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1.
《历史教学(高校版)》2021,(1):72-72
2021年为《历史教学》创刊70周年。作为新中国成立以来创立最早的历史学专业刊物之—,我刊一向坚持教学与学术并重的原则,严格审稿、用稿,受到业界一致好评。值新的历史时期开启之际,为继续发挥刊物引领的作用,展开新课程理念下历史教学的新探索,编辑部公开征稿,具体说明如下。 相似文献
2.
我国中小学作业环节中存在诸多问题,不同程度地影响着我国课程改革的顺利推行和教育质量的提高.新课程改革对中小学的作业方面提出了新的要求,减轻课业负担,提高作业质量,使学生得到个性化的发展.着眼于Moodle平台的优势与发展性作业设计的特点,为基于Moodle的发展性作业设计找到理论基础,并且依据该理论进行研究.本文以浙教版七年级《数学》"整式的加减"一课为例,介绍实际意义上的基于Moodle的发展性作业设计研究. 相似文献
3.
文章结合《房屋建筑学》教学的现状和主要问题,对课程的改革进行了探讨,主要包括课堂教学、实践环节和课程设计三个方面。通过走出去、领回来和动手做三个方面的措施,以期得到良好的教学效果,培养新时代土木工程的专业人才。 相似文献
4.
5.
6.
曹舒贤 《初中生世界(初三物理版)》2020,(1):59-59
"备课是教学工作的最基本环节。"然而,自认为是"老教师"的我,有时却在这基本环节上有些磕绊。古今文人作文章时皆是有情而诉,有感而发,"夫缀文者情动而辞发"。像杜甫这样的大诗人更是"吟安一个字,捻断数根须","语不惊人死不休"。每一篇文章,甚至每句话、每个词都倾注了作者的无限心血。对于一个语文教师来说,怎可辜负了作者的一片苦心!但如何将这片苦心也让学生知晓,却是难上加难。 相似文献
7.
正一堂高效的数学课,是师生花最少的时间而取得最高的效果。它的教学结果能使所有的学生得到最多的受益,师生的心理因素、情感态度、思维品质等方面在教与学中都产生了高效应。为了保证探究的高效,必须构建简约,但是不简单的课堂教学系统。如何构建简约高效的数学课堂教学系统呢?我认为应从以下多方面着手:一、导入简单有趣,直触问题一石激起千层浪。课始的导入阶段,根本目标是教师用 相似文献
8.
作业设计在教师眼里是再平常不过的了，它是我们教学过程中，一个不可忽视的教学环节。“作业”一词，在词典里的意思有两项：一是教师给学生布置的功课，二是为完成某项训练任务而布置的活动。可见，它是学生的活动，不管成功还是失败，都是考察学生学习状况，也是调整我们教学活动的重要依据。不过，我们已习惯了作业相当于检测学生掌握的知识与能力，这是多年的积弊。现重新拾起，对其学理重新讨论和厘清。 相似文献
9.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
10.
<正>在课堂教学各环节中,课堂导入首当其冲,是课堂教学的前奏。"好的开头,犹如春色初展。鲜花含露,叫人钟情。"这是教育家董政枢先生在《春觉斋论文》中评价美文的凤头之说,而好的课堂导入与美文的凤头则有异曲同工之妙。一节课的导入恰到好处,便能在开课伊始使课堂气氛轻松、活泼,牢牢吸引学生的注意力,使其产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲,在心理和知识上做好学习准备,迅速进入良好的学习状态,从而为整堂教学各项活动的顺利展开奠定良好的基础。可以说,恰当得法的导入是课堂教学圆满成功的重要催化剂,往往能收 相似文献