分配模式,并给出该分配模式的数学表达式和运行机制。  相似文献   

20.
“教育改革进入实质性阶段,医药卫生体制改革强势推进,绩效工资全面实施……学校、医院等事业单位职工利益格局正面临深刻的变革,工会怎么办?”  相似文献   

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