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现代教育理念与后现代教育理念的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、两种教育理念产生的背景现代教育理念产生于17世纪以产业革命为标志以来的整个资本主义时代。这个时代是西方文明发展的一个历史阶段,是一个势不可挡的工业革命时代,是一个科学技术突飞猛进的时代,也是一个社会变化翻天覆地的时代。在这个时代,产生了整个资本主义赖以安身立命的价值观、社会精神、文化态度、思维方式,它不仅包括对社会进步的信念,还包括相信科学技术可以创造一切神话,对理性的推崇,对效率、行动、成功等实用主义倾向的追求。20世纪50年代更是在世界范围内掀起了新的科技革命。为了适应时代的需要,各种教育改革风起云涌,… 相似文献
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王献红 《中学化学教学参考》2001,(3):5-6
随着科学技术的突飞猛进，以计算机为核心的信息技术对人类社会的政治、经济、文化、生活乃至各个方面产生着巨大的影响，正在推动整个社会进入一个信息化的时代。同样，以多媒体技术为代表的现代教育技术的发展，使人们对传统教育思想有了一些新的认识。进入20世纪90年代以来，世界上的许多国家都从各自的国情出发，开展教育改革的研究和实践。为适应科学技术信息化和综合化的趋势，进行了教育内容、教学手段和教学方法的改革，提出了学校与社会、教学与科研、理论与实践相结合，以适应21世纪科学技术、经济和信息社会发展的需求。 相似文献
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大学教育理念是教育理念在大学中的应用,随着社会的不断变化,大学教育理念在不断改革和发展。21世纪是科学技术突飞猛进的时代,需要具有广博而高深的知识、具有良好的个人修养、具有为社会服务能力的全面发展的完整的人。为适应社会现实发展的需求,现代大学教育理念也应转变,用新的现代大学教育理念指导我们的教育实践,要求在构建人才培养模式时要实现三大转型：(1)由重智育轻德育向德智体并重转型;(2)由重科学素质转为向人精神与科学精神相统一转型;(3)由重传授知识向传授知识与培养能力并行转型。 相似文献
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当代社会的发展，将人类推进到了一个新的历史阶段，这一阶段体现出了一种全新的特征，具体表现为：科学技术的高度发展，促使了知识经济和信息社会的到来，并推进了人类全球化的进程，社会正历经一场从理念到行为的深刻的变革。这场变革必然会引起教育理念革新，形成一种崭新的适合时代的教育理念。 相似文献
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高等职业教育教学理念的比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
20世纪90年代以来，世界各国高职教学理念呈现出新的发展趋势，这是社会、经济、技术与职业发展的必然产物。当前，我国也存在着这一趋势形成与发展的基础。因此，有必要分析世界高职教学理念的发展趋势，探讨其动因，完善和改进我国高职教育理念，使高职教学从深层次上满足社会需求及受教育者个人发展的实际需要。 相似文献
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随着时代的进步和新科学技术的改革,通信、网络、多媒体、计算机等新技术层出不穷,教育也因此面临着一场巨大的变革。计算机科学和技术逐步走进教学课堂,成为一种新的现代教育教学理念。融入计算机科学和技术的教育方式打破了传统的空间和时间的限制,易于营造一个真实的教学情境。在以计算机为主导的新的教育方式下,学生可以根据自己的实际学习进度来安排学习内容,有利于实现终身教育和持续教育。 相似文献
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高等职业教育教学理念的比较研究 总被引：7，自引：0，他引：7
吕鑫祥 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(6):19-22
20世纪末高等职业教育教学理念出现了新的世界发展趋势。这是社会经济、技术等因素发展的必然产物。我国社会情况也存在着这一发展趋势的基础。我们应该结合国情参考这一趋势，完善我国高职的教学理念。 相似文献
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论信息技术发展对传统教育理念的冲击 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对人类历史上不同时期知识与信息传播方式的回顾，阐述了技术发展水平对教育的影响与作用，提出了随着科学技术的进步，教育必须要加以改革才能适应社会需要，尤其是进入信息时代．只有在新的教育理念、教育思想指导下，充分利用网络、多媒体等新技术，才能培养出符合时代要求的创新人才。 相似文献
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韩风 《通化师范学院学报》2003,24(3):5-6,14
传统的教育理念的形成有其特殊的历史原因，而教学方法则是一定教育理念的载体，同时也对教育理念的变更与实施提供物质材料。伴随时代的发展要求教育理念作出相应变革，教育实践也要与时俱进。而研讨式教学是体现现代教育理念的一种有效途径。 相似文献
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高峰 《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(3):88-90
社会实践活动是整个教育的重要组成部分,实践教育的背后蕴含着不同的教育理念。文章从一则现代经典实践教育案例出发,对现代中小学生实践教育的时代内涵及其背后蕴含的教育理念进行了新的解读,认为现代实践教育的内涵已经大为扩展,现代实践教育的理念发生了根本转换,现代实践教育的过程逐渐民主开放,现代实践教育的途径讲求纵横交错。 相似文献
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目前,一种新的教育发展模式－现行远程开放教育,正受到世界各国政府愈来愈广泛的重视。以开放学习为本质特征的现代远程开放教育,正在世界教育革新潮流的推动下,成为人类社会生活的一项基本内容和教育发展的时代特征。因此,把握远程开放教育的基本理念－教育远程化的理念、教育自由开放的理念、自主学习的理念、教育技术现代化的理念、教学形式多样化的理念,建构知识经济条件下人才培养的新模式,对于现代远程开放教育的健康顺利发展将至关重要。 相似文献
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近几年来,在语文教育界甚至整个教育界,人们都习惯使用理念、教育理念等术语,然而大都对其内涵和特点认识不清楚,从长远来看,这对教育事业的发展是不利的。本文试图对理念、教育理念和语文教育理念进行解说,以期更好地运用新的教育理念来指导语文教育实践。 相似文献
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陈翔 《中小学实验与装备》2006,16(4):30-31
当今社会以计算机为核心的信息技术对人类社会的各个方面产生着巨大的影响,推动着整个人类社会进入一个信息化时代。同样,以多媒体技术为代表的现代教育技术的发展,使人们对传统教育模式有了一些新的认识。进入二十一世纪,为适应现代科学技术信息化和综合化的发展趋势,各级、各 相似文献
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当前,新的课程改革已经从小学到高中,大学教育的改革也在进行。为什么要改革,关键是目前的教育跟不上时代的步伐!21世纪是知识经济时代,整个社会对于创新的要求越来越高、越来越快。教育作为创新的智力基础更显得十分重要。本文主要根据新课程理念,结合中学物理的教学实际。谈谈在中学物理教学中如何贯彻新的课程理念。如何培养科学素质、科学精神以及创新性思维和创新型人才。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(23)
随着小学教学体制的改革,英语课程教学逐渐成为家长以及社会关注的问题。近年来一种新的教育理念逐渐传播开来,即教育综合化理念。科技时代发展对教育模式有了新的呼唤,创新和不断实践的教育模式受到社会的青睐。如何将综合化教育思想融入其中是本文讨论的话题。 相似文献
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近几年来,在语文教育界甚至整个教育界,人们都习惯使用理念、教育理念等术语,然而大都对其内涵和特点认识不清楚,从长远来看,这对教育事业的发展是不利的.本文试图对理念、教育理念和语文教育理念进行解说,以期更好地运用新的教育理念来指导语文教育实践. 相似文献
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如何在现代条件下办好学校教育 ,不断提高素质教育水平 ,培养全面发展的合格人才 ,这是摆在每一位校长面前的重要课题。我认为 ,树立现代教育理念是办好现代学校的首要条件。现代教育理念主要应包括科学的教育价值观、学生观、教学观、德育观和管理观。一、为社会培养人的教育价值观教育的价值是什么 ,这个答案随时代变化、随人类社会发展对教育的需要和认识的变化而变化。现在 ,我们处在一个深刻的社会转型变革的新时代 ,在这样一个时代 ,就基础教育而言 ,教育价值是为了培养社会主义的建设者和接班人 ,并且应当强调它的未来性、生命性和社… 相似文献
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赞可夫、布鲁纳是20世纪人类历史上最有影响的教育家之一.本文从教育目的、教学内容、教学方法、教学原则四个方面对他们的教育理念进行了对比分析,旨在为今日之教育提供借鉴. 相似文献
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李丽敏 《当代文化与教育研究》2005,(3):18-18,12
随着社会的发展进步，教育理念也应该与时俱进，树立现代教育理念和创新精神是摆在教师面前的重要课题，作为小学教师要努力摒弃陈旧落后的教育观念，重新构筑教育观念的新体系，适应时代的变化和发展，确立起符合时代要求的教育观念。 相似文献
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杨德广 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(2):14-17
简述了上海师大几年来在校生人数、专业覆盖面、建筑面积、科研水平、校园面积、精神文明建设等方面的发展和进步，说明只有树立新的教育理念(发展改革观、新的教育体制观、多元集资观、适应性的质量观)，不断探索新的办学路子，才能加快教育发展，完成教育承担的推动科学技术发展、培养大量人才和为社会服务的重任。 相似文献