全文获取类型
收费全文 | 191687篇 |
免费 | 649篇 |
国内免费 | 2059篇 |
专业分类
教育 | 155933篇 |
科学研究 | 13153篇 |
各国文化 | 212篇 |
体育 | 10374篇 |
综合类 | 3826篇 |
文化理论 | 860篇 |
信息传播 | 10037篇 |
出版年
2024年 | 177篇 |
2023年 | 914篇 |
2022年 | 838篇 |
2021年 | 1394篇 |
2020年 | 1734篇 |
2019年 | 1559篇 |
2018年 | 727篇 |
2017年 | 1240篇 |
2016年 | 2135篇 |
2015年 | 4275篇 |
2014年 | 13882篇 |
2013年 | 13389篇 |
2012年 | 17516篇 |
2011年 | 18701篇 |
2010年 | 15111篇 |
2009年 | 15233篇 |
2008年 | 17999篇 |
2007年 | 13682篇 |
2006年 | 10831篇 |
2005年 | 11145篇 |
2004年 | 7851篇 |
2003年 | 6831篇 |
2002年 | 5133篇 |
2001年 | 4634篇 |
2000年 | 3927篇 |
1999年 | 835篇 |
1998年 | 601篇 |
1997年 | 446篇 |
1996年 | 372篇 |
1995年 | 289篇 |
1994年 | 220篇 |
1993年 | 169篇 |
1992年 | 168篇 |
1991年 | 143篇 |
1990年 | 136篇 |
1989年 | 75篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 11篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
学校管理的重中之重自然是学生的人身安全,安全教育也就理所当然成了学校教育的重要一环,并借助网络课程得以“广而教之”。然而,一旦涉及到学生可能发生的自杀自残行为,学校就颇觉棘手。这几年,一旦有类似事情的发生,学校精神难免会高度紧张,从问题学生的全面摸查与重点关注到指向生命教育的主题班会课一哄而上。 相似文献
2.
金凤慧 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
传统文化是建设现代文明社会的基本条件,纵观中国古代各家文化,从政治思想到伦理思想,乃至人生哲学都形成了一整套人们在社会生活各个领域所必须恪守的准则。根据中职学校的特点,借助专题性教育将传统文化融入教学中,让学生体会中国传统文化的魅力,达到传承的目的。 相似文献
3.
中试既是基础知识生成与技术突破之间的桥梁,又将工业应用与商业化更好地连接,但现有对中试过程的研究缺少基本的理论支撑。以怡维怡橡胶研究院有限公司为例,剖析中试运行的演进规律。研究表明:(1)中试演进遵循“实验室验证——工业规模试制——商业规模示范”的路径;(2)行动者网络管理为中试发展供给资源与能力、组织学习萃取与吸收网络知识,构成中试有效运行的内在机理;(3)中试不同阶段参与的行动者、网络管理策略以及组织学习方式存在差异。研究明确了中试演进路径,厘清了不同阶段行动者网络管理、组织学习对中试有效运行的影响机理,为核心企业开展原创技术突破,实现科技成果转化提供中试路径,为处于不同中试阶段的企业开展行动者网络管理与组织学习提供证据。 相似文献
4.
目前,我国档案用户服务还存在很大的进步空间,文章介绍了营销领域中顾客—组织社会化理论,分析档案用户服务所面临的困境,从档案用户和档案部门的双重角度分析了应用该社会化理论所带来的影响,并提出针对档案用户的社会化策略,旨在促进档案部门的服务质量和档案用户的服务体验。 相似文献
5.
学校空间是学生实现有效学习的重要场域,具有巨大的教育力量。江苏省常州市新北区新桥第二实验小学以“面向未来”为学校建设与改革的逻辑起点,立足信息技术,进行学校的空间变革,满足了学生多样化、个性化的学习需要。 相似文献
6.
周健珺 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
现代中职学校都十分重视对学生德育、法育水平的培养,在所有学科中,道德与法治课程在德育、法育中具有得天独厚的优势,该课程教材中含有很多的德育、法育因素,教师通过讲解教材、正常教学就能对学生起到德育、法育作用。不过,中职教师对学生的德育、法育教育不应只停留在道德与法治课程中包含的内容,还应当根据实际情况,进行一些合理的开拓,在教学方式上也应当增加一些趣味性,让学生更加轻松自然地进行德育、法育学习。 相似文献
7.
天津市宝坻区林亭口镇糙甸小学(本文简称为“糙甸小学”)是一所普通乡村小学,位置偏,规模小,但在各级领导多年关心支持以及学校师生共同努力下,2019年被评为全国教育系统先进集体。一所原本不起眼的乡村小学,是如何成长为宝坻教育系统的一颗冉冉升起的新星呢? 相似文献
8.
9.
《湖北体育科技》2020,(7):648-651
采用文献资料法、案例分析法,对我国学校竞技体育后备人才培养模式进行实践探索,皆在塑造与培育卓越的学校竞技体育后备人才。研究认为:我国学校竞技体育后备人才培养模式的类型主要包括"企业高度参与型""非营利组织主导型""体教结合型""高校主导-多元合作型";学校竞技体育后备人才培养已不再是教育系统内部的独立发展,而是依靠企业、政府、学校、非盈利组织等协同参与、多元合作,形成了1+1大于2、1+1+1多元组合式的协同互融新模式。建议:我国学校竞技体育后备人才培养应加快社会力量补位,建立合作互促机制,推进政府角色转变,完善职业生涯规划,助力体育强国建设。 相似文献
10.